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高一數(shù)學(xué)不等式證明知識(shí)點(diǎn)

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高一數(shù)學(xué)不等式證明知識(shí)點(diǎn)

  高一時(shí)數(shù)學(xué)就涉及到很多重要的考點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)一定要掌握好,因?yàn)樗鼈冴P(guān)系到下面的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料,供您閱讀。

  高一數(shù)學(xué)不等式證明知識(shí)點(diǎn)

  不等式公式

  如果a,b是正數(shù),那么(a+b)/2≥(根號(hào)下ab),當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立,我們稱上述不等式為基本不等式。

  若a,b∈R,則a平方+b平方≥2ab或ab≤(a平方+b平方)/2.

  若a,b∈R,則(a平方+b平方)/2≥[(a+b)/2]的平方

  若a,b∈R※,則a+b>=2(根號(hào)ab) 或ab≤[(a+b)/2]的平方

  高一數(shù)學(xué)不等式證明知識(shí)概要

  不等式的證明問題,由于題型多變、方法多樣、技巧性強(qiáng),加上無固定的規(guī)律可循,往往不是用一種方法就能解決的,它是多種方法的靈活運(yùn)用,也是各種思想方法的集中體現(xiàn),因此難度較大。解決這個(gè)問題的途徑在于熟練掌握不等式的性質(zhì)和一些基本不等式,靈活運(yùn)用常用的證明方法。

  一、要點(diǎn)精析

  1.比較法比較法是證明不等式的最基本、最重要的方法之一,它是兩個(gè)實(shí)數(shù)大小順序和運(yùn)算性質(zhì)的直接應(yīng)用,比較法可分為差值比較法(簡稱為求差法)和商值比較法(簡稱為求商法)。

  (1)差值比較法的理論依據(jù)是不等式的基本性質(zhì):“a-b≥0a≥b;a-b≤0a≤b”。其一般步驟為:①作差:考察不等式左右兩邊構(gòu)成的差式,將其看作一個(gè)整體;②變形:把不等式兩邊的差進(jìn)行變形,或變形為一個(gè)常數(shù),或變形為若干個(gè)因式的積,或變形為一個(gè)或幾個(gè)平方的和等等,其中變形是求差法的關(guān)鍵,配方和因式分解是經(jīng)常使用的變形手段;③判斷:根據(jù)已知條件與上述變形結(jié)果,判斷不等式兩邊差的正負(fù)號(hào),最后肯定所求證不等式成立的結(jié)論。應(yīng)用范圍:當(dāng)被證的不等式兩端是多項(xiàng)式、分式或?qū)?shù)式時(shí)一般使用差值比較法。

  (2)商值比較法的理論依據(jù)是:“若a,b∈R+,a/b≥1a≥b;a/b≤1a≤b”。其一般步驟為:①作商:將左右兩端作商;②變形:化簡商式到最簡形式;③判斷商與1的大小關(guān)系,就是判定商大于1或小于1。應(yīng)用范圍:當(dāng)被證的不等式兩端含有冪、指數(shù)式時(shí),一般使用商值比較法。

  2.綜合法利用已知事實(shí)(已知條件、重要不等式或已證明的不等式)作為基礎(chǔ),借助不等式的性質(zhì)和有關(guān)定理,經(jīng)過逐步的邏輯推理,最后推出所要證明的不等式,其特點(diǎn)和思路是“由因?qū)Ч?rdquo;,從“已知”看“需知”,逐步推出“結(jié)論”。其邏輯關(guān)系為:AB1

  B2 B3… BnB,即從已知A逐步推演不等式成立的必要條件從而得出結(jié)論B。

  3.分析法分析法是指從需證的不等式出發(fā),分析這個(gè)不等式成立的充分條件,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為判定那個(gè)條件是否具備,其特點(diǎn)和思路是“執(zhí)果索因”,即從“未知”看“需知”,逐步靠攏“已知”。用分析法證明AB的邏輯關(guān)系為:BB1B1B3 …

