高一年級(jí)的物理重點(diǎn)知識(shí)積累
物理公知識(shí)繁多,無(wú)心整理卻又記不住,今天小編就給大家分享一下高一物理,成績(jī)不好的一定要花時(shí)間去學(xué)習(xí)哦
高一年級(jí)的物理重點(diǎn)知識(shí)
運(yùn)動(dòng)的描述
一、基本概念
1、質(zhì)點(diǎn)
2、參考系
3、坐標(biāo)系
4、時(shí)刻和時(shí)間間隔
5、路程:物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度
6、位移:表示物體位置的變動(dòng)??捎脧钠瘘c(diǎn)到末點(diǎn)的有向線段來(lái)表示,是矢量。位移的大小小于或等于路程。
7、速度:物理意義:表示物體位置變化的快慢程度。分類平均速度:方向與位移方向相同瞬時(shí)速度:與速率的區(qū)別和聯(lián)系速度是矢量,而速率是標(biāo)量平均速度=位移/時(shí)間,平均速率=路程/時(shí)間瞬時(shí)速度的大小等于瞬時(shí)速率
8、加速度
物理意義:表示物體速度變化的快慢程度
定義:(即等于速度的變化率)
方向:與速度變化量的方向相同,與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)
二、運(yùn)動(dòng)圖象(只研究直線運(yùn)動(dòng))
1、x—t圖象(即位移圖象)
(1)、縱截距表示物體的初始位置。
(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)、斜率表示速度。斜率的絕對(duì)值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。
2、v—t圖象(速度圖象)
(1)、縱截距表示物體的初速度。
(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),曲線表示物體作變加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小發(fā)生變化)。
(3)、縱坐標(biāo)表示速度??v坐標(biāo)的絕對(duì)值表示速度的大小,縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。
(4)、斜率表示加速度。斜率的絕對(duì)值表示加速度的大小,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。
(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負(fù)位移。
三、實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度
1、兩種打點(diǎn)即使器的異同點(diǎn)
2、紙帶分析;
(1)、從紙帶上可直接判斷時(shí)間間隔,用刻度尺可以測(cè)量位移。
(2)、可計(jì)算出經(jīng)過(guò)某點(diǎn)的瞬時(shí)速度
(3)、可計(jì)算出加速度
關(guān)于高一年級(jí)的物理的知識(shí)
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究
一、基本關(guān)系式v=v0+at
x=v0t+1/2at2
v2-vo2=2ax
v=x/t=(v0+v)/2
二、推論
1、vt/2=v=(v0+v)/2
2、vx/2=
3、△x=at2 {xm-xn=(m-n)at2 }
4、初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的比例式
應(yīng)用基本關(guān)系式和推論時(shí)注意:
(1)、確定研究對(duì)象在哪個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,并根據(jù)題意畫出示意圖。
(2)、求解運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題時(shí)一般都有多種解法,并探求最佳解法。
三、兩種運(yùn)動(dòng)特例
(1)、自由落體運(yùn)動(dòng):v0=0 a=g v=gt h=1/2gt2 v2=2gh
(2)、豎直上拋運(yùn)動(dòng);v0=0 a=-g
四、關(guān)于追及與相遇問(wèn)題
1、尋找三個(gè)關(guān)系:時(shí)間關(guān)系,速度關(guān)系,位移關(guān)系。兩物體速度相等是兩物體有最大或最小距離的臨界條件。
2、處理方法:物理法,數(shù)學(xué)法,圖象法。
五、理解伽俐略科學(xué)研究過(guò)程的基本要素。
高一年級(jí)的物理知識(shí)積累
相互作用
一、三種常見(jiàn)的力
1、重力:由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。大?。篏=mg,方向:豎直向下,作用點(diǎn):重心(重力的等效作用點(diǎn))
2、彈力
(1)、形變、彈性形變、定義等。
(2)、產(chǎn)生條件:
(3)、拉力、支持力、壓力。(按照力的作用效果來(lái)命名的)
(4)、彈簧的彈力的大小和方向,胡克定律F=kx (5)、可用假設(shè)法來(lái)判斷是否存在彈力。
3、摩擦力
(1)、靜摩擦力:①、產(chǎn)生條件②、方向判斷③、大小要用“力的平衡”或“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”來(lái)解。
(2)滑動(dòng)摩擦力:①、產(chǎn)生條件②、方向判斷③、大?。篺=uN。也可用“力的平衡”或“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”來(lái)解。
(3)、可用假設(shè)法來(lái)判斷是否存在摩擦力。
二、力的合成
1、定義;由分力求合力的過(guò)程。
2、合成法則:平行四邊形定則或三角形定則。
3、求合力的方法①、作圖法(用刻度尺和量角器)②、計(jì)算法(通常是利用直角三角形)
2、合力與分力的大小關(guān)系
三、力的分解
1、分解法則:平行四邊形定則或三角形定則、
2、分解原則:按照實(shí)際作用效果分解(即已知兩分力的方向)
3、把一個(gè)已知力分解為兩個(gè)分力①、已知兩個(gè)分力的方向,求兩個(gè)分力的大小。(解是唯一的)②、已知一個(gè)分力的大小和方向,求另一個(gè)分力的大小和方向,(解是唯一的)(注意:通過(guò)作平行四邊形或三角形判斷)
4、合力和分力是“等效替代”的關(guān)系。
三、實(shí)驗(yàn):探究求合力的方法(或“驗(yàn)證平行四邊形定則”)
高一年級(jí)的物理重點(diǎn)知識(shí)積累相關(guān)文章:
1.高一物理筆記整理 高一物理知識(shí)點(diǎn)梳理
2.高一上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)