高中政治模擬試卷答案
高中政治模擬試卷答案
高中學(xué)生進(jìn)入高三以后,針對(duì)高考,總免不了要參加多次思想政治模擬考試，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中政治模擬試卷答案，希望對(duì)你有幫助。
高中政治模擬試卷
第Ⅰ卷 選擇題(共40分)
一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共計(jì)40分)
現(xiàn)在，人們節(jié)假日的消費(fèi)發(fā)生了深刻的變化。據(jù)此回答1～2題。
1.南京的陳先生“五一”節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球，每次要花50元，他覺(jué)得值。這表明陳先生及家人 ( )
①恩格爾系數(shù)過(guò)大?、谙M(fèi)心理影響消費(fèi)行為?、蹐?jiān)持了綠色消費(fèi)?、馨l(fā)展、享受資料消費(fèi)有所增加
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.蘇州的李先生一家利用“五一”節(jié)假日到海南旅游，抵達(dá)后發(fā)現(xiàn)游客很多，且大部分是全家出游。對(duì)此分析正確的觀點(diǎn)是 ( )
A.居民消費(fèi)在一定條件下能決定生產(chǎn)
B.消費(fèi)行為對(duì)企業(yè)發(fā)展有著重大影響
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民收入影響消費(fèi)水平
D.物價(jià)水平低迷對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展有利
3.(2010•皖南八校聯(lián)考)2010年以來(lái)，由于少數(shù)商人囤積居奇、再加上自然災(zāi)害的影響，市場(chǎng)上大蒜、綠豆、生姜等農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲，“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”等成為市民對(duì)物價(jià)表示無(wú)奈的新詞。這表明 ( )
?、賳渭兊氖袌?chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性等缺點(diǎn)?、谏a(chǎn)上述農(nóng)產(chǎn)品個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率比較低?、畚飪r(jià)水平是影響人們消費(fèi)水平的重要因素?、芪覈?guó)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)領(lǐng)域存在著充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(2010•全國(guó)Ⅰ)受全球金融危機(jī)影響，2009年以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難，主要表現(xiàn)為外部需求下降、出口貿(mào)易不暢，經(jīng)濟(jì)增速放緩、失業(yè)增加，通貨膨脹預(yù)期正逐步形成等。據(jù)此回答4～5題。
4.在此背景下，我國(guó)政府應(yīng)采取的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是 ( )
?、偌涌炱髽I(yè)資金周轉(zhuǎn)速度，提高盈利水平?、跀U(kuò)大國(guó)債發(fā)行規(guī)模，加快重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
?、厶岣叱隹谕硕惵?，鼓勵(lì)企業(yè)出口 ④增加政府財(cái)政收入，擴(kuò)大積累基金
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.在此背景下，作為微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體的企業(yè)在短期內(nèi)應(yīng) ( )
①加大營(yíng)銷力度，加速資金回流?、诓捎孟冗M(jìn)技術(shù)，更新機(jī)器設(shè)備?、蹟U(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，保證供應(yīng)充分?、芸刂粕a(chǎn)成本，改善財(cái)務(wù)狀況
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.2010年，“調(diào)整收入分配”一詞以前所未有的密集度出現(xiàn)在我國(guó)多位中央領(lǐng)導(dǎo)的講話中。要實(shí)現(xiàn)收入分配的公平，需要 ( )
①提高居民收入在初次分配中的比重，增加工資?、趧?chuàng)造條件讓更多群眾擁有灰色收入，財(cái)產(chǎn)性收入?、奂哟蠖愂諏?duì)收入分配的調(diào)節(jié)作用，調(diào)節(jié)過(guò)高收入?、車?guó)有事業(yè)單位實(shí)行績(jī)效工資，按生產(chǎn)要素分配
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
7.2010年1月5日，“重慶打黑第一案”在重慶市第一中級(jí)人民法院開(kāi)庭審理，原司法局長(zhǎng)一審被判處死刑，34名涉黑嫌疑人受到法律制裁，有力地維護(hù)了重慶的社會(huì)治安，促進(jìn)了重慶各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。材料說(shuō)明 ( )
?、傥覈?guó)法律制度日趨健全，高度完善?、谌魏喂襁`法犯罪都要受到法律制裁?、廴嗣穹ㄔ菏俏覈?guó)的審判機(jī)關(guān) ④堅(jiān)持人民民主專政是社會(huì)主義建設(shè)的政治保證
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.漫畫《整個(gè)樓的意見(jiàn)箱都包給你了!》給我們的啟示是 ( )
A.公民的監(jiān)督權(quán)必須依法得到切實(shí)保障
B.政府工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)力意識(shí)
C.公民要更加積極有序地參與政治生活
D.政府要進(jìn)一步拓寬民意決策反映渠道
9.某市委書(shū)記說(shuō)，執(zhí)法人員要管得住自己，震得住壞人，幫得了百姓!某組織部領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō)，要重視關(guān)心老實(shí)人、正派人、不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們的話體現(xiàn)出 ( )
