高中英語不同文體的完形填空的做題技巧
高中英語不同文體的完形填空的做題技巧
在英語多完形填空中，考查的文體是不一定的，學(xué)生過對于不同的問題的解題技巧都應(yīng)該掌握，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)黻P(guān)于不同的問題的完形填空的做題的技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語不同文體的完形填空的做題技巧分析
1記敘文
記敘文是完形填空?？嫉捏w裁，主要包括幽默故事、名人傳記、事件敘述等。近幾年高考多項(xiàng)選擇式完形填字題主要突出了敘述上的靈活性，以敘述為主，通過人物之間的對話來反映人們對事件的看法及其起因。敘述上多半用平述的形式，很少加入作者的評論。另外近幾年以敘述為題材的完形填空題中，人物之間的對話內(nèi)容較少，絕大多數(shù)內(nèi)容是作者對事件的描述。因此如果對文章上下文情景把握不住，就會失分。因此，為減少失分率，考生可以參考以下幾點(diǎn)：
1、首先該懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要講什么。
完形填空一般沒有標(biāo)題，讀懂第一句很關(guān)鍵。第一句一般不留空，是個完整的句子，整篇文竄的信息從此句開始。因此讀好第一句不僅能夠把握文章要講什么內(nèi)容，而且也可能把握作者的寫作態(tài)度。因此，考生最好在讀完第一句話后，不要急于看下一句，而是應(yīng)先根據(jù)首句內(nèi)容，對下文所要出現(xiàn)的故事進(jìn)行一下推測，這有利于靠近作者的思路，避免走彎路。
2、先通讀全文，掌握大意，理清各種角色。
記敘文一般有兩個或兩個以上的角色，作者對這些角色的態(tài)度各不一樣，即使同樣—件事發(fā)生在不同人身上作者也可能采用不同的寫作描述。
3、理順事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局
記敘文的多項(xiàng)選擇式完形填空題多半以事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。正確把握文章的發(fā)展順序?qū)τ诎盐瘴恼碌闹髦加兄匾囊饬x，因此在選擇答案時可以先理情人物的關(guān)系及各自所做的事情。
2議論文
議論文的完形填空包括夾敘夾議和真正的議論兩種形式。夾敘夾議的文章一般是先提出一個事件，然后就此引出一個深刻的社會主題。真正議論形式的文章是通過一個或幾個人對某一現(xiàn)象的論述來贊揚(yáng)、批評或提出某種見解。
議論文的完形填空題不依記敘文那么有情景性，因此考生對文章的整體掌握有—定的困難，稍有不慎考生就會偏離作者所論述的主題。
1、對夾敘夾議形式的完形填空要把敘和議結(jié)合起來：應(yīng)始終努力去把握文章的主旨，不能只顧選擇答案，而不注意事件和論點(diǎn)的關(guān)系。
2、真正議論形式的完形填空一般是直接提出論點(diǎn)，通過論據(jù)，然后提出作者的看法，或提出一個話題供大家討論。一般來說，作者的態(tài)度十分明確，考生就容易了解作者對事情的看法。如果作者不是直接提出自己的見解，而是通過一個或幾個人對某一現(xiàn)象的論述來間接贊揚(yáng)、批評或提出某種見解，就要求考生能認(rèn)識并正確把握作者借助于他人之口闡述的自己的觀點(diǎn)。
3說明文
說明義的完形填空一般比較短，用比較簡單的語言，來介紹事物、解釋事理。一般包括;特點(diǎn)、類別、性質(zhì)、成因、關(guān)系、構(gòu)造、功能、發(fā)展、事物運(yùn)動、變化、產(chǎn)生、消亡過程、原理、規(guī)律等文章。
說明文一般有三大類：
1、事例說明文：包括理論性解釋、文書簡介、教材等。
2、實(shí)體事例說明文：包括說明書、解說詞、廣告、人物介紹、知識小品、知識注解等。
3、文藝性說明文：說明對象常進(jìn)行擬人化，然后編成故事，對其進(jìn)行介紹。
做說明文完形填串題時，旨失要弄清說明的對象是什么，是具體的事例還是實(shí)體、文藝：然后把握文章的說明順廳，掌握其主線。
快速提高英語閱讀能力的好習(xí)慣
1.不要反復(fù)瀏覽。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過頭重復(fù)某項(xiàng)內(nèi)容。避免眼睛不斷地來回轉(zhuǎn)動。
2.采用“篩選”式閱讀法。有意識地為涉獵專業(yè)所需的信息而讀。
3.要默讀，不要朗讀。發(fā)聲的閱讀是快速法的大敵。
4.閱讀時，視線應(yīng)與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，多覽到一些內(nèi)容。
5.要聚精會神地閱讀?？焖匍喿x必須有“強(qiáng)化”的注意力。
6.提倡有理解地閱讀。閱讀時，抓住實(shí)質(zhì)性的關(guān)鍵詞。讀物的內(nèi)容實(shí)質(zhì)，正是閱讀時應(yīng)弄通的重點(diǎn)。理解，就是探索出讀物的思想意義。
7.在閱讀中，運(yùn)用要領(lǐng)記憶的基本方法，有目的地去記。不必去記無關(guān)緊要的詞句，卻要記住作者意圖及內(nèi)容實(shí)質(zhì)。
8.學(xué)會運(yùn)用多種形式的學(xué)習(xí)法，不斷提高閱讀速度。
9.經(jīng)常訓(xùn)練自己的閱讀能力，便能鞏固已經(jīng)取得的成果。
10.每天閱讀的定額標(biāo)準(zhǔn)——在兩份報紙，一本雜志，按自己的專業(yè)需要，從中吸取相當(dāng)于普通圖書五十至一百頁左右的信息。
學(xué)好高中英語的方法
1簡單原則
運(yùn)用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好
有些同學(xué)就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。學(xué)習(xí)、使用英語都要遵守簡單原則?，F(xiàn)在，書店里有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"，叫“書蟲”。從簡易讀物開始讀，讀懂的感覺特別好。當(dāng)一個人有了成就感時自信心就誕生了，并越來越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學(xué)作品仿佛帶我們走進(jìn)了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物、風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。每時每刻都想讀!只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的優(yōu)點(diǎn)：造就成就感，培養(yǎng)自信，增加興趣，語言朗朗上口，易于學(xué)以致用。
