高考政治復(fù)習(xí)時(shí)間、要點(diǎn)規(guī)劃表及熱點(diǎn)透視
高考政治復(fù)習(xí)時(shí)間、要點(diǎn)規(guī)劃表及熱點(diǎn)透視
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特級(jí)教師指導(dǎo)高考政治復(fù)習(xí)及熱點(diǎn)透視
熱點(diǎn)一 中國特色社會(huì)主義理論體系
命題預(yù)測
o一、中國特色社會(huì)主義理論體系
o1.中國特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成
o中國特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
o中國特色社會(huì)主義理論體系以一系列新的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想,繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,是馬克思主義中國化的最新成果,是當(dāng)代中國的馬克思主義。提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開放理論、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義本質(zhì)理論、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的理論、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力理論、社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展理論、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論、社會(huì)主義民主法治理論、社會(huì)主義精神文明建設(shè)理論、社會(huì)主義和平發(fā)展理論、走中國特色精兵之路的國防和軍隊(duì)建設(shè)理論、一國兩制和祖國和平統(tǒng)一理論、馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論。
o中國特色社會(huì)主義理論體系貫穿著馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,其精髓是解放思想、主線是改革開放、主題是發(fā)展、核心是以人為本、關(guān)鍵問題是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。
o2.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
o科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。
o科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
熱點(diǎn)二 推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展
命題預(yù)測
從歷年高考看,三農(nóng)問題一直是政治高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容,是一個(gè)常熱常考的問題。毫無疑問,這方面的內(nèi)容在2009年高考中仍將是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,可從促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的原因、措施及意義方面進(jìn)行考查。從政治常識(shí)角度,可結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)地位,國家的性質(zhì)、職能、組織活動(dòng)原則進(jìn)行考查;從經(jīng)濟(jì)常識(shí)角度,可以結(jié)合社會(huì)主義的本質(zhì)、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查。特別注意的是,要結(jié)合2009年兩會(huì)、十七屆三中全會(huì)、2009年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容作為命題的重要背景材料來把握。
熱點(diǎn)三 保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)
命題預(yù)測
國家的宏觀調(diào)控是近幾年高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。戰(zhàn)勝國際金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊,做好2009年經(jīng)濟(jì)工作,對(duì)于維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,實(shí)現(xiàn)十一五規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程,具有十分重要的意義。必須把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為2009年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。要著力在保增長上下功夫,把擴(kuò)大內(nèi)需作為保增長的根本途徑,把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整作為保增長的主攻方向,把深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、提高對(duì)外開放水平作為保增長的強(qiáng)大動(dòng)力,把改善民生作為保增長的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu),財(cái)政貨幣政策雙轉(zhuǎn)向在2009年高考中占有十分重要的地位,是命題的重中之重。同時(shí),復(fù)習(xí)中要運(yùn)用相關(guān)考點(diǎn)知識(shí)分析物價(jià)、房價(jià)、股市波動(dòng)等現(xiàn)象,理解國家宏觀調(diào)控重要性、必要性,提出解決問題的方法。
高考政治復(fù)習(xí)時(shí)間、要點(diǎn)規(guī)劃表
高考政治復(fù)習(xí)方法指導(dǎo):注重基礎(chǔ),有的放矢
時(shí)間安排
o第一輪復(fù)習(xí):從七月底到三月初,主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)。
o第二輪復(fù)習(xí):從三月初到五月中,主要目的是綜合能力突破。
o第三輪復(fù)習(xí):從五月中到五月底,主要目的是提高應(yīng)用能力。
第一輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)
o1、明確考試要求,掌握考試特點(diǎn),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性
o2、立足學(xué)科基礎(chǔ),注重學(xué)科能力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)
o3、加強(qiáng)知識(shí)整合,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)從整體上把握知識(shí)
o4、注重答題方法的培養(yǎng),解題規(guī)范的要求
第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)
o1、加強(qiáng)理解領(lǐng)悟《考試大綱》
o2、關(guān)注熱點(diǎn),掌握重點(diǎn),提高聯(lián)系實(shí)際分析和解決問題的能力
o3、改進(jìn)學(xué)法,研究考法,提高考生的綜合應(yīng)試能力
o4、主動(dòng)關(guān)注高考動(dòng)向
第三輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)
o1、回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識(shí)
o2、看糾錯(cuò)本。
o3、瀏覽重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題
o4、畫聯(lián)系圖。
o5、注意答題技巧與規(guī)范
o6、選做真題
o7、調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入考試時(shí)間
三 做 到
o一、全面復(fù)習(xí)教材中所有的知識(shí)點(diǎn)
o二、復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),注重主要知識(shí)的靈活運(yùn)用
o三、各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間存在聯(lián)系,復(fù)習(xí)必須做到歸類連線
五 結(jié) 合
o1.夯實(shí)基礎(chǔ)與提高能力相結(jié)合
o2.時(shí)政熱點(diǎn)與課本知識(shí)相結(jié)合。
o3.生活觀察與理性分析相結(jié)合。
o4.學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間聯(lián)結(jié)相結(jié)合
o5. 改進(jìn)學(xué)法與研究考法相結(jié)合。
六 不 要
o1、不要炒冷飯
o2、不要搞題海戰(zhàn)術(shù)
o3、不要只看不背
o4、不要只背不寫
o5、不要死記硬背
o6、不要只背細(xì)節(jié)