A.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)
B.中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨
C.依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式
D.中國(guó)共產(chǎn)黨是國(guó)家政權(quán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
10.2010年3月29日至30日，全國(guó)對(duì)口支援x疆工作會(huì)議在北京召開(kāi)。19個(gè)援疆省區(qū)市將建立全方位的援疆機(jī)制，把保障和改善民生置于優(yōu)先位置，著力幫助各族群眾解決就業(yè)、教育、住房等基本民生問(wèn)題，支持x疆特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。對(duì)中央政府的這些做法，說(shuō)法正確的是 ( )
①這是群眾觀點(diǎn)和群眾路線的具體表現(xiàn)?、谡侨嗣窭娴暮葱l(wèi)者和意旨的執(zhí)行者?、壅讶嗣袢罕姷囊磺惺虑楣芎谩、苷龅搅丝茖W(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.不解決發(fā)展特別是民生問(wèn)題，x疆也很難實(shí)現(xiàn)真正的穩(wěn)定。國(guó)家建立全方位的援疆機(jī)制是因?yàn)?( )
?、倜褡迤降群兔褡鍒F(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件 ②各民族共同繁榮是民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證?、鄹髅褡骞餐睒s是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族振興的必由之路?、苊褡迤降仁菍?shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
12.2010年2月27日，溫與網(wǎng)友在線交流談讀書(shū)心得時(shí)說(shuō)：“書(shū)籍本身不可能改變世界，但是讀書(shū)可以改變?nèi)松?，人可以改變世界。讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。”這說(shuō)明 ( )
A.文化是一種物質(zhì)力量，可以直接推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
B.文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融
C.文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響
D.文化可以促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展
13.2010年春晚歌曲《龍文》具有典型的中國(guó)風(fēng)，詞義內(nèi)容仿古典詩(shī)詞的創(chuàng)作，曲風(fēng)為中國(guó)小調(diào)或傳統(tǒng)五聲音階的創(chuàng)作，歌詞里有書(shū)法或國(guó)畫的元素存在，傳統(tǒng)文化的滲透使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴?！洱埼摹返某晒o我們進(jìn)行文化創(chuàng)新的啟示是 ( )
A.文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的保證
B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
C.對(duì)外來(lái)文化，需堅(jiān)持“面向世界，博采眾長(zhǎng)”
D.對(duì)傳統(tǒng)文化，需堅(jiān)持“取其精華，去其糟粕”
14.中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚(yáng)中華民族精神，可見(jiàn)，中華民族精神是( )
A.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容
B.社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展的根本保證
C.推動(dòng)中華民族繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力
D.支持中華民族生存發(fā)展的物質(zhì)力量
15.《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》、《潛伏》、《特殊使命》、《我的兄弟叫順溜》，這些不斷創(chuàng)造收視率新高的影視作品，無(wú)不是紀(jì)錄了一個(gè)時(shí)代，謳歌了一代人或是幾代人的精神。這些電視劇貼近生活、真實(shí)感人。這些作品的熱播及被追捧說(shuō)明 ( )
A.民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化才是我們要發(fā)展的先進(jìn)文化
B.堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證
C.推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮必須建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
D.發(fā)展先進(jìn)文化既要弘揚(yáng)主旋律又要堅(jiān)持百花齊放
16.有人從汶川大地震、海地大地震、智利大地震的發(fā)生日期中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“恐怖矩陣”：將“512”、“112”、“227”這三個(gè)數(shù)字排列，無(wú)論橫讀豎讀都一樣。據(jù)此互聯(lián)網(wǎng)上有人預(yù)測(cè)，這是世界大災(zāi)難的征兆。這些人的預(yù)測(cè)是毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的，因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到 ( )
①聯(lián)系具有客觀性?、诿芫哂衅毡樾浴、壅w統(tǒng)帥著部分?、芤?guī)律具有客觀性
A.① B.①④ C.①③ D.②④
