學(xué)生在接近高考的時(shí)候，需要多做一些的模擬試卷這樣可以幫助學(xué)生個(gè)更加的容易適應(yīng)高考，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高考的政治的試卷的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　2017湖南師大附中一模政治試卷介紹

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.以下行為屬于積極行使生命健康權(quán)的是()

　?、俜e極鍛煉身體②不遵守交通規(guī)則，闖紅燈過(guò)馬路

　?、郛?dāng)自身生命健康受到非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)

　　④主動(dòng)學(xué)習(xí)自救自護(hù)的基本常識(shí)⑤在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治

　　A①③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④

　　2.下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是()

　　A在教室里張貼偉人的肖像

　　B經(jīng)本人同意，某電視臺(tái)播出以某明星為形象代言人的廣告

　　C某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評(píng)選活動(dòng)，刊登了眾多明星的照片

　　D某體育雜志擅自使用奧運(yùn)冠軍劉翔跨欄的照片作為封面

　　3.中學(xué)生小劉有寫日記的習(xí)慣，同學(xué)小王偷看了小劉的日記，并將日記的內(nèi)容在班內(nèi)傳播。小王的行為侵犯了小劉的()

　　A人身自由權(quán)B隱私權(quán)C著作權(quán)D通信秘密

　　4.享有作為人的最起碼的社會(huì)地位和受他人與社會(huì)最起碼的尊重的人格尊嚴(yán)權(quán)，它集中體現(xiàn)為()

　　①名譽(yù)權(quán)②肖像權(quán)③姓名權(quán)④隱私權(quán)

　　A①②③B①④C①②④D①②③④

　　5.某校高二學(xué)生林強(qiáng)想競(jìng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，但他的“威望”不及何輝同學(xué)，為了競(jìng)選成功，他道聽途說(shuō)，添油加醋，捏造事實(shí)背后中傷、詆毀何輝，林強(qiáng)的行為侵犯了何輝的()

　　A政治權(quán)利和自由B榮譽(yù)權(quán)C隱私權(quán)D名譽(yù)權(quán)

　　6.侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是()

　?、俦I用他人姓名②冒用他人姓名③給他人起外號(hào)④阻礙未成年子女更改姓名

　　A①②B③④C②③D①④

　　7.有些工礦企業(yè)實(shí)行所謂“嚴(yán)格管理”，工人下班出門時(shí)要被搜查身體，這種違法行為侵犯了公民的()

　　A生命健康權(quán)B人身自由權(quán)C隱私權(quán)D名譽(yù)權(quán)

　　8.作為中學(xué)生，我們應(yīng)該提倡以下做法()

　?、俜e極行使生命健康權(quán)②關(guān)愛(ài)他人的生命與健康

　　③遠(yuǎn)離暴力，尊重生命④在危急情況出現(xiàn)時(shí)，不顧個(gè)人安危，見(jiàn)義勇為

　　A①②③④B①②③C①②④D②③④

　　9.下列行為屬于合法搜查的是()

　　A司法機(jī)關(guān)為了執(zhí)行任務(wù)，出示搜查證依法進(jìn)入公民住宅搜查

　　B有的學(xué)生丟失了東西，老師搜查了部分學(xué)生的書包

　　C保安人員的搜查

　　D派出所為清理流動(dòng)人口的夜查

　　10.以下對(duì)于隱私的理解正確的是()

　　A不愿為人所知的事情

　　B與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)，而不愿為人所知的純個(gè)人私事

　　C與個(gè)人有關(guān)的事情

　　D個(gè)人不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1.小智因皮膚黝黑，有同學(xué)給他起了個(gè)“黑炭頭”的外號(hào)，并且在同學(xué)中散播。其

　　他同學(xué)一見(jiàn)到小智都叫他“黑炭頭”，小智的心里很不好受。

　　(1)該同學(xué)的這一做法侵犯了小智的什么權(quán)利?

　　(2)如果你是小智面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么辦?

　　2.上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)小童無(wú)意間記住小偉的郵箱密碼，未經(jīng)小偉的同意偷看了小偉的電子郵件，并被小偉發(fā)現(xiàn)。小偉立即報(bào)告了老師。

　　請(qǐng)你對(duì)小童和小偉的行為進(jìn)行評(píng)析。

　　3.八年級(jí)學(xué)生玲玲上街路過(guò)一家廣告公司時(shí)被攝影師攔住，說(shuō)某少年雜志需要人物封面，玲玲無(wú)論長(zhǎng)相氣質(zhì)都符合，征得玲玲同意后為玲玲照了幾張片子，支付了300元報(bào)酬。及格月后，玲玲和媽媽在超市里發(fā)現(xiàn)一種開心果的包裝上印著自己的頭像，她們找攝影師討說(shuō)法，攝影師說(shuō)當(dāng)時(shí)拍照已付報(bào)酬，照片使用權(quán)歸攝影師。

　　案例中，攝影師和生產(chǎn)廠家有沒(méi)有侵犯玲玲的肖像權(quán)?為什么?

　　4.2009年3月，即將從天津師范大學(xué)畢業(yè)的羅彩霞，面臨著因名字和身份證號(hào)被盜用而無(wú)法獲得教師資格證書以及畢業(yè)證等問(wèn)題。其原因是：2004年高考后，湖南省邵東縣公安局原政委王崢嶸通過(guò)非法途徑，讓其女兒冒名頂替她，被貴州師大錄取,使羅彩霞當(dāng)年失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在獲知此事后，羅彩霞拒絕了王崢嶸私了的要求，向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并向法院提起訴訟，在媒體的監(jiān)督和司法機(jī)關(guān)的介入之下，王崢嶸已被刑事拘留，此案正在進(jìn)一步審理之中。

　　上述案例中羅彩霞的哪項(xiàng)公民權(quán)利可能被侵犯?試說(shuō)明理由?