比如從口語來說，人們并不是看一個人會說多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡單的單詞、句型、語法來表達(dá)情感、思想。英語國家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。
Eg. I’m not myself today.我今天心神不寧。
I’ll walk you to the door.我送你到門口。
I mean what I say. 我說話算數(shù)。
學(xué)會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
2量的原則
中國人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍?比如學(xué)習(xí)英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語，那就盡量多說英文學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?quot;量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。量的積累是必須的。其實(shí)，英語學(xué)習(xí)有一個"點(diǎn)-線-面"的關(guān)系。一本書只是一個點(diǎn)，無數(shù)本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺，而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理，達(dá)到了一定的量，"語感"就產(chǎn)生了。請注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ)，才能造就塔尖的輝煌。學(xué)好英文的道理是同樣的?；A(chǔ)必須打牢，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學(xué)好英文。
3重復(fù)原則
Repetition is the mother of skills(重復(fù)是技能之母)
你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能，均來自重復(fù)。比如，在閱讀時，當(dāng)你讀過20本初級讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學(xué)習(xí)英語中的任何一項(xiàng)技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。英語中一定有一些你理解得很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過無數(shù)遍的，這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分，因此你能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻地理解事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽，多說多寫，強(qiáng)調(diào)一個"泛"字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強(qiáng)調(diào)一個" 精"字。
4模仿原則
作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果你要學(xué)習(xí)英語口語, 模仿亦很重要。在學(xué)口語時，要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。如果你要學(xué)習(xí)英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這是英語學(xué)習(xí)最基本的常識。，總之，外國人怎么說，我就怎么說;外國人怎么寫，我就怎么寫。
5突擊原則
你還記得你是如何學(xué)會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?是的。學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去做無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。英語學(xué)習(xí)從某種意義上說是強(qiáng)化正確意念的過程：強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念，強(qiáng)化單詞用法的意念，強(qiáng)化句型的意念，強(qiáng)化組織思想的意念。
比如，你若要突破語音，就應(yīng)該安排一段時間(比如10天)。在這10天內(nèi)，天天學(xué)語音，聽語音，模仿語音，學(xué)得"死去活來"。10天之后，感覺語音有了大的進(jìn)步，掌握得差不多了就可以停下來。請注意，在模仿的同時，你還應(yīng)該把自己的語音給錄下來，認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問題，加以糾正。過一段時間后，再按照同樣的方法來突擊語音。你這樣反復(fù)突擊五到六次，你的語音定將成為最棒的。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過程。有的同學(xué)說太多不認(rèn)識的單詞了，所以英語不好，這時候你可以突擊單詞，邁西背單詞軟件是不錯的選擇，每天突擊三百個，不完成不睡覺，只要半個月下來，你的單詞量就突飛猛進(jìn)到三四千的量了，在學(xué)習(xí)的同學(xué)也智能復(fù)習(xí)了，所以不用擔(dān)心會學(xué)到后面忘記前面的。
6興趣原則
"興趣是最好的老師"，應(yīng)如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣呢?
1)、發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣：
喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語的，熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做你喜愛的事，你就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。
2)、興趣在“實(shí)踐”中產(chǎn)生和發(fā)展
比如說，你剛開始學(xué)英語，就去找"老外"聊天，很快就學(xué)會口語了。還有，你想提高聽力水平，恰巧你喜歡聽新聞。那么，如果你堅(jiān)持每天聽英語的新聞，很快就會把聽力提高上去
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