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高中生物必修1筆記

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高中生物必修1筆記

  高中學(xué)生要想學(xué)好生物必修1課本內(nèi)容,需要做好筆記,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦?筆記,希望對你有幫助。

  高中生物必修1筆記(一)

  一、滲透作用

  (1)滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散。

  (2)發(fā)生滲透作用的條件:①是具有半透膜 ②是半透膜兩側(cè)具有濃度差。

  二、細(xì)胞的吸水和失水(原理:滲透作用)

  1、動物細(xì)胞的吸水和失水

  外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹

  外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞失水皺縮

  外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡

  2、植物細(xì)胞的吸水和失水

  細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。

  外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離。原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離下來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。

  外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原

  外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)就,水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡

  高中生物必修1筆記(二)

  一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程

  膜是由脂質(zhì)組成的。膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

  磷酸頭部親水,脂肪酸尾部疏水。

  羅伯特森→暗亮暗→蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)→靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)

  桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型。細(xì)胞膜具有流動性。

  二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

  磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

  蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層

  磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動。輕油般的流體,具有流動性。

  細(xì)胞膜的外表有一層糖蛋白(糖被)。細(xì)胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂。

  組成:由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

  作用:細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護(hù)潤滑等。

  高中生物必修1筆記(三)

  一、被動運(yùn)輸:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散,稱為被動運(yùn)輸。

  (1)自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞

  (2)協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散

  二、主動運(yùn)輸:從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運(yùn)輸。逆濃度梯度的運(yùn)輸。保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排除代謝廢物和有害物質(zhì)。

方向

載體

能量

舉例

  自由擴(kuò)散

  高→低

  不需要

  不需要

  水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素

  (水,氣體小分子,脂溶性有機(jī)小分子,脂肪酸,膽固醇,性激素,維D)

  協(xié)助擴(kuò)散

  高→低

  需要

  不需要

  葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  主動運(yùn)輸

  低→高

  需要

  需要

  氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

  三、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:胞吞、胞吐(如蛋白質(zhì),體現(xiàn)膜的流動性,需要消耗能量)
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