高中英語(yǔ)完形填空的答題技巧詳解
英語(yǔ)的完形填空是高考英語(yǔ)的必考的題型，學(xué)生在做題的時(shí)候要具備答題的技巧，客養(yǎng)做題會(huì)更加的順利，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)硗晷翁羁盏拇痤}技巧介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語(yǔ)完形填空的答題技巧
答題技巧一：
語(yǔ)境信息解題法： 近幾年的完形填空題淡化了語(yǔ)法結(jié)構(gòu)性的題，選項(xiàng)重在語(yǔ)意干擾，也就是說，對(duì)具體的語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該融入具體的語(yǔ)境中去考慮，考生應(yīng)具有通過上下文提示、暗示或鋪墊，對(duì)篇章進(jìn)行整體上的把握的能力。所以，快速瀏覽全文，迅速領(lǐng)悟篇章主旨，通過上下文語(yǔ)境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。
答題技巧二：
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法： 高考完形填空題基本都是在語(yǔ)境中考查考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度，單純考查這類題很少。而在完形填空題中考察語(yǔ)法項(xiàng)目的主要是動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣、謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)形式等。所以這類題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞，當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。不過，切記解答這類題，必須是任何空格的語(yǔ)法正確的前提下，再考慮其他方面因素。
答題技巧三：
復(fù)現(xiàn)解題法：這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力。
高中英語(yǔ)完形填空的做題的方法
1.語(yǔ)義線索：在完形填空中，某些項(xiàng)的選擇可以根據(jù)“語(yǔ)義”來決定，既已有的詞或句子的語(yǔ)義決定著必須選擇某個(gè)選項(xiàng)，否則整個(gè)文章的語(yǔ)義邏輯就不通，內(nèi)容就與作者的原意不一致。
2.語(yǔ)法線索：指所填入的詞與上下文可能發(fā)生的語(yǔ)法方面的聯(lián)系。
3.詞匯線索：有些完形填空要填入的詞與上下文其他詞有各種聯(lián)系，文中的詞往往在詞義上或搭配上決定了應(yīng)填入的詞。
4.概念線索：在完形填空題的上下文中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些詞與空格內(nèi)需要填的詞同指一個(gè)人或事物，甚至可以在上下文中找到應(yīng)填的同一個(gè)詞。
5.語(yǔ)篇線索：有時(shí)完形填空的各選項(xiàng)同為表示一定邏輯關(guān)系或承接關(guān)系的詞或詞組。選項(xiàng)同為單詞時(shí)首先看四個(gè)選項(xiàng)是否詞性相同。若連詞、副詞混雜，先分析原句成分是否完整，可參考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或其他連詞的存在。確定所需的詞性后，再判斷邏輯題在原文中所涉及的范圍。有時(shí)只是幾個(gè)詞之間的關(guān)系。常出現(xiàn)在完形填空部分的邏輯關(guān)系表示方式有連詞、副詞、語(yǔ)氣詞及插入語(yǔ)、詞組(介詞詞組)等。
6.超語(yǔ)言線索：在完形填空考題中，有時(shí)不是利用以上幾種線索便可以決定選項(xiàng)，這時(shí)往往要根據(jù)自己對(duì)試題內(nèi)容的有關(guān)背景知識(shí)的了解來決定填入的選項(xiàng)。
高中英語(yǔ)完形填空的做題的注意事項(xiàng)
(一)利用文章首句解題
完形填空首句一般不設(shè)空，而首句往往是了解全文的窗口，依據(jù)首句所給的信息常?？梢钥闯鑫恼碌捏w裁和背景，從而有利于快速把握文章的主旨大意。文章第一句往往是完形填空做題的切入點(diǎn)，開始幾個(gè)空往往與首句有密切關(guān)系。
(二)利用上下文語(yǔ)境解題
上下文是形成語(yǔ)境的基礎(chǔ)，做題時(shí)要學(xué)會(huì)瞻前顧后，要做到詞不離句、句不離段、段不離文。因?yàn)?，有時(shí)如果單獨(dú)看空格，看似幾個(gè)選項(xiàng)填入空格都沒有錯(cuò)，句子也通順，但結(jié)合全文內(nèi)容來理解，就只有一個(gè)最佳答案。
(三)利用邏輯關(guān)系解題
邏輯關(guān)系隱藏在句子中、句與句之間以及段落的銜接中。利用邏輯關(guān)系，我們可以通過確切、具體的線索，把答案的邏輯意義推測(cè)出來，從而確定正確選項(xiàng)。
(四)利用語(yǔ)義復(fù)現(xiàn)解題
復(fù)現(xiàn)是一種語(yǔ)境銜接手段，它通過原詞、同義詞或近義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同源詞或同根詞等形式，重復(fù)出現(xiàn)來表達(dá)某一概念，使整篇文章上下連貫，有機(jī)地銜接在一起。因此，考生可根據(jù)文章的具體情況，理解文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境，利用文章中的復(fù)現(xiàn)現(xiàn)象來選擇正確的答案。
(五)利用習(xí)慣搭配及固定結(jié)構(gòu)解題
英語(yǔ)語(yǔ)言中的很多詞匯均以短語(yǔ)搭配的形式出現(xiàn)，完形填空題中的詞匯也不例外。很多時(shí)候，在分析語(yǔ)境、理清空白處含義的基礎(chǔ)上，利用對(duì)短語(yǔ)搭配的分析可以快速、準(zhǔn)確地推斷完形填空的未知信息。
完形填空中也經(jīng)常會(huì)測(cè)試一些固定結(jié)構(gòu)、固定句式，這時(shí)考生就需要用到習(xí)慣搭配及固定結(jié)構(gòu)來解題。
(六)利用生活常識(shí)和文化背景解題
完形填空的語(yǔ)篇中往往滲透著相關(guān)的如文化科學(xué)、歷史地理、風(fēng)俗民情等方面的知識(shí)。考生在做題時(shí)，若能積極地調(diào)動(dòng)自己的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，巧妙地加以運(yùn)用，特別是注意中西文化的差異，將會(huì)大大簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶貴的時(shí)間，順利地沿作者的思路閱讀下去。
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