高中生物必修一《分子與細(xì)胞》知識(shí)點(diǎn)
在高中生物尤其是高一年級(jí)就應(yīng)該有課后及時(shí)總結(jié)的好習(xí)慣，以便我們能從知識(shí)的整體上把握知識(shí)，從而加深理解知識(shí)和靈活掌握知識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生物必修一《分子與細(xì)胞》知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)資料，供您閱讀。
高中生物必修一《分子與細(xì)胞》知識(shí)點(diǎn)
1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。
概念辨析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位不是細(xì)胞
解析：病毒是營(yíng)寄生生活生物，其主要的生命活動(dòng)繁殖離不開寄主細(xì)胞，其“組裝”子代結(jié)構(gòu)和行使功能離不開細(xì)胞，因此從廣義上說病毒的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是可以的。但在不涉及“功能”的表述下，當(dāng)前中學(xué)教參及教輔一般認(rèn)為病毒的基本結(jié)構(gòu)單位是“核衣殼”。
2.生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)基礎(chǔ)是新陳代謝
概念辨析：
(1)細(xì)胞新陳代謝過程中物質(zhì)的“轉(zhuǎn)變”包括哪些方面?
(2)細(xì)胞新陳代謝過程中能量“轉(zhuǎn)換”包括哪些方面?
(3)細(xì)胞新陳代謝中信息“傳遞”的形式有哪些?
解析：(1)物質(zhì)的合成和分解
(2)能量的儲(chǔ)存 轉(zhuǎn)移、釋放、利用，其中涉及有機(jī)物的合成、ATP的合成，ATP的水解、化學(xué)能和其它形式(熱能、機(jī)械能、生物電能)能量的轉(zhuǎn)換。
(3)利用“細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞受體結(jié)合”傳遞信息;利用“相鄰細(xì)胞膜的直接接觸”傳遞信息;利用“攜帶信息的物質(zhì)通過細(xì)胞間的通道進(jìn)入相鄰細(xì)胞”傳遞信息。概念中要注意解析“激素”“二氧化碳”“胞間連絲”等具體信息傳遞方式的歸納。
3.組成生物體的最基本元素是碳
概念辨析：(1)從生物角度如何理解
(2)從化學(xué)分子結(jié)構(gòu)角度如何理解
解析： (1)組成生物體的化合物除水和無(wú)機(jī)鹽以外，都是以碳鏈為基本骨架的有機(jī)物，尤其是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和遺傳信息的攜帶者均是以碳鏈為基本骨架。
(2) 碳元素的四價(jià)建結(jié)構(gòu)使碳碳之間容易結(jié)合導(dǎo)從而致形成碳骨架，在碳骨架的基礎(chǔ)上容易形成有機(jī)高分子。
4.組成人體細(xì)胞的化學(xué)元素中，哪種化學(xué)元素含量最多?
概念辨析：(1)從占細(xì)胞鮮重的角度看是哪種元素
(2)從占細(xì)胞干重的角度看是哪種元素
辨 析： (1)從占細(xì)胞鮮重的角度看是氧元素
(2) 從占細(xì)胞干重的角度看是碳元素
5.組成生物體的結(jié)合水
概念辨析：結(jié)合水與化學(xué)學(xué)科中含水化合物中的水能否等同
辨 析：生物概念中結(jié)合水是指水在生物體和細(xì)胞內(nèi)的存在狀態(tài)(特別是在心臟處),是吸附和結(jié)合在有機(jī)固體物質(zhì)上的水,主要是依靠氫鍵與蛋白質(zhì)的極性基(-COOH和-NH2)相結(jié)合形成的水融體。
6. 大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子狀體狀態(tài)存在于細(xì)胞中。
概念辨析：可以非離子狀態(tài)存在于細(xì)胞中的元素有哪些?其存在形式是什么?
辨 析: 鐵、鈣、碘等可以以化合態(tài)等其它狀態(tài)存在。
7.細(xì)胞中的能源物質(zhì)
概念辨析：生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、重要儲(chǔ)能物質(zhì);細(xì)胞重要儲(chǔ)能物質(zhì)分別指何種物質(zhì)?
辨 析： 糖類--生物體生命活動(dòng)百分之七十的能量來源于糖類; ATP—生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì);脂肪—生物體的重要儲(chǔ)能物質(zhì);糖原-動(dòng)物細(xì)胞的重要儲(chǔ)能物質(zhì);淀粉—植物細(xì)胞的重要儲(chǔ)能物質(zhì)。
8.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者--蛋白質(zhì)
概念辨析(1)：組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，從營(yíng)養(yǎng)角度分析，人體中的必需氨基酸有多少種?
概念辨析(2)：蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)目=氨基酸的數(shù)目-肽鏈的數(shù)目
解 析：(1)成人有8種，嬰兒有9種，比成人多一種組氨酸。
(2)如果是環(huán)狀肽的話，蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)目=氨基酸的數(shù)目。
9.遺傳信息的攜帶者--核酸
概念辨析(1)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)是核酸嗎?其遺傳物質(zhì)主要是DNA嗎?
