高中政治模擬試卷答案
高中政治模擬試卷答案
高中學(xué)生進(jìn)入高三以后,針對高考,總免不了要參加多次思想政治模擬考試,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓文M試卷答案,希望對你有幫助。
高中政治模擬試卷
第Ⅰ卷 選擇題(共40分)
一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共計40分)
現(xiàn)在,人們節(jié)假日的消費發(fā)生了深刻的變化。據(jù)此回答1~2題。
1.南京的陳先生“五一”節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球,每次要花50元,他覺得值。這表明陳先生及家人 ( )
?、俣鞲駹栂禂?shù)過大 ②消費心理影響消費行為?、蹐猿至司G色消費?、馨l(fā)展、享受資料消費有所增加
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.蘇州的李先生一家利用“五一”節(jié)假日到海南旅游,抵達(dá)后發(fā)現(xiàn)游客很多,且大部分是全家出游。對此分析正確的觀點是 ( )
A.居民消費在一定條件下能決定生產(chǎn)
B.消費行為對企業(yè)發(fā)展有著重大影響
C.經(jīng)濟發(fā)展和居民收入影響消費水平
D.物價水平低迷對于旅游業(yè)發(fā)展有利
3.(2010•皖南八校聯(lián)考)2010年以來,由于少數(shù)商人囤積居奇、再加上自然災(zāi)害的影響,市場上大蒜、綠豆、生姜等農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲,“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”等成為市民對物價表示無奈的新詞。這表明 ( )
?、賳渭兊氖袌稣{(diào)節(jié)具有自發(fā)性等缺點?、谏a(chǎn)上述農(nóng)產(chǎn)品個別勞動生產(chǎn)率比較低?、畚飪r水平是影響人們消費水平的重要因素?、芪覈r(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)領(lǐng)域存在著充分的市場競爭
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(2010•全國Ⅰ)受全球金融危機影響,2009年以來我國經(jīng)濟出現(xiàn)困難,主要表現(xiàn)為外部需求下降、出口貿(mào)易不暢,經(jīng)濟增速放緩、失業(yè)增加,通貨膨脹預(yù)期正逐步形成等。據(jù)此回答4~5題。
4.在此背景下,我國政府應(yīng)采取的宏觀經(jīng)濟政策是 ( )
?、偌涌炱髽I(yè)資金周轉(zhuǎn)速度,提高盈利水平?、跀U大國債發(fā)行規(guī)模,加快重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展
?、厶岣叱隹谕硕惵?,鼓勵企業(yè)出口?、茉黾诱斦杖?,擴大積累基金
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.在此背景下,作為微觀經(jīng)濟活動主體的企業(yè)在短期內(nèi)應(yīng) ( )
?、偌哟鬆I銷力度,加速資金回流?、诓捎孟冗M(jìn)技術(shù),更新機器設(shè)備?、蹟U大生產(chǎn)規(guī)模,保證供應(yīng)充分?、芸刂粕a(chǎn)成本,改善財務(wù)狀況
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.2010年,“調(diào)整收入分配”一詞以前所未有的密集度出現(xiàn)在我國多位中央領(lǐng)導(dǎo)的講話中。要實現(xiàn)收入分配的公平,需要 ( )
①提高居民收入在初次分配中的比重,增加工資 ②創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有灰色收入,財產(chǎn)性收入 ③加大稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用,調(diào)節(jié)過高收入?、車惺聵I(yè)單位實行績效工資,按生產(chǎn)要素分配
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
7.2010年1月5日,“重慶打黑第一案”在重慶市第一中級人民法院開庭審理,原司法局長一審被判處死刑,34名涉黑嫌疑人受到法律制裁,有力地維護(hù)了重慶的社會治安,促進(jìn)了重慶各項事業(yè)的健康發(fā)展。材料說明 ( )
?、傥覈芍贫热遮吔∪?,高度完善?、谌魏喂襁`法犯罪都要受到法律制裁 ③人民法院是我國的審判機關(guān) ④堅持人民民主專政是社會主義建設(shè)的政治保證
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.漫畫《整個樓的意見箱都包給你了!》給我們的啟示是 ( )
A.公民的監(jiān)督權(quán)必須依法得到切實保障
B.政府工作人員要進(jìn)一步增強權(quán)力意識
C.公民要更加積極有序地參與政治生活
D.政府要進(jìn)一步拓寬民意決策反映渠道
9.某市委書記說,執(zhí)法人員要管得住自己,震得住壞人,幫得了百姓!某組織部領(lǐng)導(dǎo)人也說,要重視關(guān)心老實人、正派人、不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們的話體現(xiàn)出 ( )
A.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊
B.中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨
C.依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式
D.中國共產(chǎn)黨是國家政權(quán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
10.2010年3月29日至30日,全國對口支援x疆工作會議在北京召開。19個援疆省區(qū)市將建立全方位的援疆機制,把保障和改善民生置于優(yōu)先位置,著力幫助各族群眾解決就業(yè)、教育、住房等基本民生問題,支持x疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。對中央政府的這些做法,說法正確的是 ( )
?、龠@是群眾觀點和群眾路線的具體表現(xiàn) ②政府是人民利益的捍衛(wèi)者和意旨的執(zhí)行者?、壅讶嗣袢罕姷囊磺惺虑楣芎谩、苷龅搅丝茖W(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.不解決發(fā)展特別是民生問題,x疆也很難實現(xiàn)真正的穩(wěn)定。國家建立全方位的援疆機制是因為 ( )
?、倜褡迤降群兔褡鍒F(tuán)結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件?、诟髅褡骞餐睒s是民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證?、鄹髅褡骞餐睒s是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族振興的必由之路 ④民族平等是實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
12.2010年2月27日,溫與網(wǎng)友在線交流談讀書心得時說:“書籍本身不可能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松?,人可以改變世界。讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個民族的素質(zhì),關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”這說明 ( )
A.文化是一種物質(zhì)力量,可以直接推動社會發(fā)展
B.文化與經(jīng)濟政治相互交融
C.文化對個人成長和社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響
D.文化可以促進(jìn)個人和社會的全面發(fā)展
13.2010年春晚歌曲《龍文》具有典型的中國風(fēng),詞義內(nèi)容仿古典詩詞的創(chuàng)作,曲風(fēng)為中國小調(diào)或傳統(tǒng)五聲音階的創(chuàng)作,歌詞里有書法或國畫的元素存在,傳統(tǒng)文化的滲透使聽眾產(chǎn)生共鳴?!洱埼摹返某晒o我們進(jìn)行文化創(chuàng)新的啟示是 ( )
A.文化創(chuàng)新是文化富有生機與活力的保證
B.社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力
C.對外來文化,需堅持“面向世界,博采眾長”
D.對傳統(tǒng)文化,需堅持“取其精華,去其糟粕”
14.中華民族偉大復(fù)興,需要我們培育和弘揚中華民族精神,可見,中華民族精神是( )
A.社會主義思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容
B.社會主義先進(jìn)文化發(fā)展的根本保證
C.推動中華民族繁榮強大的精神動力
D.支持中華民族生存發(fā)展的物質(zhì)力量
15.《我的團(tuán)長我的團(tuán)》、《潛伏》、《特殊使命》、《我的兄弟叫順溜》,這些不斷創(chuàng)造收視率新高的影視作品,無不是紀(jì)錄了一個時代,謳歌了一代人或是幾代人的精神。這些電視劇貼近生活、真實感人。這些作品的熱播及被追捧說明 ( )
A.民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化才是我們要發(fā)展的先進(jìn)文化
B.堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證
C.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮必須建設(shè)社會主義核心價值體系
D.發(fā)展先進(jìn)文化既要弘揚主旋律又要堅持百花齊放
16.有人從汶川大地震、海地大地震、智利大地震的發(fā)生日期中發(fā)現(xiàn)了一個“恐怖矩陣”:將“512”、“112”、“227”這三個數(shù)字排列,無論橫讀豎讀都一樣。據(jù)此互聯(lián)網(wǎng)上有人預(yù)測,這是世界大災(zāi)難的征兆。這些人的預(yù)測是毫無科學(xué)根據(jù)的,因為他們沒有認(rèn)識到 ( )
①聯(lián)系具有客觀性?、诿芫哂衅毡樾浴、壅w統(tǒng)帥著部分?、芤?guī)律具有客觀性
A.① B.①④ C.①③ D.②④
17.問:如何做一個高尚的人呢?答:向那些知道你的缺點的人求教。上述問答中蘊涵的哲理是 ( )
①要重視量的積累?、谝獔猿謱α⒔y(tǒng)一的觀點?、垡獔猿洲q證的否定觀?、苋说恼嬲齼r值在于貢獻(xiàn)
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
18.下邊漫畫給我們的哲學(xué)啟示是( )
?、僖獔猿志唧w問題具體分析 ②實踐是檢驗認(rèn)識真理性的標(biāo)準(zhǔn)之一?、圩⒁夥治龊桶盐帐挛锎嬖诤桶l(fā)展的各種條件?、軋猿洲q證否定,做到不唯實、不唯書、只唯上