  BnA,書寫的模式是:為了證明命題B成立,只需證明命題B1為真,從而有…,這只需證明B2為真,從而又有…,……這只需證明A為真,而已知A為真,故B必為真。這種證題模式告訴我們,分析法證題是步步尋求上一步成立的充分條件。

  4.反證法有些不等式的證明,從正面證不好說清楚,可以從正難則反的角度考慮,即要證明不等式A>B,先假設(shè)A≤B,由題設(shè)及其它性質(zhì),推出矛盾,從而肯定A>B。凡涉及到的證明不等式為否定命題、惟一性命題或含有“至多”、“至少”、“不存在”、“不可能”等詞語時(shí),可以考慮用反證法。

  5.換元法換元法是對一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,變量較多,變量之間的關(guān)系不甚明了的不等式可引入一個(gè)或多個(gè)變量進(jìn)行代換,以便簡化原有的結(jié)構(gòu)或?qū)崿F(xiàn)某種轉(zhuǎn)化與變通,給證明帶來新的啟迪和方法。主要有兩種換元形式。(1)三角代換法:多用于條件不等式的證明,當(dāng)所給條件較復(fù)雜,一個(gè)變量不易用另一個(gè)變量表示,這時(shí)可考慮三角代換,將兩個(gè)變量都有同一個(gè)參數(shù)表示。此法如果運(yùn)用恰當(dāng),可溝通三角與代數(shù)的聯(lián)系,將復(fù)雜的代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為三角問題根據(jù)具體問題,實(shí)施的三角代換方法有:①若x2+y2=1,可設(shè)x=cosθ,y=sinθ;②若x2+y2≤1,可設(shè)x=rcosθ,y=rsinθ(0≤r≤1);③對于含有的不等式,由于|x|≤1,可設(shè)x=cosθ;④若x+y+z=xyz,由tanA+tanB+tanC=tanAtan-BtanC知,可設(shè)x=taaA,y=tanB,z=tanC,其中A+B+C=π。(2)增量換元法:在對稱式(任意交換兩個(gè)字母,代數(shù)式不變)和給定字母順序(如a>b>c等)的不等式,考慮用增量法進(jìn)行換元,其目的是通過換元達(dá)到減元,使問題化難為易,化繁為簡。如a+b=1,可以用a=1-t,b=t或a=1/2+t,b=1/2-t進(jìn)行換元。

  6.放縮法放縮法是要證明不等式A

  二、難點(diǎn)突破

  1.在用商值比較法證明不等式時(shí),要注意分母的正、負(fù)號(hào),以確定不等號(hào)的方向。

  2.分析法與綜合法是對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面,前者執(zhí)果索因,利于思考,因?yàn)樗较蛎鞔_,思路自然,易于掌握;后者是由因?qū)Ч?,宜于表述,因?yàn)樗鼦l理清晰,形式簡潔,適合人們的思維習(xí)慣。但是,用分析法探求證明不等式,只是一種重要的探求方式,而不是一種好的書寫形式,因?yàn)樗鼣⑹鲚^繁,如果把“只需證明”等字眼不寫,就成了錯(cuò)誤。而用綜合法書寫的形式,它掩蓋了分析、探索的過程。因而證明不等式時(shí),分析法、綜合法常常是不能分離的。如果使用綜合法證明不等式,難以入手時(shí)常用分析法探索證題的途徑,之后用綜合法形式寫出它的證明過程,以適應(yīng)人們習(xí)慣的思維規(guī)律。還有的不等式證明難度較大,需一邊分析,一邊綜合,實(shí)現(xiàn)兩頭往中間靠以達(dá)到證題的目的。這充分表明分析與綜合之間互為前提、互相滲透、互相轉(zhuǎn)化的辯證統(tǒng)一關(guān)系。分析的終點(diǎn)是綜合的起點(diǎn),綜合的終點(diǎn)又成為進(jìn)一步分析的起點(diǎn)。