(2)病毒的遺傳物質(zhì)是核酸嗎?
解 析：(1)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，雖然既含有DNA，也含有 RNA，但其遺傳物質(zhì)就是DNA。
(2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA ，故可依據(jù)此將病毒分為DNA病毒(如噬菌體、部分乙肝病毒、部分流感病毒)和RNA 病毒(如煙草花葉病毒、艾滋病病毒)
注 意：無(wú)論何種生物，每種生物的遺傳物質(zhì)都只有一種，即DNA或者RNA。
10. 系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜
概念辨析(1)生物界基本生命系統(tǒng)的邊界為何不是細(xì)胞壁
(2)細(xì)胞膜流動(dòng)性的本質(zhì)是什么?細(xì)胞膜選擇透過性的本質(zhì)是什么?
辨 析：(1)細(xì)胞膜的功能特性保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，而細(xì)胞壁是全透性的，它 只對(duì)植物細(xì)胞其支持和保護(hù)作用。
(2)細(xì)胞膜流動(dòng)性的本質(zhì)是組成細(xì)胞膜的分子運(yùn)動(dòng)性，細(xì)胞膜的選擇透過性的本質(zhì)是主動(dòng)選擇性，要注意“主動(dòng)”，而典型滲透裝置中半透膜是“被動(dòng)選擇”的。
11.系統(tǒng)內(nèi)的分工合作--細(xì)胞器
概念辨析(1)細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞器嗎?
概念辨析(2)細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞器嗎?
解 析：(1)細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(2)細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
12.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
概念辨析(1)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜、突觸前膜、突觸后膜(實(shí)質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜)具有膜結(jié)構(gòu)，但它們不是細(xì)胞器。
概念辨析(2)：?jiǎn)螌幽そY(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：液泡膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、部分高爾基體膜;
雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體、特定部位的高爾基體膜。
無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器：核糖體、中心體
注意：特定部位植物細(xì)胞、特定功能動(dòng)物細(xì)胞、原核細(xì)胞在細(xì)胞器的種類和數(shù)量上差異。
13.細(xì)胞核──遺傳的中心
概念辨析(1)：核膜具有選擇性，主要是細(xì)胞核內(nèi)的DNA不能自由通過，其它物質(zhì)包括RNA均可自由通過。
(2)：核仁與核糖體形成有關(guān)
14.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
概念辨析(1)細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)是否能視作一個(gè)生物膜系統(tǒng)。
概念辨析(2)高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過程中的作用有何不同。
解 析：(1)生物膜系統(tǒng)各中膜結(jié)構(gòu)首先需要在結(jié)構(gòu)和功能上是密切聯(lián)系的，因此判斷是否為屬于一個(gè)生物膜系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該立足于完成特定的功能。
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)側(cè)重蛋白質(zhì)重要官能基團(tuán)的連接，高爾基體側(cè)重蛋白質(zhì)的“分裝”和“分泌”。
15.高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
概念辨析(1)在不同光照強(qiáng)度下的如何改變橢球體的葉綠體的形態(tài)變化
(2)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方式和流動(dòng)方向
辨 析：(1)弱光下，橢球體側(cè)面朝向光源; 強(qiáng)光下，橢球體正面朝向光源。
(2)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方式有旋轉(zhuǎn)式、環(huán)流式，但一般認(rèn)為流動(dòng)方向均為逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。
16.細(xì)胞的增殖、分化、癌變和衰老
概念辨析(1)細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
(2)生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)是新陳代謝還是細(xì)胞增殖
辨 析：(1)真核細(xì)胞細(xì)胞的增殖的方式為有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂，原核細(xì)胞不是，至于何種方式高考考綱未作具體要求。
(2)新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)基礎(chǔ)，而細(xì)胞增殖特指生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。
17.細(xì)胞的分化
概念辨析(1)：細(xì)胞分化的起點(diǎn)細(xì)胞是否是受精卵。
(2)：細(xì)胞的全能性是否有強(qiáng)弱之分。
辨 析：(1)依據(jù)細(xì)胞分化的概念，細(xì)胞分化的起點(diǎn)細(xì)胞有受精卵、胚胎干細(xì)胞、造血干細(xì)胞等干細(xì)胞類型。
(2)細(xì)胞全能性作為潛能沒有強(qiáng)弱之分，能比較的只是細(xì)胞全能性的表達(dá)能力。
18.細(xì)胞的癌變
概念辨析(1)細(xì)胞癌變的原因是基因突變，還是相應(yīng)基因被激活
(2)致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、生物致癌因子三種。
辨 析：(1)細(xì)胞癌變的原因從根本上講是基因突變的結(jié)果，但具體為原癌基因被激活與抑癌基因被抑制共同作用的結(jié)果。
(2)致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子三種。
19.細(xì)胞凋亡
概念辨析：細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別為“是否受到不利因素的影響”?
辨 析：細(xì)胞壞死和細(xì)胞凋亡都可能面臨不利因素的影響，而細(xì)胞壞死側(cè)重細(xì)胞正常代謝活動(dòng)中斷;細(xì)胞凋亡側(cè)重細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。
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