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高考政治復(fù)習(xí)方法及第一輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

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高考政治復(fù)習(xí)方法及第一輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

  導(dǎo)讀:教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考過來人分享:高考政治復(fù)習(xí)方法及第一輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)》供考生們參考。

  高考備戰(zhàn):政治第一輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

  高三政治第一輪復(fù)習(xí)非常重要,要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面提高質(zhì)量,取得較好效果,必須選擇正確的復(fù)習(xí)方法。高三政治第一輪復(fù)習(xí)不是背一遍教材,就像打魚,要想有更多的收獲,不能拘泥于僅僅背背零散的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),而要抓住核心能力提升,應(yīng)當(dāng)是全面提升獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力,提升能力的前提下鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之,第一輪復(fù)習(xí)要以能力提升帶動(dòng)知識(shí)的落實(shí)。

  一、落實(shí)基礎(chǔ)要從知識(shí)點(diǎn)到歸類連線,對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行深化、擴(kuò)展和推移。

  高中政治四大模塊包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)。高考試題往往考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的掌握程度,突出考查運(yùn)用基本知識(shí)、基本理論分析解決問題的能力。如北京2010年高考政治試題涉及《經(jīng)濟(jì)生活》中的收入分配、匯率、商品價(jià)格與供求關(guān)系、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控;《政治生活》的政府職能、中國(guó)共產(chǎn)黨依法執(zhí)政的表現(xiàn)、人民代表大會(huì)與政府的關(guān)系、國(guó)際組織的分類;《文化生活》中的文化的作用與文化產(chǎn)業(yè)、民族精神;《生活與哲學(xué)》中的聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)、共性與個(gè)性關(guān)系、人生價(jià)值等主干知識(shí)。山東試題考察的基礎(chǔ)知識(shí)有:《經(jīng)濟(jì)生活》中的生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、收入分配問題、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響、市場(chǎng)和宏觀調(diào)控;《政治生活》中公民的權(quán)利和義務(wù)、人大代表和政協(xié)委員的職責(zé)、人民民主的廣泛性和真實(shí)性;《文化生活》中文化對(duì)人的影響、如何看待落后文化和腐朽文化、文化的多樣性、民族精神、價(jià)值判斷與選擇;《生活與哲學(xué)》中的意識(shí)的能動(dòng)作用、哲學(xué)的基本問題、辯證的否定觀,等等。

  這些??嫉幕A(chǔ)問題往往粗淺的理解不難,但如果沒有深入思考,沒有與實(shí)際結(jié)合,只記住了表面知識(shí),還是停留在對(duì)知識(shí)的了解和簡(jiǎn)單記憶階段,沒有達(dá)到能力提升的復(fù)習(xí)目的。

  因此,第一輪復(fù)習(xí)要全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),在深鉆細(xì)研考試大綱教材的基礎(chǔ)上,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)、難點(diǎn)作全面、詳細(xì)的梳理、排序,牢固把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。把教材中問題進(jìn)行歸類整理,形成知識(shí)線,然后根據(jù)知識(shí)線設(shè)計(jì)練習(xí)題,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,突出基礎(chǔ)能力的提高。

  第一輪復(fù)習(xí)時(shí),適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必要的,對(duì)題型進(jìn)行歸類訓(xùn)練,弄清各類題型的答題思路、方法和技巧,以最大限度地避免失誤。開拓思路,盡可能地把與本題目相關(guān)的內(nèi)容列舉出來,然后加以適當(dāng)選擇,這樣可以避免可能出現(xiàn)的失誤;還要弄清題型變化特點(diǎn),拓寬學(xué)生思路,提高靈活變通能力。

  二、注重知識(shí)的靈活運(yùn)用,能將基礎(chǔ)知識(shí)與新材料、新情景結(jié)合。

  復(fù)習(xí)畢竟不同于新課程的學(xué)習(xí),對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化,把教材內(nèi)容問題化,把問題答案明確化。在把教材內(nèi)容問題化的過程中,不僅要明確每一個(gè)具體問題,同時(shí)還要準(zhǔn)確把握問題與問題之間的聯(lián)系。這就要求學(xué)生根據(jù)具體材料和題目作答,以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的目的。

  高考試題往往涉及的基礎(chǔ)知識(shí)面較廣,強(qiáng)化對(duì)主干知識(shí)的考查,注重知識(shí)的靈活運(yùn)用。學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),不能只記憶,不理解;不能只復(fù)習(xí)知識(shí),不提升能力。要靈活運(yùn)用基本原理和基本觀點(diǎn),分析認(rèn)識(shí)當(dāng)今一些社會(huì)現(xiàn)象,解決實(shí)際問題,這是搞好政治課復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

