高一生物上冊細胞的代謝單元測試試卷及答案
高一生物上冊細胞的代謝單元測試試卷及答案
細胞是怎樣進行細胞代謝的呢?上課的時候?qū)W習的這些內(nèi)容有沒有完全記住?以下是學習啦小編為您整理的關于高一生物上冊細胞的代謝單元測試試卷及答案的相關資料，希望對您有所幫助。
高一生物上冊細胞的代謝單元測試試卷
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意。
1.將成熟的植物細胞放在溶液中能構成一個滲透系統(tǒng)，主要原因是 ( )
A.液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差
B.細胞內(nèi)原生質(zhì)層可看做一層選擇透過性膜
C.細胞壁是全透性的
D.水分可以自由出入細胞
2.將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高。一段時間后液面變化如圖所示，下列說法正確的是 ( )
A.a是蔗糖溶液，b是清水
B.a是清水，b是蔗糖溶液
C.甲中c處細胞吸水
D.乙中c處細胞失水
3.放入30%蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是 ( )
?、傺笫[根尖生長點細胞
②人的口腔上皮細胞
?、垩笫[表皮細胞
?、芨煞N子細胞
⑤蛔蟲卵細胞
?、扪笫[根毛細胞
A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
4.(2011•南京)在“觀察植物細胞的吸水和失水”實驗過程中，正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時間的變化情況是 ( )
?、僮兩睢?②變淺 ③不變
?、芷鹗碱伾?rarr;變深→再變淺 ⑤起始顏色→變淺→再變深
A.①c B.③a C.④d D.⑤b
5.下列關于細胞生理過程的描述，正確的是 ( )
A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細胞質(zhì)中的相關酶系合成ATP
B.吞噬細胞攝入抗原，經(jīng)處理后合成相應的抗體
C.人的紅細胞成熟后，仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
D.葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
6.有工廠利用酶將廢棄動、植物油脂與甲醇等反應生產(chǎn)生物柴油，最適用于該過程的酶是( )
A.膽堿酯酶 B.固醇酯酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶
7.下列有關ATP的敘述，正確的是 ( )
A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.光合作用產(chǎn)物中的化學能全部來自ATP
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉化
8.將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末。將粉末裝入試管，滴加蒸餾水，使之混合，則有淡黃色熒光出現(xiàn)，2 min后，熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復，如果滴一點ATP溶液，熒光將恢復。下列相關敘述中，錯誤的是 ( )
A.滴入蒸餾水發(fā)出熒光，是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP
B.熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C.滴加ATP溶液，熒光恢復，說明螢火蟲發(fā)出熒光需要消耗ATP
D.滴加葡萄糖液，熒光不能恢復，說明葡萄糖不是直接能源
9.(2011•濰坊)下列關于ATP的敘述中，正確的是 ( )
A.ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成
B.線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)
C.在劇烈運動時，肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增加
D.葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜
10.(2011•泰安)科學家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說明了 ( )
A.葡萄糖是生物體生命活動的能源物質(zhì) B.ATP是生物體生命活動的能源物質(zhì)
C.葡萄糖是生物體生命活動的直接能源物質(zhì) D.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
11.(2011•濱州)同一個體內(nèi)的各類活細胞中所含酶的 ( )
A.種類有差異，數(shù)量相同 B.種類有差異，數(shù)量不同
C.種類無差異，數(shù)量相同 D.種類無差異，數(shù)量不同
12.(2011•威海)20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結果表明 ( )
A.RNA具有生物催化作用 B.酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) D.絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA
13.(2011•煙臺)能夠反映細胞膜具有選擇透過性功能特點的實例有 ( )
?、侔准毎淌刹【、诩毎ね釱+的濃度遠低于膜內(nèi)?、圩冃蜗x的變形運動?、芡僖合偌毎置谕僖旱矸勖浮、莺Ъ毎麅?nèi)的I-濃度遠遠高于海水中的I-濃度
A.①③④ B.②④⑤ C.①③ D.②⑤
14.關于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中，最準確的是 ( )
?、僦粊碓从谄咸烟恰、谥粊碓从诒幄蹃碓从谄咸烟恰⒈岷退、苡糜谏伤萦糜谏删凭、抻糜谏扇樗?/p>
A.無氧呼吸：①④ B.無氧呼吸：②⑥
C.有氧呼吸：①⑤ D.有氧呼吸：③④
15.下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是 ( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2