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
19.電信、計算機和有線電視三大網(wǎng)絡(luò)“三網(wǎng)融合”,在2010年至2012年為試點階段,2013年至2015年為推廣階段。總結(jié)推廣試點經(jīng)驗,文化和信息兩個產(chǎn)業(yè)的融合必將產(chǎn)生
“1+1>2”的效果。材料體現(xiàn)的哲理是 ( )
A.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的
B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
C.部分對整體的功能和狀態(tài)起決定作用
D.要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法
20.“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),讓社會更加公正、更加和諧。”溫家寶“尊嚴(yán)論”體現(xiàn)了 ( )
A.價值觀對改造世界具有導(dǎo)向作用
B.價值判斷因時而異,具有社會歷史性
C.價值判斷要以滿足人的需要為依據(jù)
D.把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
二、非選擇題(本大題共60分。第21題13分,第22題14分,第23題10分,第24題23分)
21.材料一 表1 2007~2009年中央財政安排就業(yè)和社保支出情況
表2:中國與發(fā)達(dá)國家社會事業(yè)支出占財政總支出比較表
國家 教育事業(yè) 衛(wèi)生事業(yè) 社會保險 社會福利
中國 4.6% 3.7% 6.5% 2.4%
發(fā)達(dá)國家 14.2% 11.3% 10.1% 6%
材料二 穩(wěn)定的財政收入是國家改善民生的物質(zhì)保障,不斷出臺保民生的政策和措施更能彰顯民本思想。2008年下半年以來,國家通過擴大財政支出,出臺多項惠民政策:上調(diào)扶貧標(biāo)準(zhǔn),對人均年收入1 067元以下的農(nóng)村人口實施幫扶政策,國務(wù)院提高居民基本養(yǎng)老標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村最低保障、提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)“新農(nóng)保”等。
(1)結(jié)合材料二,分析材料一反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?(4分)
(2)運用財政有關(guān)知識,請你為實現(xiàn)分配公平,改善人民生活提出合理化建議。(9分)
22.“今天你織圍脖了嗎”已經(jīng)成為了最新的網(wǎng)絡(luò)問候語。“圍脖”(微博)就是微型博客,用戶可以通過電腦、手機、即時聊天工具等多種途徑隨時隨地向網(wǎng)站發(fā)布文字、圖片、視頻,同時可以實時“follow”(跟隨)及轉(zhuǎn)發(fā)某些用戶發(fā)布的信息。微博的特點是簡單、迅捷、互動性強,和博客相比更有人情味,使用者只需用幾個短句將心中最想說的話寫下,就可以在網(wǎng)上傳播和交流。這符合當(dāng)前網(wǎng)民快節(jié)奏的生活需求。
(1)假如你也喜歡微博,請你嘗試在你的微博中發(fā)布一段文字。(6分)
要求:①運用所學(xué)政治生活知識。
②圍繞“加強綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用”主題,談?wù)凸駪?yīng)該有哪些作為。
一位媒體評論員說:微博的出現(xiàn)可以說是互聯(lián)網(wǎng)時代更深入人心的一種表現(xiàn),每個人都有表達(dá)、溝通的欲望,而字?jǐn)?shù)的限制給予了作家和普通網(wǎng)民不分高下的發(fā)言權(quán),從而推進(jìn)了草根文化的發(fā)展。(注:“草根文化”是我國改革開放后出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,區(qū)別于高雅文化、主流文化以及傳統(tǒng)文化。如“段子”(指手機短信)就是典型的草根文化,其通俗性、娛樂性廣為手機用戶接受,但草根文化良莠不齊,不良信息沉渣泛起。)
(2)有人說:“草根文化”植根于群眾,是先進(jìn)文化的一部分,我們應(yīng)該鼓勵其發(fā)展。
有人認(rèn)為:“草根文化”長于民間,缺乏高雅,應(yīng)控制其發(fā)展。針對這兩種觀點,運用文化生活相關(guān)知識談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(8分)
23.國家與國際組織常識
材料 今天世界銀行的主要幫助對象是發(fā)展中國家,幫助它們建設(shè)教育、農(nóng)業(yè)和工業(yè)設(shè)施。2010~2012財年期間年均增加62~83億美元農(nóng)業(yè)貸款。它向成員國提供優(yōu)惠,同時世界銀行向受貸國提出一定的要求,比如減少貪污或建立民主等。但是批評聲也不絕于耳,一個總的批評是世界銀行在政治上受到一些國家(尤其是美國)的影響,因此其政策往往趨向這些國家的利益。
(1)運用所學(xué)知識分析說明世界銀行產(chǎn)生的原因及分類。(6分)
(2)結(jié)合材料分析說明世界銀行對世界的影響。(4分)
24.為了提高民族團(tuán)結(jié)意識和維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的自覺性,某中學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。讓我們共同參與!
