南開(kāi)中學(xué)高三高考模擬政治試卷

　　在做政治的試卷的時(shí)候，學(xué)生需要選擇比較好的試卷來(lái)做，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)南開(kāi)中學(xué)的高三政治試卷的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　南開(kāi)中學(xué)高三高考模擬政治試卷介紹

　　12.下面是A、B、C三類(lèi)投資理財(cái)產(chǎn)品2015年的各月的年華收益率清況。下列推斷比較合理的是B類(lèi)產(chǎn)品 c類(lèi)產(chǎn)品 2015年3月 9% 5.5% 3.0% 2015年6月 1.8% 4.5% 2.5% 2015年10月 4.5% 3.0% 2.2% A.基于國(guó)家連續(xù)下調(diào)利率，b類(lèi)產(chǎn)品應(yīng)為儲(chǔ)蓄存款

　　B.如果c產(chǎn)品是國(guó)債，則b類(lèi)產(chǎn)品應(yīng)為儲(chǔ)蓄存款

　　C.三類(lèi)產(chǎn)品收益率總體里下滑趨勢(shì)，a類(lèi)產(chǎn)品可能是股票

　　D.c類(lèi)產(chǎn)品沒(méi)有投資風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該是中低收入者理財(cái)?shù)氖走x

　　13.推進(jìn)國(guó)有企業(yè)混合所有制經(jīng)濟(jì)改革，要積極探索實(shí)行企業(yè)員工持股，支持對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和持續(xù)發(fā)展有直接或較大影響的科研人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和業(yè)務(wù)骨于等持殷。允許國(guó)有企業(yè)員工持股

　?、贂?huì)造成國(guó)有資產(chǎn)流失和職工收入差距擴(kuò)大

　　②既有約束又有激勵(lì)，有利于調(diào)動(dòng)職工積極性

　?、凼且环N兼顧效率與公平的再分配枧制

　　④有利于增強(qiáng)員工凝聚力，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

　　A.①③ B.①③ C.③④D.②④

　　14.2016年月，十三五規(guī)劃全文正式發(fā)布，明確提出“將生育保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)紀(jì)90年代國(guó)企改革以來(lái)，中國(guó)開(kāi)始大規(guī)模建設(shè)社會(huì)保險(xiǎn)制度，正式就業(yè)人群逐漸開(kāi)始穩(wěn)定繳納“五險(xiǎn)”，即醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷、失業(yè)、生育等五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，一旦實(shí)施，大部分就業(yè)人群繳納的“五險(xiǎn)”可能就會(huì)在短期內(nèi)變成“四險(xiǎn)”。國(guó)家此舉的主要目的是

　　A.扶持保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展，優(yōu)化我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

　　B.減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于企業(yè)的發(fā)展

　　C.減輕個(gè)人稅負(fù)，鼓勵(lì)居民購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)

　　D.增加財(cái)政壓力;補(bǔ)齊養(yǎng)老資金缺口

　　15.為減少使用塑料袋產(chǎn)生的污染，七年前，有關(guān)部門(mén)要求所有度，一律不得免費(fèi)提供，被稱(chēng)作“限塑令”。然而放眼各大超市，使用價(jià)格相對(duì)較高的環(huán)保購(gòu)物袋的市民實(shí)屬少數(shù)，在收銀臺(tái)多付幾毛錢(qián)換取塑料袋已成為習(xí)慣，“限塑令”并宋發(fā)揮其應(yīng)有的制約和規(guī)范作用。對(duì)此，下列分析正確的是

　?、儋?gòu)物袋需求彈性小，相對(duì)較低的價(jià)格不會(huì)使人們的使用量明顯減少

　?、谧鳛樗芰洗幕パa(bǔ)品，環(huán)保購(gòu)物袋價(jià)格偏高，不利于引導(dǎo)人們減少塑料袋的使用量

　?、劭拷?jīng)濟(jì)手段，不可能對(duì)人們形成綠色環(huán)保的生活和消費(fèi)方式發(fā)揮作用

　?、苷o環(huán)保塑

　　A.①④ B.①② C.②③ D.③④

　　16.2015年9月北京豐臺(tái)區(qū)黨委、政府發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾力量成立勸導(dǎo)隊(duì)，勸導(dǎo)不文明行為;勸解鄰里糾紛，