  3.分析法證明過程中的每一步不一定“步步可逆”,也沒有必要要求“步步可逆”,因?yàn)檫@時(shí)僅需尋找充分條件,而不是充要條件。如果非要“步步可逆”,則限制了分析法解決問題的范圍,使得分析法只能使用于證明等價(jià)命題了。用分析法證明問題時(shí),一定要恰當(dāng)?shù)赜煤?ldquo;要證”、“只需證”、“即證”、“也即證”等詞語。

  4.反證法證明不等式時(shí),必須要將命題結(jié)論的反面的各種情形一一加以導(dǎo)出矛盾。

  5.在三角換元中,由于已知條件的限制作用,可能對引入的角有一定的限制,應(yīng)引起高度重視,否則可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的結(jié)果。這是換元法的重點(diǎn),也是難點(diǎn),且要注意整體思想的應(yīng)用。

  6.運(yùn)用放縮法證明不等式時(shí)要把握好“放縮”的尺度,即要恰當(dāng)、適度,否則將達(dá)不到預(yù)期的目的,或得出錯(cuò)誤的結(jié)論。另外,是分組分別放縮還是單個(gè)對應(yīng)放縮,是部分放縮還是整體放縮,都要根據(jù)不等式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)掌握清楚。

  1、比較法(作差法)

  在比較兩個(gè)實(shí)數(shù) 和 的大小時(shí),可借助

  的符號(hào)來判斷。步驟一般為:作差——變形——判斷(正號(hào)、負(fù)號(hào)、零)。變形時(shí)常用的方法有:配方、通分、因式分解、和差化積、應(yīng)用已知定理、公式等。

  2、分析法(逆推法)

  從要證明的結(jié)論出發(fā),一步一步地推導(dǎo),最后達(dá)到命題的已知條件(可明顯成立的不等式、已知不等式等),其每一步的推導(dǎo)過程都必須可逆。

  3、綜合法

  證題時(shí),從已知條件入手,經(jīng)過逐步的邏輯推導(dǎo),運(yùn)用已知的定義、定理、公式等,最終達(dá)到要證結(jié)論,這是一種常用的方法。

  例3、已知: , 同號(hào),求證: 。

  證明:因?yàn)?, 同號(hào),所以 , ,則 ,即 。

  4、作商法(作比法)

  在證題時(shí),一般在 , 均為正數(shù)時(shí),借助 或 來判斷其大小,步驟一般為:作商——變形——判斷(大于1或小于1)。

  5、反證法

  先假設(shè)要證明的結(jié)論不對,由此經(jīng)過合理的邏輯推導(dǎo)得出矛盾,從而否定假設(shè),導(dǎo)出結(jié)論的正確性,達(dá)到證題的目的。

  6、迭合法(降元法)

  把所要證明的結(jié)論先分解為幾個(gè)較簡單部分,分別證明其各部分成立,再利用同向不等式相加或相乘的性質(zhì),使原不等式獲證。

  7、放縮法(增減法、加強(qiáng)不等式法)

  在證題過程中,根據(jù)不等式的傳遞性,常采用舍去一些正項(xiàng)(或負(fù)項(xiàng))而使不等式的各項(xiàng)之和變小(或變大),或把和(或積)里的各項(xiàng)換以較大(或較小)的數(shù),或在分式中擴(kuò)大(或縮小)分式中的分子(或分母),從而達(dá)到證明的目的。值得注意的是“放”、“縮”得當(dāng),不要過頭。常用方法為:改變分子(分母)放縮法、拆補(bǔ)放縮法、編組放縮法、尋找“中介量”放縮法。

  8、數(shù)學(xué)歸納法

  對于含有 的不等式,當(dāng) 取第一個(gè)值時(shí)不等式成立,如果使不等式在 時(shí)成立的假設(shè)下,還能證明不等式在 時(shí)也成立,那么肯定這個(gè)不等式對

  取第一個(gè)值以后的自然數(shù)都能成立。

  9、換元法

  在證題過程中,以變量代換的方法,選擇適當(dāng)?shù)妮o助未知數(shù),使問題的證明達(dá)到簡化。

  10、三角代換法

  借助三角變換,在證題中可使某些問題變易。

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