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高一生物必修一第四章必背知識(shí)點(diǎn)

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  考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一生物必修一第四章必背知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

  高一生物必修一第四章必背知識(shí)點(diǎn)

  第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

  第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例:

  一、細(xì)胞的吸水和失水

  1、細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差

  2、實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

  ①原理:原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜之間細(xì)胞質(zhì))相當(dāng)于半透膜,當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞將失水,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都會(huì)收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細(xì)胞壁大,所以原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分開(kāi),發(fā)生“質(zhì)壁分離”。反之,當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞將吸水,原生質(zhì)層會(huì)慢慢恢復(fù)原來(lái)狀態(tài),使細(xì)胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復(fù)原”。

  ②材料用具:紫色洋蔥表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,載玻片,鑷子,滴管。

 ?、埏@微鏡等方法步驟:

  a、制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片。

  b、低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。

  c、在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮浸潤(rùn)在蔗糖溶液中。

  d、低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細(xì)胞大小變化(變小),觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。

  e、在蓋玻片一側(cè)滴一滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮浸潤(rùn)在清水中。

  (6)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細(xì)胞大小變化(變大),觀察是否質(zhì)壁分離復(fù)原。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度 細(xì)胞失水(質(zhì)壁分離)細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度 細(xì)胞吸水(質(zhì)壁分離復(fù)原)

  二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸其他實(shí)例

  1、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜(功能特性)

  物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

  1、小分子:

  方式 濃度 載體 能量 舉例

  自由擴(kuò)散 高→低 × × O2、CO2、水、乙醇、甘油、苯(只能從高到低被動(dòng)地吸收或排出物質(zhì))

  協(xié)助擴(kuò)散 高→低 √ × 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  主動(dòng)運(yùn)輸 低→高 √ √ 各種離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖(一般從低到高主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動(dòng)的需要。)

  2、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑捍蠓肿雍皖w粒性物質(zhì)通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)胞吐作用向外分泌物質(zhì)。
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