　　5.報(bào)紙刊登了小李在大街上吐痰的照片，并配有文字“隨地吐痰可恥”。對(duì)這一事情，有三種觀點(diǎn)：①報(bào)社侵害了小李的肖像權(quán)。②報(bào)社侵害了小李的名譽(yù)權(quán)③報(bào)社是對(duì)不道德的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行使輿論監(jiān)督權(quán)的行為。

　　對(duì)此你有什么看法?為什么?

　　四、分析說(shuō)明

　　1.“一位農(nóng)民工的心聲”

　　我到水泥廠打工已經(jīng)5年了。為了多賺點(diǎn)錢，在粉塵彌漫的車間，我加班加點(diǎn)。今年4月，我感覺(jué)到胸悶氣短，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為塵肺病。我找到老板，懇請(qǐng)住院治療。一聽要花一大筆錢，老板發(fā)火了：“廠子都快要倒閉了，哪還有錢給你治病!”我要求將工錢結(jié)清，老板只給了一部分，說(shuō)剩下的等廠子盈利后再補(bǔ)。我該怎么辦?

　　運(yùn)用法律知識(shí)回答：

　　(1)這位農(nóng)民工的哪項(xiàng)合法權(quán)利被侵害了?

　　(2)他如何才能維護(hù)自己的合法權(quán)利?

　　(3)請(qǐng)寫出涉及保護(hù)你的這一權(quán)利的相關(guān)法律。(兩部即可www.gaosan.com)

　　2.某影視明星的年收入和婚戀情況，以及幾幅涉及個(gè)人隱私的照片，未經(jīng)她本人的同意被刊登在某晚報(bào)上，給該明星造成了一些負(fù)面影響。這位明星閱讀報(bào)紙后，認(rèn)為該報(bào)社侵權(quán)了。

　　請(qǐng)你用所學(xué)有關(guān)知識(shí)回答下面問(wèn)題：

　　(1)該晚報(bào)侵犯了該明星的哪些權(quán)利?

　　(2)報(bào)紙應(yīng)不應(yīng)該在個(gè)人的私生活上大做文章?談一談你的看法。

　　(3)你對(duì)媒體對(duì)這類新聞的報(bào)道有何感想?

　　3.某校女生張某、李某去某百貨商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安懷疑她倆偷了化妝品，便對(duì)她倆進(jìn)行責(zé)問(wèn)、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對(duì)。但保安仍然將兩名女生非法扣留達(dá)兩個(gè)小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場(chǎng)侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決該商場(chǎng)向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

　　(1)商場(chǎng)保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?

　　(2)法院的判決說(shuō)明了什么?

　　(3)你從這一事件中受到了什么啟示?

　　五、探究與實(shí)踐

　　1.2004年10月12日上午，正在中國(guó)訪問(wèn)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南來(lái)到北京朝陽(yáng)疾控中心看望8位艾滋病患者和疑似患者。按照常規(guī)，13日我們就可以在各大報(bào)紙上看到安南與他們親切握手交談、病人臉帶微笑的大幅照片，可結(jié)果沒(méi)有，我們只看到安南及一幫隨行人員的照片。因?yàn)榘材暇芙^記者進(jìn)入他與艾滋病患者交流的房間進(jìn)行拍照。他說(shuō)，艾滋病患者并不愿意被曝光，他們希望自己仍能夠過(guò)正常人的生活。感動(dòng)，為安南的愛(ài)心、細(xì)心!

　　(1)近年來(lái)，個(gè)人的隱私權(quán)越來(lái)越得到重視。一些保護(hù)公民個(gè)人隱私權(quán)的措施在各行各業(yè)中開始實(shí)行。請(qǐng)列舉兩個(gè)實(shí)例。

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　?、赺_

　　(2)但與此同時(shí)，我們的社會(huì)中仍存在一些個(gè)人隱私權(quán)未能得到尊重和保護(hù)的現(xiàn)象，請(qǐng)舉兩個(gè)你或他人隱私權(quán)受到侵害的例子。

　?、賍_

　?、赺_

　　(3)應(yīng)該如何來(lái)尊重和保護(hù)這些個(gè)人隱私?對(duì)此你也不妨提提建議。

　?、賍_

　?、赺_

　　2.2005年6月10日下午，黑龍江省寧安市沙蘭鎮(zhèn)蘭河上游山區(qū)突降暴雨，急速集聚形成洪峰，并引發(fā)泥石流，造成200年不遇的特大洪災(zāi)，洪峰水位高達(dá)2米多，身高僅為1.1米左右的孩子們面臨隨時(shí)被洪水吞沒(méi)的險(xiǎn)境，在生死攸關(guān)的危難時(shí)刻，28歲的青年女教師沙憲晶，身處絕境臨危不懼，全力組織引領(lǐng)29名被困在水中的學(xué)生緊急自救，機(jī)智勇敢地與洪災(zāi)抗?fàn)?，并在身?fù)重傷的情況下，奮不顧身地將21名學(xué)生從死亡線上一一拉回。

　　(1)閱讀上述材料后，請(qǐng)你用一句話概括你的感受。

　　(2)請(qǐng)舉出兩個(gè)尊重他人生健康權(quán)的事例。

　　(3)你有過(guò)受人關(guān)愛(ài)的體驗(yàn)嗎?如果有，把當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)出來(lái)與大家分享。

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