高一生物細胞的生命歷程知識點總結人教版
高一生物細胞的生命歷程知識點總結人教版
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高一生物細胞的生命歷程知識點
1.赤道板與細胞板
在有絲分裂的中期，所有染色體受紡錘絲牽引，著絲點都排列在細胞中央位置，形成一個平面。因為這個平面的位置比較類似于赤道的位置，稱為赤道板。實際上并無板狀結構存在，它只是一個垂直于紡錘體縱軸的平面，是一個位置名稱，在動、植物細胞都適用。
細胞板是植物細胞分裂末期，由來自高爾基體的囊泡匯集在赤道板平面上，相互融合而形成的板狀結構。細胞板由細胞的中央向周圍擴展，逐漸形成了新的細胞壁。最后將細胞質完全分隔開?？梢姡毎迨且粋€確實存在的板狀結構，且只有植物細胞在分裂末期細胞質分裂的特定方式。
2.細胞周期及各時期特征
細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。一個細胞周期分為細胞分裂間期和細胞分裂期兩個時期，分裂期又人為地分為前期、中期、后期和末期。
3.動植物細胞有絲分裂的比較
動物細胞的有絲分裂與植物細胞的有絲分裂相比較有相同的地方，也有不同的地方。相同的地方表現在動植物細胞有絲分裂的實質是一樣的，但由于動物細胞與植物細胞在結構上的差異，所以動植物細胞在有絲分裂的形式上有所不同。
4.細胞分裂與生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異的關系
(1)通過細胞分裂能使單細胞生物直接繁殖新個體，使多細胞生物由受精卵發(fā)育成新個體，也能使多細胞生物衰老、死亡的細胞及時得到補充。通過細胞分裂，可以將親代細胞復制的遺傳物質，平均分配到兩個子細胞中去。因此，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎。
(2)有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式，多細胞生物體以有絲分裂方式增加體細胞數目。有絲分裂過程中，在分裂間期，親代細胞染色體經過復制，經過分裂期一系列變化，精確地平均分配到兩個子細胞中去。由于染色體上有遺傳物質(DNA、基因)，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對于生物的遺傳有重要意義。
(3)細胞分裂間期，DNA復制時，由于生物內部因素或外界環(huán)境條件的作用，使染色體上的基因的分子結構發(fā)生差錯，而導致基因突變，從而導致子代(或子代細胞)發(fā)生變異。減數分裂中，同源染色體的交叉和交換、非同源染色體的自由組合、在細胞水平上導致遺傳物質的重組，使親代產生多種類型的配子，從而使后代具有更大的變異性和更強的生活力及適應性。有絲分裂過程中，正常情況下，復制后的染色體平均分配到子細胞中去，但一些外界條件或因素(如秋水仙素)，能抑制紡錘體的形成，使細胞有絲分裂過程受阻，結果細胞核中染色體數目加倍，形成多倍體生物，導致生物變異。因此，細胞分裂與生物變異密切相關。
(4)細胞有絲分裂中期，細胞中染色體的形態(tài)固定、數目清晰，是觀察和辨認細胞中染色體形態(tài)和數目的最佳時期。而染色體的形態(tài)、數目對于鑒別生物種類、了解生物之間的進化關系，以及研究生物的遺傳、變異都是不可缺少的基礎。
5.細胞分化的特點與實質
(1)在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做細胞分化。細胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進程中，但是在胚胎時期達到最大限度。多細胞生物體一般是由一個受精卵通過細胞的增殖和分化發(fā)育而成。也就是說，僅僅有細胞的增殖而沒有細胞的分化，生物體是不能進行正常的生長發(fā)育的。經過細胞分化，在多細胞生物內就會形成各種不同的細胞和組織。
(2)雖然每個生物的所有體細胞都含有同樣的全套基因，但是各個基因的活性有差別，細胞開始轉化時，不同細胞的不同基因會在不同時間內被激活。活化一段時間后，一批基因的活動可能停止而另一批基因的活動還在繼續(xù)，從而產生了特定的蛋白質，進而產生了不同的組織。因此，雖然所有的細胞都具有同樣的遺傳信息，但由于不同的基因被活化，才有不同的發(fā)育。當然哪些基因表達且何時表達，取決于基因的環(huán)境因素和不同的調節(jié)分子，所以說，細胞分化是發(fā)育的主要過程。
(3)分化后的細胞具有不同的功能，分化是不同基因表達的結果，這就是說，某些基因只能特異地在某種細胞中表達，細胞關閉或開啟某些基因，都是在嚴格的控制作用下進行的?；虻倪@種特異性表達的調制機制，也是真核多細胞生來所特有的。高度分化的植物細胞仍然有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育的潛能。植物細胞的全能性已被證明，如組織培養(yǎng)就是一例。動物細胞只證明了細胞核的全能性(如克隆技術)。
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