高中政治怎樣學(xué)好
高中政治怎樣學(xué)好
隨著高考的改革，在高中政治考試時對我們高中生綜合能力的考查要求越來越高，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓卧鯓訉W(xué)好，希望對你有幫助。
學(xué)好高中政治：制定學(xué)習(xí)計劃
1.關(guān)注2016高考后的重大時政。
2. 系統(tǒng)的完成一本政治練習(xí)。
3.保存好筆記本、錯題集，并形成系統(tǒng)。
4.做好政治基本原理的整理，滾動背誦三遍。
5.把政治基本原理帶在身邊，擠時間看一看。
高三階段，扣除各類考試，真正復(fù)習(xí)的時間并不多，還常常會被各類考試切斷復(fù)習(xí)的進(jìn)度，所以有一個合理的計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，可以在有限的時間中，更加系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
學(xué)好高中政治：重視知識積累
高三復(fù)習(xí)的起始階段，就是高二到高三的銜接階段。此時要重視知識積累，倘若這時候不努力積累，后面幾乎是很難再有大的突破的。首先，平時再忙，也要抽出相應(yīng)的時間，熟讀原理，直到讀出政治的“語感”。有了這種“語感”，對同學(xué)們的選擇題在排除錯項上有很大的幫助。其次，做筆記要成為一種習(xí)慣和勤快。知識點的掌握，是前兩輪復(fù)習(xí)的重中之重。通過不斷的記錄，把知識點的基礎(chǔ)部分一遍遍鞏固，是基礎(chǔ)水平的關(guān)鍵。
除了知識，能力也是可以積累的。在高三復(fù)習(xí)的課堂上，我們也要不斷訓(xùn)練自己開口，嘗試用完整的句子、用專業(yè)術(shù)語來回答老師的提問，能說的學(xué)生在做政治主觀題的時候才能更好地、更有條理地對問題進(jìn)行論述，這種思維能力、表達(dá)能力的訓(xùn)練在課堂上完全可以慢慢積累出來。
學(xué)好高中政治：提高練習(xí)做題能力
練習(xí)要求“四精”、“五必”。
“四精”：(1)精選：一般是12+5的模式。(2)精練：限時訓(xùn)練。(3)精批：有統(tǒng)計，有適當(dāng)評語，在規(guī)定時間內(nèi)完成。建立錯題庫(電子稿、剪貼板)，獲得學(xué)生練習(xí)的真實信息。(4)精評：教師在講評作業(yè)和試卷課要“精”。有評分細(xì)則，有重點，有難點，有矯正練習(xí)。例如(原題)：運用《文化生活》的相關(guān)知識分析，為什么海峽兩岸的和平統(tǒng)一，“只要兩岸同胞的心靈相通，就會一通百通”? 變化題1(變設(shè)問)“兩岸同胞翹首以盼多年的‘三通’夢想終于成為現(xiàn)實”。請你從文化生活的角度分析其原因。變化題2：(變角度)海峽兩岸分隔多年，什么兩岸同胞心靈依然相通?再如(原題)：結(jié)合材料一，運用《政治生活》相關(guān)知識回答為什么大多數(shù)中國民眾對中國經(jīng)濟發(fā)展充滿信心?變化題1：(變知識范圍)結(jié)合上述材料，運用《文化生活》相關(guān)知識，回答為什么大多數(shù)中國民眾對中國經(jīng)濟發(fā)展充滿信心?變化題2：(變知識范圍以及設(shè)問角度)請從《經(jīng)濟生活》的角度談?wù)?，政府?yīng)該怎樣進(jìn)一步增強中國民眾對中國經(jīng)濟發(fā)展的信心?再舉一例(原題)：結(jié)合材料三，運用《文化生活》的相關(guān)知識分析浙江人經(jīng)濟與浙江人精神之間的關(guān)系。變化題1：(變材料范圍)材料三體現(xiàn)了《文化生活》哪些道理?
“五必”： 教師在作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收，有收必看，有看必批，有批必評，有評必補，最大限度發(fā)揮以“訓(xùn)練為主線”的作用。
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