17.問(wèn)：如何做一個(gè)高尚的人呢?答：向那些知道你的缺點(diǎn)的人求教。上述問(wèn)答中蘊(yùn)涵的哲理是 ( )
?、僖匾暳康姆e累?、谝獔?jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn) ③要堅(jiān)持辯證的否定觀?、苋说恼嬲齼r(jià)值在于貢獻(xiàn)
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
18.下邊漫畫給我們的哲學(xué)啟示是( )
?、僖獔?jiān)持具體問(wèn)題具體分析?、趯?shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)之一?、圩⒁夥治龊桶盐帐挛锎嬖诤桶l(fā)展的各種條件 ④堅(jiān)持辯證否定，做到不唯實(shí)、不唯書(shū)、只唯上
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
19.電信、計(jì)算機(jī)和有線電視三大網(wǎng)絡(luò)“三網(wǎng)融合”，在2010年至2012年為試點(diǎn)階段，2013年至2015年為推廣階段?？偨Y(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，文化和信息兩個(gè)產(chǎn)業(yè)的融合必將產(chǎn)生
“1+1>2”的效果。材料體現(xiàn)的哲理是 ( )
A.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的
B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
C.部分對(duì)整體的功能和狀態(tài)起決定作用
D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法
20.“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧。”溫家寶“尊嚴(yán)論”體現(xiàn)了 ( )
A.價(jià)值觀對(duì)改造世界具有導(dǎo)向作用
B.價(jià)值判斷因時(shí)而異，具有社會(huì)歷史性
C.價(jià)值判斷要以滿足人的需要為依據(jù)
D.把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
二、非選擇題(本大題共60分。第21題13分，第22題14分，第23題10分，第24題23分)
21.材料一 表1 2007～2009年中央財(cái)政安排就業(yè)和社保支出情況
表2：中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)事業(yè)支出占財(cái)政總支出比較表
國(guó)家 教育事業(yè) 衛(wèi)生事業(yè) 社會(huì)保險(xiǎn) 社會(huì)福利
中國(guó) 4.6% 3.7% 6.5% 2.4%
發(fā)達(dá)國(guó)家 14.2% 11.3% 10.1% 6%
材料二 穩(wěn)定的財(cái)政收入是國(guó)家改善民生的物質(zhì)保障，不斷出臺(tái)保民生的政策和措施更能彰顯民本思想。2008年下半年以來(lái)，國(guó)家通過(guò)擴(kuò)大財(cái)政支出，出臺(tái)多項(xiàng)惠民政策：上調(diào)扶貧標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人均年收入1 067元以下的農(nóng)村人口實(shí)施幫扶政策，國(guó)務(wù)院提高居民基本養(yǎng)老標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村最低保障、提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)“新農(nóng)保”等。
(1)結(jié)合材料二，分析材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(4分)
(2)運(yùn)用財(cái)政有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)分配公平，改善人民生活提出合理化建議。(9分)
22.“今天你織圍脖了嗎”已經(jīng)成為了最新的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)候語(yǔ)。“圍脖”(微博)就是微型博客，用戶可以通過(guò)電腦、手機(jī)、即時(shí)聊天工具等多種途徑隨時(shí)隨地向網(wǎng)站發(fā)布文字、圖片、視頻，同時(shí)可以實(shí)時(shí)“follow”(跟隨)及轉(zhuǎn)發(fā)某些用戶發(fā)布的信息。微博的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單、迅捷、互動(dòng)性強(qiáng)，和博客相比更有人情味，使用者只需用幾個(gè)短句將心中最想說(shuō)的話寫下，就可以在網(wǎng)上傳播和交流。這符合當(dāng)前網(wǎng)民快節(jié)奏的生活需求。
(1)假如你也喜歡微博，請(qǐng)你嘗試在你的微博中發(fā)布一段文字。(6分)
要求：①運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí)。
②圍繞“加強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用”主題，談?wù)凸駪?yīng)該有哪些作為。
一位媒體評(píng)論員說(shuō)：微博的出現(xiàn)可以說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更深入人心的一種表現(xiàn)，每個(gè)人都有表達(dá)、溝通的欲望，而字?jǐn)?shù)的限制給予了作家和普通網(wǎng)民不分高下的發(fā)言權(quán)，從而推進(jìn)了草根文化的發(fā)展。(注：“草根文化”是我國(guó)改革開(kāi)放后出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，區(qū)別于高雅文化、主流文化以及傳統(tǒng)文化。如“段子”(指手機(jī)短信)就是典型的草根文化，其通俗性、娛樂(lè)性廣為手機(jī)用戶接受，但草根文化良莠不齊，不良信息沉渣泛起。)
(2)有人說(shuō)：“草根文化”植根于群眾，是先進(jìn)文化的一部分，我們應(yīng)該鼓勵(lì)其發(fā)展。
有人認(rèn)為：“草根文化”長(zhǎng)于民間，缺乏高雅，應(yīng)控制其發(fā)展。針對(duì)這兩種觀點(diǎn)，運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(8分)
