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高一語文十校聯(lián)考試題及答案

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高一語文十校聯(lián)考試題及答案

  考試是檢測學(xué)習(xí)成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做多練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高一語文十校聯(lián)考試題,希望對大家有所幫助!

  2016學(xué)年第二學(xué)期期中考試十校聯(lián)考高一語文試題

  說明:本試卷由選擇題和非選擇題組成,選擇題全部填在答題卡上,非選擇題答在答卷紙上。全卷總分120分,150分鐘完成。

  第Ⅰ卷 選擇題(26分)

  一、基礎(chǔ)知識(每小題2分,共14分)

  1.下列加點(diǎn)字的注音,全部正確的一組是( )

  A.畸形(jī) 模樣(mó) 煞費(fèi)心機(jī)(shà) 撲朔迷離(shuò)

  B.畜牲(chù) 雕塑(sù) 滄海一粟(sù) 飛來橫禍(héng)

  C.蟾宮(chán)骨骼(gé) 蹌蹌踉踉(qiàng) 垂涎欲滴(xián)

  D.崔嵬(wéi) 悲戚(qī) 叱咤風(fēng)云(chà) 羽扇綸巾(guān)

  2.在下面各句橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 ?、購?qiáng)大的體力勞動并不能打擊我對生活的熱愛,精神上的壓抑卻有可能_______我的信念。

 ?、谥劣谝姷降乃菀仓皇亲罱q而被淹沒的湖邊草地而已,細(xì)細(xì)_______卻也見不到菖蒲和蘆葦。

  ③黃昏時才能趕到X城,我親愛的美麗而又_______的土地!你也該富饒起來了吧?

  A.摧殘 考察 貧窮

  B.摧毀 考查 貧瘠

  C.摧殘 考查 貧窮

  D.摧毀 考察 貧瘠

  3.下列各句中加點(diǎn)的詞語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

  A.廠家和經(jīng)銷商使出五花八門的促銷手段,奈何你搜腸刮肚、冥思苦索,市場依然反應(yīng)平平,絲毫沒起到興風(fēng)作浪的作用。

  B.這位同學(xué)的文章生動細(xì)膩地描寫了小麻雀的外形、神態(tài)和動作,傾注了強(qiáng)烈的愛憎感情,讀來楚楚動人。

  C.全國上下都要統(tǒng)一認(rèn)識:對于中國人民來說,首要的當(dāng)務(wù)之急是發(fā)展經(jīng)濟(jì),盡快地改變貧窮落后的面貌。

  D.歐盟對中國出口的家具、餐具等商品進(jìn)行“反傾銷調(diào)查”的呼聲近期又甚器塵上,這表明中國出口商品將面臨新一輪“反傾銷”浪潮的沖擊。

  4.下列各句中沒有語病的一句是( )

  A.青年教師工作熱情高,干勁大,這是值得肯定的;但他們所缺乏的,一是理論水平不高,二是實踐經(jīng)驗不多。

  B.十屆全國人大三次會議通過的《反分裂國家法》,為發(fā)展兩岸關(guān)系,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一和維護(hù)兩岸同胞福祉,提供了有力的法律保障。

  C.今年國慶、中秋期間,一些游客隨手將用過的垃圾扔在樹林里、草叢中,給美麗的風(fēng)景區(qū)抹上了不和諧的色彩。

  D.由于人員、材料等問題,開發(fā)商未能兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾。昨天,面對記者采訪,有關(guān)責(zé)任人坦言新住宅沒有建好。

  5.依次填入下面文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

  以蘇東坡之才,治國安邦都會有獨(dú)特的建樹,他任杭州太守期間的政績

  就是明證??墒撬挥谠娙藲赓|(zhì)了,禁不住________________,結(jié)果總是

  得罪人。他的詩名________________,但他的五尺之軀卻難以見容當(dāng)權(quán)派。

  ________________________________,他都照例不受歡迎。

 ?、?不平則鳴,有感而發(fā) ② 有感而發(fā),不平則鳴

 ?、?冠絕一時,流芳百世 ④ 流芳百世,冠絕一時

 ?、?無論同黨秉政,還是政敵當(dāng)?shù)?⑥ 無論政敵當(dāng)?shù)?,還是同黨秉政

  A.①④⑤ B.②③⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

  6.下列有關(guān)詩歌的文學(xué)常識,有誤的一項是( )

  A.近體詩相對于古體詩而言,格律更為嚴(yán)格,更講究對仗,只押平聲韻。律詩和絕句都屬于近體詩。

  B.李白,字太白,號青蓮居士,是唐代著名浪漫主義詩人,詩歌想象瑰麗奇特,感情自由奔放,善于運(yùn)用夸張和比喻。

  C.詞按風(fēng)格來分可以分為婉約詞和豪放詞,前者的代表人物有李煜、柳永、李清照、姜夔等,后者由蘇軾開創(chuàng),辛棄疾進(jìn)一步發(fā)展。

  D.元曲是元雜劇和散曲的總稱,散曲又包括小令和套數(shù),元曲四大家是關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實甫。

  7.下列關(guān)于小說單元《藥》《項鏈》的說法,有錯誤的一項是( )

  A.《藥》寫于1919年“五四”運(yùn)動爆發(fā)前夕,小說以1907年資產(chǎn)階級民主主義革命家秋瑾被害事件為背景,反映了辛亥革命前后中國的社會現(xiàn)實。

