高中政治必修四第六課知識點總結
求索真理的歷程是政治必修四第六課所講的內(nèi)容，高中生在復習階段掌握相關知識點最重要，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦匏牡诹n知識點，希望對你有幫助。
高中政治必修四第六課知識點
1、實踐的概念與特點
概念：實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。特點：實踐具有客觀物質(zhì)性，實踐具有主觀能動性，實踐具有社會歷史性。
2、從認識的來源、認識發(fā)展的動力、認識正確與否的檢驗標準，認識的目的和歸宿等角度理解“實踐是認識的基礎”。
3、理解真理的客觀性及真理是具體的有條件的：
真理是客觀的：客觀性是真理的最基本屬性，真理面前人人平等。
真理是具體的有條件的：真理是具體的，真理是有條件的，真理和謬誤往往是相伴而行的。 第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識
高中政治必修四易錯知識點
1.量變引起質(zhì)變就是指事物數(shù)量上的增減引起質(zhì)變。
(構成事物的成分在結構和排列上發(fā)生變化也能引起質(zhì)變)
2.矛盾越少越好。
(矛盾的多少是客觀的，就事物的發(fā)展來說，不能以矛盾的多少為標準來判斷是好事還是壞事，只能以是否有利于新事物的發(fā)展，是否有利于新事物戰(zhàn)勝舊事物來衡量好壞，不能一概認為矛盾越少越好)
3.普遍性是特殊性的總體。(普遍性是從特殊性中抽象出來的)
4.任何事物內(nèi)部都有主要矛盾。
(簡單事物內(nèi)部只包含一個矛盾，矛盾雙方有主次方面之分。復雜事物包含兩個或兩個以上的矛盾，有主次矛盾之分?？梢?，任何事物都有矛盾的主次方面，但不一定都有主要矛盾)
5.矛盾是推動事物發(fā)展的動力，所以，矛盾越多越好。
(矛盾的存在是客觀的。事物包含多少矛盾，矛盾如何推動該事物的發(fā)展，這是事物本身所固有的，并不是由人的主觀愿望所決定的。因此，并非矛盾越多越好)
6.改革的根本目的是就是改變現(xiàn)在的生產(chǎn)關系。
(改革的性質(zhì)是社會主義的自我完善和發(fā)展，其根本目的就是使生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展，是上層建筑適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展)
7.生產(chǎn)力是社會變革的決定力量。(人民群眾是社會變革的決定力量)
8.衡量一個人的人生價值，首先看他在物質(zhì)方面對社會的貢獻，其次看他在精神方面對社會的貢獻。(對一個人價值的評價歸根到底是看他的貢獻，最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。)
9.自然界及其規(guī)律是客觀的，社會發(fā)展規(guī)律和人的思維規(guī)律是主觀的。(萬事萬物都有其規(guī)律，規(guī)律具有普遍性和客觀性)
10.整體與部分的關系即系統(tǒng)與要素的關系。
(這兩對關系不能完全等同，因為整體與部分的關系，只是在“一定意義上”也是系統(tǒng)與要素的關系，即兩對關系都強調(diào)整體性原則，都相互依賴等方面，而系統(tǒng)中講的層次性原則等，整體和部分的關系就沒有)
高中政治學習方法
1.課前要做到預習。每節(jié)課之前花十分鐘對學案中的提示內(nèi)容進行預習，對疑難問題作出標記。
2.課上要專心聽講。根據(jù)預習情況，有的放矢的領會預習中的疑難問題，專心聽老師講解，這樣能收到事半功倍的效果。
3.認真做好筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。高一政治不要求用專門本子，筆記就記在書上。并要求在相關的內(nèi)容上寫一些提示的文字，例“含義”“原理”“為什么”“怎么樣”等，這樣下次看書時就一目了然，印象深刻。
4.課后及時復習，鞏固書本知識。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。
5.認真對待每一次作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要及時完成，不能拖。平時訓練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習慣。并在評講時認真聽講，提高自己的分析問題、解決問題的能力。
6.要有意識的強化背功。高中政治是閉卷考試，主觀性試題要用到的重要知識點必須記熟背熟，這樣答二卷時才能有針對性地提取。每一位高考高分者，對所學的理論知識都是非常熟悉的。因此，要想得到高分，必須要記憶一些重要原理和知識點，才能更好地解決問題，答好題目。
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