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高中地理的答題模板介紹

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高中地理的答題模板介紹

  在高中地理考試過(guò)程中,學(xué)生要掌握好每一個(gè)答題技巧,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高中地理的答題模板介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中地理的答題模板

  材料題

  1.多讀材料

  精讀背景圖表、材料,要把握細(xì)節(jié),全面提取信息,多次重復(fù)讀背景資料。

  2.提取背景信息,調(diào)用答題框架

  讀圖表要先看圖名,再看圖例和坐標(biāo)單位,后觀察圖表中具體事項(xiàng),確保信息無(wú)遺漏。經(jīng)過(guò)思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要根據(jù)提取的背景信息調(diào)動(dòng)知識(shí)框架。答題時(shí)思路要開(kāi)闊,思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向后,從不同角度、不同層面進(jìn)行思考。

  規(guī)范表述

  (1)高中地理首先要分點(diǎn)作答,答題條理清晰,抓住主次,邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問(wèn)題的主要方面,所以對(duì)影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實(shí)在沒(méi)有把握怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、回答問(wèn)題不著邊際的不良印象。注意題目分值,高中地理分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn),擴(kuò)展中不能與題目矛盾,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。

  (2)高中地理答題文字盡量少而精,注意突出關(guān)鍵詞,注意“不問(wèn)不答、多問(wèn)多答、先問(wèn)先答”的答題規(guī)范。但如果沒(méi)把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,根據(jù)目前高中地理綜合題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),則不如多答。

  (3)高中地理答題盡量具體詳細(xì)。如果沒(méi)有把握的話,可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對(duì)氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕,不必具體指出洋流名稱。

  (4)高中地理答題盡量應(yīng)用地理術(shù)語(yǔ)。如大氣環(huán)流、河流徑流等語(yǔ)言,是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述,然后具體分析。

  (5)高中地理答題書(shū)寫規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點(diǎn)。

  高中地理答題總的原則

  掌握基礎(chǔ)知識(shí)是前提+審題(圈關(guān)鍵詞)

  1.在不特殊指明的情況下:

  (1)回答成因或因素類問(wèn)題都要往兩個(gè)大的方面去想,一是自然原因,二是人為原因。

  自然因素包括位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置)、地形、氣候(光熱水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、資源(原料)、能源(燃料)、土地、氣壓帶和風(fēng)帶、大氣環(huán)流等;

  人為因素包括人口、市場(chǎng)、交通、勞力、技術(shù)、政策、資金、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、歷史等。

  (2)回答意義影響類問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)注意從積極和消極兩方面作答。

  (3)回答條件分析類問(wèn)題時(shí),注意應(yīng)答出有利條件以及不利條件。

  2.作答地理綜合題,應(yīng)注意回答的有序性:學(xué)會(huì)采用分點(diǎn)作答;作答特征描述問(wèn)題時(shí),學(xué)會(huì)分階段描述特征。

  3.作答地理綜合題,應(yīng)注意回答的邏輯性:弄清各點(diǎn)作答的先后順序;不出現(xiàn)答案中自相矛盾的地方。

  4.學(xué)會(huì)看分值,多角度答題

  答題時(shí)盡量結(jié)合題目所給的圖上信息或資料作答。

  要熟記的地圖——做題的基礎(chǔ)。

  1、經(jīng)緯網(wǎng),各大洲和各主要國(guó)家和各主要地形區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)圖,

  2、世界地形圖——主要地形區(qū)的地形剖面圖。

  3、世界氣候分布圖。

  4、世界海陸輪廓圖——河流、湖泊、海洋、海峽、島嶼、半島分布圖。

  5、世界洋流分布圖。

  6、世界自然帶分布圖。

  7、板塊構(gòu)造圖。

  8、世界各地主要城市及其氣候類型。

  9、世界主要工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)地域類型、主要農(nóng)作物分布圖。

  10、中國(guó)各地形區(qū)的經(jīng)緯度。(東北平原,華北平原,黃土高原,長(zhǎng)江中下游平原,東南丘陵,云貴高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,準(zhǔn)噶爾盆地,內(nèi)蒙古高原,河西走廊,秦嶺,臺(tái)灣島,海南島,北回歸線、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿過(guò)的地形區(qū))。

  11、氣壓帶和風(fēng)帶分布圖。

  12、中國(guó)地形三個(gè)階梯的分界線、季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)的分界線、溫度帶、干濕地區(qū)的分界線。

  13、各種等值線圖的判讀方法——等溫線、等壓線、等降水量線、等高線等

  高中地理的選擇題的命題規(guī)律

  1、地理選擇題的命題具有較強(qiáng)的綜合性

  2、多為連題型選擇題(一個(gè)材料包括多個(gè)選擇題)

  3、地理選擇題內(nèi)容更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

  4、對(duì)純記憶知識(shí)的考查相對(duì)淡化,強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用

  5、材料型選擇題有逐年加大的趨向,考查學(xué)生思維深刻程度的選擇題比例加大


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