  B.《藥》將華老栓一家的悲慘遭遇作明線,把革命者夏瑜的經(jīng)歷作為暗線。小說非常形象地揭示了群眾的愚昧和革命者的悲哀。

  C.《藥》第四部分描寫了寒風(fēng)、枯草、禿樹、烏鴉等景物,制造了一種很強(qiáng)烈的悲涼氣氛,烘托了兩位母親極為凄慘的心情,表達(dá)了作者對革命的極端絕望。

  D.《項鏈》的主題從不同的層面欣賞可以作多種理解:批判了愛慕虛榮之心;表現(xiàn)了人生的虛幻無常;表現(xiàn)了小人物的抗?fàn)幣c毀滅;等等。

  二、論說文閱讀。(每小題2分,共4分)

  閱讀下文,完成8~9題。

  軟實力支撐中國崛起

  一個國家的崛起,從根本上說,在于它的綜合國力的全面提升。按照美國哈佛大學(xué)教授約瑟夫奈的觀點(diǎn),一個國家的綜合國力,既包括由經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實力等表現(xiàn)出來的“硬實力”,也包括以文化、意識形態(tài)的吸引力體現(xiàn)出來的“軟實力”。

  一個國家的軟實力主要來自它在經(jīng)濟(jì)、科技和軍事上的成功。一個具有強(qiáng)大硬實力的國家的文化、意識形態(tài)自然是有誘惑力和滲透力的。不可想像一個經(jīng)濟(jì)落后的國家會擁有強(qiáng)大的軟實力。

  能在國際斗爭中占據(jù)主動地位縱橫捭闔的國家,歷來是兩種實力兼具的國家。而現(xiàn)實經(jīng)驗表明,在世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化格局下,和平與發(fā)展成為時代的主題,“軟實力”在國際競爭中的作用越來越突出。

  我國古代哲學(xué)家老子在《道德經(jīng)》里說過的一段話對我們理解軟實力的作用似乎不無啟發(fā)。他說:“天下之至柔,馳騁天下之至堅。”

  實行改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國力不斷增強(qiáng),崛起之勢漸趨明顯。和平崛起的過程,既是經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實力不斷提升的過程,更是文化、意識形態(tài)等方面的吸引力、親和力不斷增強(qiáng)的過程,也就是軟實力不斷成長和積累的過程。中國和平崛起,只有硬實力的增強(qiáng)而無軟實力建設(shè)的相應(yīng)配合,是不完整的崛起。

  在構(gòu)建和強(qiáng)化我國“軟實力”的過程中,傳統(tǒng)文化將發(fā)揮獨(dú)特作用。盡管100多年來,中華民族飽受外侵和內(nèi)部戰(zhàn)亂之苦,然而中國人始終沒有對自己的文化失去信心。溫家寶曾指出:“因為我們有自己的文化,源遠(yuǎn)流長的文化,這種文化的核心又是以和為貴,就是和的文化,當(dāng)然我們還要和而不同,這種不同是相互補(bǔ)充,是相互借鑒,而不是沖突的來源。”的確,與一些西方國家不同,中國構(gòu)建“軟實力”的目的,并非是謀求控制世界的霸權(quán),而在于尋求更多的國際認(rèn)同和尊重,更好地促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

  中華文化的吸引力正在增強(qiáng),中國在國際事務(wù)中的話語權(quán)正在增大,特別是對亞洲事務(wù)的影響力顯著增強(qiáng)。美國威斯康星大學(xué)中國問題專家愛德華·弗雷德曼說:“中國軟實力改變了整個世界,尤其是亞洲。”

  (節(jié)選自《環(huán)球》2005年第18期,有刪改)

  8.下列對“軟實力”的理解,正確的一項是( )

  A.軟實力以硬實力為基礎(chǔ),體現(xiàn)為文化和意識形態(tài)的吸引力,是一個國家綜合國力的重要組成部分。

  B.軟實力具有誘惑力和滲透力,來自一個國家經(jīng)濟(jì)、科技和軍事上的成功,只為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家所擁有。

  C.軟實力是一個國家能在國際競爭中占據(jù)主動地位的關(guān)鍵,它的作用越來越突出,并為國際社會所重視。

  D.軟實力的提法源遠(yuǎn)流長,在中國古代哲學(xué)著作中就有所提及,并與強(qiáng)調(diào)“以和為貴”的中華文化密切相關(guān)。

  9.下列對“在構(gòu)建和強(qiáng)化我國‘軟實力’的過程中,傳統(tǒng)文化將發(fā)揮獨(dú)特作用”一句的理解,不正確的一項是( )

  A.豐厚的文化積淀是構(gòu)建和強(qiáng)化中國軟實力的文化根基,它對我國的和平崛起具有積極作用。

  B.盡管飽受過內(nèi)憂外患,但中華文化一直保持強(qiáng)勁的態(tài)勢,它必將不斷促進(jìn)我國軟實力的提升。

  C.中華文化源遠(yuǎn)流長,有著豐厚的積淀,具有獨(dú)特的魅力,它對促進(jìn)中國與世界的發(fā)展富有意義。

  D.中華文化能夠為中國的現(xiàn)代化提供堅實的文化資源,它有助于中國在國際事務(wù)中話語權(quán)的增大。

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