高三學(xué)生學(xué)習(xí)政治可以通過單元測試題引導(dǎo)學(xué)生進行自主與合作學(xué)習(xí),促進了師生和學(xué)生間的互動,有效提高了教學(xué)效果，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/gaosanzhengzhi/' target='_blank'>高三政治卷及答案，希望對你有幫助。

　　高三政治卷選擇題及答案

　　1.[2013·甘肅武威六中階段性達標]在西藏各級人大代表中，藏族和其他少數(shù)民族占94%以上;自治區(qū)、地(市)、縣三級國家機關(guān)組成人員中，藏族和其他少數(shù)民族占77%、97%，自治區(qū)人大主任、自治區(qū)主席，市長、縣長均由藏族公民擔(dān)任。這說明 (　　)

　?、偃嗣衩裰骶哂袕V泛性和真實性?、谖覈鴪猿置褡迤降鹊脑瓌t ?、勖褡鍒F結(jié)是各民族共同繁榮的物質(zhì)保證 ?、芪覈贁?shù)民族地區(qū)實行高度自治

　　A.①④ B.②③

　　C.①② D.③④

　　解析：C　在我國各級國家權(quán)力機關(guān)中都有少數(shù)民族的代表且民族自治地方自治機關(guān)的正職均由少數(shù)民族公民擔(dān)任，這充分說明我國堅持民族平等的原則，也體現(xiàn)了我國人民民主的真實性和廣泛性。由此可見，①②兩項符合題意，可以入選;民族平等、民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，故③項表述錯誤，不能入選;我國的民族區(qū)域自治是在少數(shù)民族聚居的地方實行，且并不是高度自治，故④項表述錯誤，故不能入選。因此，答案是C項。

　　2.[2014·濟南部分重點學(xué)校調(diào)研]近年，我國一些少數(shù)民族相對集中的地區(qū)，積極利用本地區(qū)優(yōu)美的自然資源和極具民族色彩的文化資源，推出具有少數(shù)民族風(fēng)情的旅游線路，深受游客的青睞。這一做法(　　)

　?、賹崿F(xiàn)了民族平等和民族團結(jié)?、诒Ｕ狭松贁?shù)民族人民當(dāng)家作主?、鄞龠M了少數(shù)民族文化的傳播?、芡苿恿松贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展

　　A.①② B.③④

　　C.①③ D.②④

　　解析：B　新中國成立后，消滅了階級壓迫和階級歧視的根源，我國建立了平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，實現(xiàn)了民族平等和民族團結(jié)，堅持民族區(qū)域自治制度，保障了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，①②與題意無關(guān);推出具有少數(shù)民族風(fēng)情的旅游線路，有利于促進少數(shù)民族文化的傳播，推動少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，③④正確。該題選B。

　　3.[2014·嘉興一中期中]嘉興與新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣建立對口支援關(guān)系以來，兩地實現(xiàn)了從政府援助到社會幫扶，再到產(chǎn)業(yè)及人才技術(shù)交流合作等多層次、寬領(lǐng)域的協(xié)作。兩地協(xié)作的主要目的在于(　　)

　　A.建立社會主義新型民族關(guān)系

　　B.消除各民族之間的矛盾和隔閡

　　C.解決東西部教育科技發(fā)展不平衡的問題

　　D.實現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同繁榮

　　解析：D　新中國成立后，消除了階級壓迫和階級歧視的根源，我國就建立了新型的民族關(guān)系，A錯誤;B“消除”過于絕對，明顯錯誤;對口支援，兩地協(xié)作，是為了實現(xiàn)民族地區(qū)的發(fā)展，促進各民族共同繁榮，D正確;C錯誤。

　　4.[2013·平頂山期末]當(dāng)前城市和散雜居地區(qū)的少數(shù)民族人口不斷增加，多民族交錯居住在同一社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)象日益普遍，做好社區(qū)民族工作日趨重要。做好社區(qū)民族工作(　　)

　　①必須賦予社區(qū)少數(shù)民族居民以民族自治權(quán) ?、诒仨氉鹬馗髅褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣?、郾仨氉鹬厣贁?shù)民族群眾的宗教信仰 　④有助于實現(xiàn)國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機結(jié)合

　　A.②③ B.③④

　　C.①② D.①④

　　解析：A　我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治制度，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，①說法錯誤;④是做好社區(qū)民族工作的意義，而題干是如何做好社區(qū)民族工作，二者不一致;②③是搞好社區(qū)民族工作的正確措施，該題選A。

