高中數(shù)學(xué)成績(jī)差七大原因
高中數(shù)學(xué)成績(jī)差七大原因
要想讓高中學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，要分析學(xué)生成績(jī)差的原因,努力尋找應(yīng)對(duì)的策略，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中數(shù)學(xué)成績(jī)差七大原因，希望對(duì)你有幫助。
高中數(shù)學(xué)成績(jī)差原因
1.基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
這是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分學(xué)生的通病。如果100分的題你考了95，那這條跟你的關(guān)系不大，但如果你只考了59，那你就要好好看看課本了。
2.實(shí)際應(yīng)用能力差
物理，題目比較偏向于應(yīng)用題，大多與生活相結(jié)合。這個(gè)時(shí)候，不是很懂怎么把所學(xué)運(yùn)用到生活中的同學(xué)，這簡(jiǎn)直就是要命吶~
3.邏輯推理能力差
這估計(jì)是很多人的丟分點(diǎn)，很多學(xué)生做題總是考慮到了這個(gè)因素就忘了另外一個(gè)。
4.缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣
這大概是個(gè)人習(xí)慣吧，很多同學(xué)性格比較急躁，題都沒(méi)看完就開(kāi)始做。比如選擇題，開(kāi)始幾題總是比較簡(jiǎn)單，一看就知道答案了，然后有的同學(xué)就看了半句話，誒，這題以前做過(guò)的，答案是A，然后……1分就沒(méi)了。
5.粗心大意
經(jīng)常考試成績(jī)出來(lái)后有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，誒，怎么比我預(yù)估的分?jǐn)?shù)少這么多?結(jié)果仔細(xì)一看，有不少是自己大意丟的分。
6.不自信
考試中總有部分同學(xué)，在做選擇和填空的時(shí)候，稍微有點(diǎn)難度的題就會(huì)反復(fù)的檢查驗(yàn)算，總是不放心自己的計(jì)算能力，結(jié)果就耽擱了后面做題的時(shí)間。為什么呢?還不是因?yàn)槟悴蛔孕牛懽有 ?/p>
7.做題慢
每次考試都有同學(xué)說(shuō)，我明明是會(huì)做這個(gè)題的，可是時(shí)間不夠了。但是考試時(shí)間都是一樣的，為什么別人的時(shí)間就夠，你的就不夠呢?
原因主要在于：平時(shí)練習(xí)不夠，對(duì)相關(guān)題型的熟練度不夠。為什么對(duì)這些比較簡(jiǎn)單的題反而不熟練呢?這就是一些成績(jī)比較好的同學(xué)的通病了，時(shí)間都用來(lái)攻克難題，對(duì)基礎(chǔ)題型的掌握稍顯荒廢。
提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法
做題之后加強(qiáng)反思，做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。俗話說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)回頭看”。一般說(shuō)做的題太少，很多熟能生巧的問(wèn)題就會(huì)無(wú)從談起。因此，應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。所以要把自己學(xué)到的知識(shí)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，這樣高中數(shù)學(xué)水平才能長(zhǎng)進(jìn)。
積累高中數(shù)學(xué)資料隨時(shí)整理，要注意積累復(fù)習(xí)資料。把課堂筆記，練習(xí)，區(qū)單元測(cè)驗(yàn)，各種試卷，都分門(mén)別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次，就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。
配合老師主動(dòng)學(xué)習(xí)，高一新生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性太差是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。小學(xué)生，常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂(lè)。初中生基本上也是如此，聽(tīng)話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然，作業(yè)雖多，但是只知做作業(yè)是絕對(duì)不夠;老師的話也不少，但是誰(shuí)該干些什么了，老師并不一 一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性。準(zhǔn)備向?qū)?lái)的大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法過(guò)渡。
合理規(guī)劃步步為營(yíng)，高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的。每個(gè)學(xué)生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步，就要給自己制定一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的切實(shí)可行的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，例如第一學(xué)期的期末，自己計(jì)劃達(dá)到班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)，第一學(xué)年，達(dá)到年級(jí)的前三分之一，如此等等。此外，還要給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)地安排好自己的零星時(shí)間，并及時(shí)作出合理的微量調(diào)整。
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