  能力培養(yǎng)是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,新課程要求采用恰當(dāng)方式培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,幫助他們認(rèn)同正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、把握正確的政治方向。

  在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)太高可能會(huì)使部分同學(xué)覺得可望不可及,產(chǎn)生自卑心理。要根據(jù)自身實(shí)際,確立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),在每一個(gè)課時(shí)、單元、章節(jié)的復(fù)習(xí)中,甚至在解答一道試題中體驗(yàn)成功的喜悅,做最好的自己,不盲目與成績(jī)突出的同學(xué)比,積累信心,提高攻關(guān)的勇氣和進(jìn)取意識(shí)。相信扎實(shí)的第一輪復(fù)習(xí),能使政治學(xué)科成績(jī)將面目一新。

  高考過來人分享:高考政治復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)

  政治學(xué)科是高考3+1學(xué)科之一,在復(fù)習(xí)中學(xué)弟學(xué)妹們做好平時(shí)的了解體會(huì)、考前的梳理和考后的總結(jié)都非常重要。政治的考點(diǎn)主要分為三個(gè)部分:時(shí)政知識(shí)的了解,理論概念的識(shí)記辨析以及對(duì)于事件現(xiàn)象的分析論述。

  對(duì)于紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)事件,我認(rèn)為首先需要經(jīng)常閱讀和收看新聞。高三時(shí)間寶貴,同學(xué)們往往沒有很多的時(shí)間瀏覽報(bào)紙,我建議可以利用晚飯或者餐后時(shí)間收看新聞節(jié)目。上海同學(xué)建議以上視新聞綜合頻道的6:30~7:00新聞報(bào)道為好,精煉而不失嚴(yán)謹(jǐn)。而對(duì)于學(xué)有余力,想增加政治敏感的同學(xué),7:00~7:30的央視新聞聯(lián)播也是了解國(guó)家變化、體會(huì)官方語言表達(dá)方式的良好機(jī)會(huì),能為今后答題提供許多的參考。

  當(dāng)然,在考前我們還應(yīng)該積極做好時(shí)政整理背默。在一些優(yōu)秀學(xué)校中,總有一些同學(xué)每過一段時(shí)間會(huì)整理時(shí)政新聞,建議能夠通過政治老師的把關(guān)之后向全年級(jí)政治班同學(xué)印發(fā),省去大家的時(shí)間和精力,提高備考效率。時(shí)政往往會(huì)成為分析說明、論述題的背景材料。同學(xué)們不妨組織起一個(gè)時(shí)政分析小組,定期使用專題形式分析事件的起因、相關(guān)方的對(duì)策、與書上知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系等。老師也可以針對(duì)性地做出專題指導(dǎo),為同學(xué)們指點(diǎn)迷津。

  在理論概念方面,同學(xué)們能做的不僅是背誦、默寫。很多題目對(duì)于概念之間的聯(lián)系區(qū)別要求很高。我們不妨在假期空余時(shí)間做一張知識(shí)關(guān)系圖,將幾個(gè)重要知識(shí),如國(guó)體、政體、政黨制度等之間的關(guān)系做一個(gè)歸納。整理出一張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,對(duì)于巧妙地聯(lián)系、引申,以致對(duì)于知識(shí)之間的協(xié)同應(yīng)用具有很大的幫助。

  對(duì)于分析和論述,很多同學(xué)會(huì)感到非常頭疼。有時(shí)候論述的不夠到位,有時(shí)候甚至沒有思路,跟不上出題老師的意圖。對(duì)于這些情況,除了平時(shí)必要的對(duì)于往年考試類型的了解和操練,還要求同學(xué)們進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)、歸納分析說明題的共性在于運(yùn)用課本知識(shí)結(jié)合材料。羅列型分析說明題往往需要很多的點(diǎn),而圖表型分析說明題則側(cè)重對(duì)于數(shù)據(jù)和趨勢(shì)的理解、預(yù)測(cè)。特別注意預(yù)測(cè)兩字,在高考中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)于趨勢(shì)的判斷性(定性)預(yù)測(cè),如物價(jià)將被有效平抑、恩格爾系數(shù)將會(huì)下降等,忘記做出判斷將會(huì)被扣分。

  總之,政治復(fù)習(xí)是一個(gè)需要老師、同學(xué)共同配合的過程。我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。各位同學(xué)需要經(jīng)常關(guān)注社會(huì)、關(guān)心時(shí)事,并且獨(dú)立分析、共同討論。

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