走進(jìn)歷史
通過回顧中外歷史,同學(xué)們知道,自秦漢以來,中國就是一個統(tǒng)一的多民族國家。在漫長的歷史進(jìn)程中,中國各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局。
(1)闡述中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化根基。(8分)
透視生活
同學(xué)們知道,目前,我國55個少數(shù)民族中,有44個建立了自治地方,實行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1%,民族自治地方的面積占全國國土面積的64%。
(2)請你用整體與部分相互聯(lián)系的原理,說明我國國家與民族自治地方的關(guān)系。(8分)
獻(xiàn)計獻(xiàn)策
同學(xué)們了解到,中國少數(shù)民族聚居區(qū)大都地廣人稀,資源富集。民族地區(qū)的草原面積,森林和水力資源蘊藏量,以及天然氣等基礎(chǔ)儲量,均超過或接近全國的一半。多年來,國家把支持少數(shù)民族和民族地區(qū)加快經(jīng)濟社會發(fā)展作為國家發(fā)展建設(shè)的重要內(nèi)容,不斷出臺政策措施支持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展。
(3)你認(rèn)為應(yīng)如何發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟的優(yōu)勢,促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展?(7分)
高中政治模擬試卷答案
1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.D 12.C
13.D 14.C 15.A 16.A 17.B 18.C 19.A 20.D
23.(1)世界銀行作為國際組織是國際關(guān)系發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,是新科技革命的經(jīng)濟全球化的需要,適應(yīng)了世界多極化趨勢的需要。世界銀行是世界性的政府間的國際組織。
(2)世界銀行對教育、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面的貸款,促進(jìn)了特別是發(fā)展中國家的教育、農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展,有利于發(fā)展中國家的民主建設(shè);世界銀行在大國的影響下,成為霸權(quán)主義和強權(quán)政治的工具。
24.(1)①中華文化具有求同存異和兼收并蓄的包容性,各民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同鑄就中華文化,使各族人民對共同擁有的中華文化具有強烈的認(rèn)同感和歸屬感。②中華文化的力量深深熔鑄于中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,以愛國主義為核心的中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。③愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱;中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神,在各個歷史時期都迸發(fā)出強大的精神力量,使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。④社會主義核心價值體系是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
(2)①整體由部分構(gòu)成,部分是整體中的部分;部分的功能及其變化與整體的功能是相互影響的。這就要求我們既要樹立全局觀念,又要搞好局部。②在我國,國家與民族自治地方的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系。各民族自治地方是國家不可分割的部分,在國家整體中發(fā)揮著積極作用。國家作為整體處于主導(dǎo)地位,國家強大了,民族自治地方將獲得快速發(fā)展;作為部分的自治地方發(fā)展了,國家整體將更加強大。
(3)發(fā)揮市場在配置資源中的積極作用,發(fā)揮自然資源富集的優(yōu)勢,促進(jìn)資源的有效利用。堅持公有制的主體地位,發(fā)揮國家集中力量辦大事的優(yōu)勢,加強宏觀調(diào)控,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,支持和幫助少數(shù)民族發(fā)展教育事業(yè),培育人力資源優(yōu)勢,最終實現(xiàn)共同富裕。
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