高中歷史的學(xué)好的方法詳細(xì)介紹
高中歷史的學(xué)好的方法詳細(xì)介紹
高中歷史比初中歷史的難度提高了一個層次，學(xué)生想要學(xué)好高中的歷史，需要知道一些的學(xué)習(xí)的方法，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧袣v史的學(xué)習(xí)的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高中歷史的學(xué)好的方法
一、學(xué)好高中歷史的方法之多看、多想、多練、多問
一旦拿起課本，就要人到、心到?？礆v史書，不能單純地讀故事，而要多加思考。做習(xí)題是鞏固知識的最佳途徑，做錯的練習(xí)要及時解決，弄不懂就要發(fā)問。“問”的范圍很廣，可以與同學(xué)討論，可以與老師討論。
二、學(xué)好高中歷史的方法之勤于記憶
記憶不等于背誦。若把背誦認(rèn)為記憶，是不能牢牢記住知識點的。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，可以采用以下記憶方法：
(1)閱讀目錄，以獲得一個總的概要。閱讀并識記每一章節(jié)的標(biāo)題，形成一定的知識框架。
(2)用有顏色的記號筆將重點的地方劃出，或作重點標(biāo)注。
(3)要學(xué)會歸納總結(jié)，把同類型的歷史事件放到一起，學(xué)會比較記憶。
(4)經(jīng)?；貞?，重復(fù)檢驗記憶效果。
三、學(xué)好高中歷史的方法之自制輔助材料
將某些知識點歸類，摘錄在一頁獨立的紙張上。這便于記憶。還可以以課本為主題，適當(dāng)訂閱有關(guān)歷史的雜志和歷史參考書。拓展自己的知識面，這與課內(nèi)歷史學(xué)習(xí)是相輔相成的。
四、學(xué)好高中歷史的方法之課堂教學(xué)多樣化
學(xué)生對知識的記憶不僅僅在課堂上和書本中，還可以通過各種活動，用學(xué)生喜歡的記憶方式記憶他們所喜歡的東西及知識。
五、學(xué)好高中歷史的方法之自學(xué)歷史課本
1、逐段寫出小標(biāo)題。知道各個自然段主要說的是什么問題,能用簡明的語言加以概括,粗知教材梗概。
2、全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu),進(jìn)行適當(dāng)加工,形成提綱。
3、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán),搞清它的發(fā)展線索,形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
4、總結(jié)基本觀點。通過以上步驟,總結(jié)出一些歷史唯物主義的基本觀點。
5、找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。
6、對教材做出評價。這是對讀書提出的最高的要求,也是善于讀書的標(biāo)志。盡信書不如無書。課本并不是十全十美的,它也有可商榷的地方,仁者見仁,智者見智,同學(xué)們應(yīng)該大膽質(zhì)疑。
高一的歷史學(xué)習(xí)的四個步驟
第一步：史實。要求學(xué)生對基本史實和階段特征的掌握必須準(zhǔn)確、全面，建構(gòu)清晰完整的歷史體系。
第二步：史通。聯(lián)系比較，觸類旁通，古今中外融會貫通，形成立體思維。
第三步：史論。運用所掌握的一些理論，對歷史人物、歷史事件進(jìn)行評價，對歷史現(xiàn)象進(jìn)行探索質(zhì)疑，科學(xué)分析歷史的因果關(guān)系，使歷史學(xué)習(xí)上升到較高的理論層面。
第四步：史感。通過學(xué)習(xí)歷史，感受歷史、走進(jìn)歷史、體驗歷史，形成全新的歷史時空觀和歷史新感受，增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而指導(dǎo)生活，引領(lǐng)人生。
高一的歷史學(xué)習(xí)的介紹
在這里首先想明確一點。請不要先把自己局限在文科或者理科內(nèi)，應(yīng)當(dāng)全面地學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識。高中的學(xué)習(xí)相對初中而言，是一個新的開始，如果能夠在開頭走好第一步的話，后面的道路會通暢很多。而如果早早把自己限定在某一個學(xué)科類別中，勢必會分散對其他科目學(xué)習(xí)的注意力，這樣反而拖垮你其他科目的成績，使得你在學(xué)業(yè)水平測試中牽扯更多的精力，重復(fù)做功，得不償失。
其次我想談一談文科的科目特點。文科生有一個重要的優(yōu)勢，就是人數(shù)較少，并且文科在傳統(tǒng)印象里屬于是不太被重視的學(xué)科，高分學(xué)生學(xué)文科的比例相對會低一些。這樣一來，文科高考面臨的競爭相對而言就會低許多。如果高一的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始對未來的文科學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，那么我會恭喜你，你已經(jīng)做出了一個正確的選擇。文科生在高一并不需要學(xué)的太苦，只需跟住學(xué)校的進(jìn)度，做好知識的積累工作，慢慢打下自己未來學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)，就已經(jīng)是一個比較大的成就了。同時，數(shù)學(xué)的成績千萬不能落下，因為未來文科高考中，數(shù)學(xué)的區(qū)分度非常高，所以在起點上一定不能落后。
具體到歷史這個科目的學(xué)習(xí)，高一主要會涉及必修一、必修二這兩本教材，這兩本教材的內(nèi)容分別是政治史和經(jīng)濟史，無論是在未來的會考中還是高考中比重都非常高。請每一位新高一的同學(xué)務(wù)必把這兩本教材上的核心概念進(jìn)行掌握，理解每一個術(shù)語，了解主要事件的時序，最后請根據(jù)“民主”、“法制”、“資本主義世界市場”、“近代化”、“經(jīng)濟全球化”等線索把所學(xué)內(nèi)容整理成體系，這些簡單的積累工作會為你未來的學(xué)習(xí)帶來巨大的便利。
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