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高中政治生活與哲學知識點歸納

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  生活與哲學是高中思想政治的必學模塊,學生要重點掌握相關知識點。下面學習啦小編給大家?guī)砀咧姓紊钆c哲學知識點,希望對你有幫助。

  高中政治生活與哲學知識點(一)

  1、辯證否定觀:

  (1)辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),聯(lián)系的環(huán)節(jié);是既肯定又否定,既克服又保留,其實質(zhì)是揚棄。

  (2)要求:樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實;既要尊重書本知識,尊重權(quán)威,又要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。

  2、創(chuàng)新

  (1)內(nèi)涵:關注變化發(fā)展的實際,突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。

  (2)創(chuàng)新的作用:創(chuàng)新是民族進步的靈魂。創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革,推動人類思維和文化的發(fā)展。

  3、堅持唯物辯證法聯(lián)系、發(fā)展、全面的看問題,反對形而上學孤立、靜止、片面的看問題。

  高中政治生活與哲學知識點(二)

  1、社會存在決定社會意識:

  (1)社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。社會存在的性質(zhì)決定社會意識的性質(zhì);社會存在的變化決定社會意識的變化。

  (2)社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會發(fā)展起積極地推動作用;落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用。

  (3)社會意識具有相對獨立性。從根本上說,社會意識隨著社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用,先進的社會意識可以正確的預見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會發(fā)展起積極推動作用。

  2、人類社會的基本矛盾:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會始終的基本矛盾。生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律,是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律。

  3、人民群眾是歷史創(chuàng)造者:

  (1)人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,是社會精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。

  (2)群眾觀點和群眾路線

  ①群眾觀點——相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。

  ②群眾路線——切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本的領導方法和工作方法。

  高中政治生活與哲學知識點(三)

  1、人的價值:在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻。即通過自己的活動滿足自己所屬社會、他人以及自己的需要。對一個人價值的評價主要是看他的貢獻。

  2、價值觀:

  (1)含義:人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,形成對事物價值的總的看法和根本觀點。

  (2)導向作用:價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。一方面,價值觀影響著人們對事物的認識和評價;另一方面,價值觀影響著人們改造世界的活動。

  3、價值判斷和價值選擇

  (1)特點:

 ?、偕鐣v史性:隨著時空的推移和條件的變化,一定事物的價值以及人們關于它的價值觀念也會發(fā)生變化。因此,價值判斷和價值選擇會因時間、地點、條件的變化而不同。

 ?、陔A級性:人們的社會地位、需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同。人們認識事物的角度不同,對其價值的評價也會不同。人們站在不同的立場上,就會有不同的價值觀。

  (2)標準:遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律、站在最廣大人民利益的立場上。

  4、創(chuàng)造價值:在勞動中創(chuàng)造價值,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,在砥礪自我中走向成功。


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