16.下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是 ( )
A.光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生
B.光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細胞呼吸
C.光合作用進行的同時不一定都伴隨著細胞呼吸的進行
D.光合作用和細胞呼吸都有水分的參與
17.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2，且兩種呼吸作用轉移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖 ( )
A.35 B.42 C.24 D.60
18.下列對種子萌發(fā)過程中發(fā)生的描述，正確的是 ( )
A.種子萌發(fā)過程中有機物的種類增加，總量減少
B.在相同條件下，花生種子萌發(fā)時的需氧量比玉米少
C.小麥種子在萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供
D.種子萌發(fā)時的吸水方式是滲透作用
19.下列各項，利用了細胞呼吸原理的是 ( )
?、僬婵瞻b水果可延長保存期
②沼氣發(fā)酵
?、劾闷咸选⒓Z食和酵母菌制酒
?、軠厥掖笈镞m當增加二氧化碳肥料提高光合效率
A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④
20.(2011•青島)在植物細胞壁分離復原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是( )
21.(2011•濰坊)外界溶液中的水分子通過滲透進入細胞液的過程中，經(jīng)過的細胞結構依次是( )
A.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜
B.細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)
C.細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞壁
D.液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁
22.下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關比較不正確的是 ( )
A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量
23.下列措施及對應的生物學原理的敘述錯誤的是 ( )
A.農(nóng)田種植作物一年兩茬，可延長光合作用時間
B.栽種稈矮、葉直而小的作物，能增加種植密度，有益于增大光合面積
C.溫室條件下，通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機物的吸收
D.經(jīng)常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質(zhì)營養(yǎng)
24.在一個透明的容器中加入適量NaHCO3稀溶液，將楊樹葉片迅速封入其中，搖動容器，使容器內(nèi)空氣中的CO2和溶液中的CO2達到動態(tài)平衡，在保持溫度不變的條件下進行實驗。下列有關實驗的敘述錯誤的是 ( )
A.隨著光照時間的延長，溶液pH的變化速度趨于變慢
B.光照幾分鐘后，容器內(nèi)溶液的pH將減小
C.如果將裝置置于暗室中，一段時間后，溶液的pH將減小
D.該裝置可以用來研究植物的光合作用和呼吸作用
25.下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對兩圖的相關原因分析不正確的是 ( )
A.甲圖中有機物積累最多的是G點，兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重
B.植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示，適當提高溫度可以增加OA的絕對值
C.兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少
D.甲圖中E點和G點相比，葉綠體中的ATP含量較多
第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題：本卷共5小題，共50分。
26.(10分)(2011•泰安)在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的方法測定紫色萬年青葉表皮細胞的濃度實驗中，將紫色萬年青的葉表皮細胞分別浸入不同濃度(A～F)的硝酸鉀溶液中。5min后，觀察各葉片表皮細胞的質(zhì)壁分離及復原的實驗結果如下：
葉片表皮細胞 A B C D E F
硝酸鉀溶液/ (mol•L-1) 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50
質(zhì)壁分離程度 未分離 未分離 開始分離 分離 顯著分離 顯著分離
質(zhì)壁分離復原 未復原 未復原 復原 自動復原 被誘導復原 不復原
根據(jù)實驗結果分析并回答下列問題：
(1)質(zhì)壁分離指的是__________。分離后，在該實驗中，質(zhì)壁之間充滿的是_______________。
(2)在C和D的濃度下，葉片表皮細胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會自動復原的原因是___________。
(3)在F濃度下，當葉片細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，用清水不能誘使其復原，原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)根據(jù)該實驗結果，萬年青葉片表皮細胞的濃度約在____________之間。
27.(10分)(2011•日照)如圖為測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置，水槽內(nèi)注有清水，倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水，實驗前制作大小相同的圓形小濾紙片若干，實驗過程如下：
實驗一：