23.國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)
材料 今天世界銀行的主要幫助對(duì)象是發(fā)展中國(guó)家，幫助它們建設(shè)教育、農(nóng)業(yè)和工業(yè)設(shè)施。2010～2012財(cái)年期間年均增加62～83億美元農(nóng)業(yè)貸款。它向成員國(guó)提供優(yōu)惠，同時(shí)世界銀行向受貸國(guó)提出一定的要求，比如減少貪污或建立民主等。但是批評(píng)聲也不絕于耳，一個(gè)總的批評(píng)是世界銀行在政治上受到一些國(guó)家(尤其是美國(guó))的影響，因此其政策往往趨向這些國(guó)家的利益。
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明世界銀行產(chǎn)生的原因及分類。(6分)
(2)結(jié)合材料分析說(shuō)明世界銀行對(duì)世界的影響。(4分)
24.為了提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的自覺(jué)性，某中學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。讓我們共同參與!
走進(jìn)歷史
通過(guò)回顧中外歷史，同學(xué)們知道，自秦漢以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局。
(1)闡述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化根基。(8分)
透視生活
同學(xué)們知道，目前，我國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中，有44個(gè)建立了自治地方，實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1%，民族自治地方的面積占全國(guó)國(guó)土面積的64%。
(2)請(qǐng)你用整體與部分相互聯(lián)系的原理，說(shuō)明我國(guó)國(guó)家與民族自治地方的關(guān)系。(8分)
獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
同學(xué)們了解到，中國(guó)少數(shù)民族聚居區(qū)大都地廣人稀，資源富集。民族地區(qū)的草原面積，森林和水力資源蘊(yùn)藏量，以及天然氣等基礎(chǔ)儲(chǔ)量，均超過(guò)或接近全國(guó)的一半。多年來(lái)，國(guó)家把支持少數(shù)民族和民族地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷出臺(tái)政策措施支持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展。
(3)你認(rèn)為應(yīng)如何發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展?(7分)
高中政治模擬試卷答案
1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.D 12.C
13.D 14.C 15.A 16.A 17.B 18.C 19.A 20.D
23.(1)世界銀行作為國(guó)際組織是國(guó)際關(guān)系發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，是新科技革命的經(jīng)濟(jì)全球化的需要，適應(yīng)了世界多極化趨勢(shì)的需要。世界銀行是世界性的政府間的國(guó)際組織。
(2)世界銀行對(duì)教育、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面的貸款，促進(jìn)了特別是發(fā)展中國(guó)家的教育、農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展，有利于發(fā)展中國(guó)家的民主建設(shè);世界銀行在大國(guó)的影響下，成為霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的工具。
24.(1)①中華文化具有求同存異和兼收并蓄的包容性，各民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同鑄就中華文化，使各族人民對(duì)共同擁有的中華文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。②中華文化的力量深深熔鑄于中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。③愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱;中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神，在各個(gè)歷史時(shí)期都迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。④社會(huì)主義核心價(jià)值體系是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
(2)①整體由部分構(gòu)成，部分是整體中的部分;部分的功能及其變化與整體的功能是相互影響的。這就要求我們既要樹(shù)立全局觀念，又要搞好局部。②在我國(guó)，國(guó)家與民族自治地方的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系。各民族自治地方是國(guó)家不可分割的部分，在國(guó)家整體中發(fā)揮著積極作用。國(guó)家作為整體處于主導(dǎo)地位，國(guó)家強(qiáng)大了，民族自治地方將獲得快速發(fā)展;作為部分的自治地方發(fā)展了，國(guó)家整體將更加強(qiáng)大。
(3)發(fā)揮市場(chǎng)在配置資源中的積極作用，發(fā)揮自然資源富集的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)資源的有效利用。堅(jiān)持公有制的主體地位，發(fā)揮國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，支持和幫助少數(shù)民族發(fā)展教育事業(yè)，培育人力資源優(yōu)勢(shì)，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
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