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高一數學成績差怎么辦

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  高一是數學學習的一個關鍵時期,這時候數學成績差該怎么辦呢?下面學習啦小編幫助大家找到提高數學成績的方法。

  高一數學成績差的原因

  聽得懂,不會做

  孩子總說,上數學課都能聽懂,老師講題也能搞明白,可是碰到作業(yè)、考試的時候就突然不會做了。

  很多同學,一旦脫離老師的“帶領”,就一點解題思路也沒有,考試當然考不好。這其實是由于同學沒有“主動思考”的習慣和訓練。正確的數學學習方法可以幫助同學養(yǎng)成“主動思考”的習慣,掌握解題技巧。

  平時題都會,考試常“失誤”

  平時孩子在做作業(yè)、做習題的時候都能做得出,可是一到考試就“失誤”,總是考不好!

  這種情況不能歸結于“失誤”,根本問題還是在于練習不夠,能力不足。由于孩子在平時做練習時相對放松,“全力攻克”難題自然不在話下,但到考場中,因為已經被前面的題目耗費了一定精神和腦力,碰到難題也就只能“勉強應對”,結果自然差強人意。

  考試“粗心”,易丟分

  孩子數學還可以,但是考試總是“粗心”,簡單題都錯成一片,考試總是考不好,真是急人!

  簡單題錯得多,不能單純歸結為粗心。高中數學的知識是相互交叉和延伸的,而高二數學大多是高一基礎的深化和拓展。因此表面上的“粗心大意”,本質上還是基礎不扎實,漏洞太多導致的。

  新題、難題不會,分不高

  數學成績一直不錯,卻很難拿到高分。平時,試卷也做了不少,可是考試碰到“沒見過”的題或壓軸就沒思路,這該怎么辦?

  壓軸題通常是對多個知識點的綜合考查,不僅需要扎實基礎,還要具備比較高的數學思維能力,而有些新題型的考查重點則是同學解題思路的拓展和創(chuàng)新,這些都并非單純題海戰(zhàn)術可以應對的。

  高一數學成績差怎么辦

  1,培養(yǎng)良好的學習興趣

  兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在數學學習中,我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程,這自然會變?yōu)榱⒅緦W好數學,成為數學學習的成功者。那么如何才能建立好的學習數學興趣呢?

  (1)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心。

  (2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W習的動力。

  (3)思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力。

  (4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的?

  (5)把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也回歸于現實生活,如角的概念、直角坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會準確。

  2、 建立良好的學習數學習慣

  習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。良好的學習數學習慣還包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

  3、進行復習總結

  進行章節(jié)總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留復習時間,也沒有明確指出做總結的時間。怎樣做章節(jié)總結呢?

 ?、僖颜n本,筆記,區(qū)單元測驗試卷,校周末測驗試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標記,標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個習慣,在讀材料時隨時做標記,告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。長期保持這個習慣,學生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的,也就是最適合自己進行復習的材料。

  ②把本章節(jié)的內容一分為二,一部分是基礎知識,一部分是典型問題。要把對技能的要求,列進這兩部分中的一部分,不要遺漏。

  ③在基礎知識的疏理中,要羅列出所學的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會兩用。即:會文字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

 ?、馨阎匾?,典型的各種問題進行編隊。要盡量地把他們分類,找出它們之間的位置關系,總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演,我們不能只盯住一個人看,看他從哪跑到哪,都做了些什么動作。我們一定要居高臨下地看,看全場的結構和變化。不然的話,陷入題海,徒勞無益。這一點,是提高高中數學水平的關鍵所在。

  ⑤總結那些尚未歸類的問題,作為備注進行補充說明。

 ?、拚乙环葸m當的測驗試卷,計時測驗。然后再對照答案,查漏補缺。
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高一數學成績差怎么辦

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