　?、偌忻裰歉欣谠鰪?qiáng)決策的科學(xué)性

　?、谌罕娮灾问腔鶎邮聞?wù)管理的有效途徑

　?、廴罕娊M織是社會(huì)公共服務(wù)的主要載體

　?、苊裰鞴芾硎枪裾螀⑴c的重要渠道

　　A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

　　17.重慶市民族宗教事務(wù)委員會(huì)等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就宗教教職人員的社保和醫(yī)保問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，將根據(jù)實(shí)際

　　A.信仰宗教是我國(guó)公民的基本政治權(quán)利，受法律保護(hù)

　　B.宗教活動(dòng)是我國(guó)國(guó)家政治生活的重要組成部分

　　C.我國(guó)宗教對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活方式發(fā)揮著積極作用

　　D.我國(guó)切實(shí)

　　18.某班將開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)：中國(guó)與世界”主題班會(huì)。小李同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言的內(nèi)容是：亞洲國(guó)家間貿(mào)易和投2015年，中國(guó)與周邊國(guó)家貿(mào)易額已經(jīng)50%。下列選項(xiàng)中，最適合作小李同學(xué)發(fā)言

　　A.順應(yīng)激流 共擔(dān)責(zé)任 B.親仁善鄰 臺(tái)作共贏

　　C.共克時(shí)艱 開(kāi)放包客 D.求周存異 增進(jìn)互信

　　19.據(jù)史料記載：清代名臣張文端宅旁有隙地，與吳氏鄰，

　?、倮锶蕿槊赖暮椭C理念 ②愛(ài)好和平的民族精神

　　④兼收并蓄的包容智慧

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

　　20.以前，很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思，它代表著一個(gè)時(shí)代的

　?、偈懿煌J(rèn)識(shí)對(duì)象的影響而不同 ②受主體主管因素的制約

　?、垡獔?jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的結(jié)合 ④體現(xiàn)了世界是永恒發(fā)展的

　　A.②④ B.①② C.② D.③④

　　21.要堅(jiān)持“工匠精神”，給我們工作的啟示是

　?、僖哉J(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐 ②注重細(xì)節(jié)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

　?、蹖?duì)事業(yè)堅(jiān)持持之以恒的態(tài)度 ④要不斷提高產(chǎn)品科技含量

　　A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

　　22.嬰兒時(shí)，長(zhǎng)輩用筷子蘸各種味道教你辨別酸甜苦辣是一種傳承;孩提時(shí)爸爸敲打你先下手夾菜的筷子，

　?、倏曜拥氖褂迷诓煌A段傳遞著不同的情感

　?、?ldquo;南北各異的家的味道”寓于“唯一的對(duì)家人之愛(ài)”中

　　③每個(gè)人對(duì)家的情感源于其長(zhǎng)期的生活體驗(yàn)

　?、苋藗儗?duì)家的感悟取決于不同文化對(duì)他的影響

　　A.①② B.②④ C.①③ D.②④

　　23.從哲學(xué)角度看，下列對(duì)右圖漫畫(huà)《命、運(yùn)》解讀正確的是

　?、俪晒φ叩闹t詞否定了主題的勤奮與努力

　　②失敗者的借口體現(xiàn)客觀唯心主義傾向

　?、谑≌叩慕杩跊](méi)有體現(xiàn)規(guī)律具有客觀性

　?、苌朴谧プC(jī)遇是成功不可缺少的條件

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　38.(30分)既讓環(huán)境好轉(zhuǎn)，又讓經(jīng)濟(jì)同時(shí)得到發(fā)展，這可能是中國(guó)環(huán)境治理持續(xù)深入后各地亟需作答的選擇題。閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　(1)結(jié)合“鐵腕治污”的舉措，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析，如何處理好環(huán)境保護(hù)與企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之間的矛盾?(12分)(2)在加強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的進(jìn)程中，“鐵腕治污”及其引發(fā)的討論給我們帶來(lái)什么建設(shè)性的思?運(yùn)用政治生活知識(shí)加以分析。(12分)(3)請(qǐng)?jiān)趲追N有代表性的觀點(diǎn)中任選一種，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)議。(6分)

　　39.(22分)中華民族歷來(lái)有重家風(fēng)。重家教，守家規(guī)的傳統(tǒng)，好家風(fēng)的事例可謂不勝枚舉。閱讀材料，

　　回答問(wèn)題。

　　(1)運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析，保證好家風(fēng)合理傳承的方法論意義?(12分)(2)運(yùn)用文化知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)傳承好家風(fēng)與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)系的全面認(rèn)識(shí)?(10分)

點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多溧水高中高三政治試卷