?、僦苽湫迈r動物肝臟的研磨液;②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡一段時間后取出，并貼在反應小室上側的內(nèi)壁上(如圖甲所示);③向反應小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如圖甲所示);④將反應小室旋轉180度成圖乙所示狀態(tài)，并安裝好裝置;⑤每隔30s讀取并記錄量筒中水面的刻度，共進行5min。
實驗二：
除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片外，其他均與實驗一相同。請回答下列問題：
(1)上述兩實驗探究的問題是____________與酶促反應速率的關系。
(2)請設計一個用于記錄觀察結果的表格，記錄的單位是mL/30s。
(3)若實驗一和實驗二中倒置的量筒中的水面幾乎都沒有什么變化，可能的原因是____________________________________________________;若用FeCl3溶液代替新鮮動物肝臟的研磨液做實驗一，其結果將是________________________________________。
28.(10分)(2011•廣東)如圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長時釋放的CO2量變化。在此環(huán)境中約20d左右幼苗死亡，并且被細菌感染而腐爛。據(jù)曲線圖回答有關問題。
(1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比，缺少的生命活動是__________。
(2)在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是________________________。
(3)在種子萌發(fā)6d內(nèi)CO2釋放量逐漸增加的原因是__________________。
(4)一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是________________________
(5)種子開始萌發(fā)時消耗的有機物主要來自于__________，最后消耗的有機物是胚中的__________。
(6)幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
29.(10分)如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。
請分析回答：
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是________。
(3)在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。
(4)e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________;e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果應分別為M1________M2、N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：
?、賍_______________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
30.(10分)(2011•濰坊)玉米是我省主要的農(nóng)作物，常用作農(nóng)業(yè)科研的重要材料。圖一表示玉米細胞的某一生理狀態(tài)，圖二表示兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況。請據(jù)圖回答：
(1)圖一所示生理狀態(tài)____________(能/不能)在圖二曲線中找到對應點，若玉米長期處于圖一所示生理狀態(tài)則不能正常生長，原因是________________________________。
(2)請在圖一中用箭頭標出此狀態(tài)時氧氣的移動方向。
(3)圖二中M點限制光合速率的主要因素是____________，b點以后的主要限制因素是____________。
(4)圖二中兩個環(huán)境因素影響的光合作用過程分別是____________;____________。請根據(jù)圖2信息，提出一項增加大田玉米產(chǎn)量的可行性建議：__________________。
高一生物上冊細胞的代謝單元測試參考答案
1-5BACCA 6-10CDBCD 11-15BADDC 16-20DDABC 21-25ACCBC
26.(1)細胞壁和原生質(zhì)層分離 硝酸鉀溶液
(2)原生質(zhì)層具有選擇透過性，K+和NO-3逐步運輸?shù)郊毎麅?nèi)部，使細胞液的濃度升高，水分子自由擴散進入細胞，發(fā)生質(zhì)壁分離復原
(3)在高濃度溶液中，細胞因失水過多而死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性
(4)0.12～0.125mol/L
27.(1)酶濃度 (2)如下表所示
每30sO2的生成量(mL/30s)
觀察次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
實驗一
實驗二
(3)實驗用的過氧化氫溶液放置時間過長而被分解 相同時間內(nèi)量筒中液面的變化值均小于用新鮮動物肝臟的研磨液做的實驗
28.(1)光合作用
(2)種子萌發(fā)初期一般進行無氧呼吸，釋放CO2少
(3)萌發(fā)的種子由無氧呼吸轉入有氧呼吸，釋放CO2量急劇上升(或萌發(fā)的種子進行有氧呼吸且強度逐漸增強)
(4)由于養(yǎng)料逐漸減少，呼吸速率又慢慢降低
(5)胚乳 蛋白質(zhì)
(6)微生物的分解作用
29.(1)A (2)植物的呼吸作用速率 向右
(3)葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 D
(4)低 高 (5)= >
(6)農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供CO2;提供礦質(zhì)元素;促進土壤微生物的活動，提高土壤的通氣性，促進植物對礦質(zhì)元素的吸收(答出任意兩項即可)
30.(1)能 光合作用強度小于呼吸作用強度，有機物不能積累
(2)
(3)光照強度 CO2濃度
(4)光照強度影響光反應 CO2濃度影響暗反應 合理密植、增施有機肥等
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