　　5.[2014·德州一中月考]為幫助內(nèi)蒙古自治區(qū)快速發(fā)展，國家在經(jīng)濟建設(shè)和財政支出上加大支持力度，重視發(fā)展蒙古族的民族文化教育，內(nèi)蒙古自治區(qū)呈現(xiàn)出民族團結(jié)和睦、社會和諧發(fā)展的局面。這說明(　　)

　?、俑髅褡骞餐睒s是實行民族區(qū)域自治制度的核心 ?、诟髅褡骞餐睒s為民族平等和民族團結(jié)提供了物質(zhì)保證

　?、奂哟髮γ褡宓貐^(qū)的扶持是推動民族地區(qū)發(fā)展的根本動力?、芪覈鸭涌焐贁?shù)民族地區(qū)的發(fā)展作為推動解決民族問題的重要途徑

　　A.①② B.③④

　　C.②④ D.①③

　　解析：C　自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心，故①項說法錯誤，不能入選;民族地區(qū)自身的自力更生、艱苦奮斗是推動民族地區(qū)發(fā)展的根本動力，故③項說法錯誤，不能入選;②④兩項說法正確且符合題意主旨，可以入選。因此，答案是C項。

　　6.[2014·桂林十八中月考]武陵山區(qū)是少數(shù)民族聚集多、貧困人口分布廣的連片特困地區(qū)，被國家劃定為集中連片特殊困難地區(qū)。在中央扶持和其他發(fā)達地區(qū)幫助下，該地區(qū)利用本地資源，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富。此舉(　　)

　?、俦砻鞔龠M少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展是我國中心工作?、诒砻魃鐣髁x國家可以集中力量辦大事?、塾欣诖龠M各民族共同繁榮，加強民族團結(jié)?、艽_立了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的地位

　　A.②③ B.①③

　　C.③④ D.②④

　　解析：A　在中央扶持和其他發(fā)達地區(qū)幫助下，武陵山區(qū)利用本地資源，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富，體現(xiàn)了社會主義國家可以集中力量辦大事的優(yōu)越性，有利于促進各民族共同繁榮，促進各民族共同發(fā)展。選A。當(dāng)前我們的中心工作是經(jīng)濟建設(shè)，①錯誤;我國少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的地位是由我國國家性質(zhì)決定的，④和題意無關(guān)，不選。

　　7.[2014·江西吉水中學(xué)第三次考試]尖銳的民族矛盾是造成一些國家分裂和解體的重要原因。民族政策對一國穩(wěn)定、發(fā)展、統(tǒng)一至關(guān)重要。下列是多民族國家制定、實施民族政策可能產(chǎn)生的社會后果，其中正確的是(　　)

　　①民族政策正確—民族矛盾消失—政治危機根除—國家政權(quán)鞏固—民族關(guān)系和諧?、诿褡逭哒_—民族矛盾緩和—社會穩(wěn)定—民族關(guān)系和諧—國家繁榮昌盛?、勖褡逭呤д`—民族矛盾激化—引發(fā)政治危機—外部勢力干預(yù)—國家分裂　④民族政策正確—民族發(fā)展差異消除—民族凝聚力增強—國家政權(quán)鞏固

　　A.①② B.②③

　　C.①④ D.③④

　　解析：B　“民族矛盾消失”和“民族發(fā)展差異消除”說法過于絕對，實施正確的民族政策，可以縮小民族發(fā)展差距，緩和、化解民族矛盾，但不能是消失、消除，①④說法錯誤;民族政策正確，有利于民族矛盾的緩和，構(gòu)建和諧社會，民族關(guān)系融洽，國家繁榮昌盛，②正確;民族政策失誤，會激化民族矛盾，引發(fā)國內(nèi)動亂，外部勢力趁機干預(yù)，導(dǎo)致國家分裂，③正確。該題選B。

　　8.[2014·江西吉水中學(xué)第三次考試]近年來，新疆阿勒泰市把教育作為重大民生工程全力推進落實，充分利用對口援疆的吉林省在資金、人才等方面的優(yōu)勢資源，自2012年起連續(xù)兩年開展“教育工作管理年”活動，全市整體教育水平明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量位居全地區(qū)前列。兩地協(xié)作的主要目的在于(　　)

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