高中政治考前沖刺怎樣復(fù)習(xí)
高中政治考前沖刺怎樣復(fù)習(xí)
同學(xué)們對(duì)高考知識(shí)的復(fù)習(xí)也已經(jīng)快要接近尾聲，那么在高考政治學(xué)科最后沖刺的這一段復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們?cè)鯓舆M(jìn)行更有效的復(fù)習(xí)才能進(jìn)一步提高我們的成績(jī)，是高三的同學(xué)們普遍關(guān)注的問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中政治考前沖刺怎樣復(fù)習(xí)，希望對(duì)你有幫助。
2017高中政治考前沖刺怎樣復(fù)習(xí)
一、突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再挖掘。
在最后復(fù)習(xí)中，應(yīng)以《考試說(shuō)明》為基本框架，以教材為依據(jù)，對(duì)知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行必要的梳理，深化對(duì)教材的理解，做到：關(guān)注重要考點(diǎn);關(guān)注新增考點(diǎn);認(rèn)真研究例證性試題，明確方向。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，要做到能有序地儲(chǔ)藏知識(shí)和按照需要合理地抽取知識(shí)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)和突出的關(guān)鍵詞要有意識(shí)地背誦和默寫(xiě)，做到融會(huì)貫通，重構(gòu)知識(shí)體系，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的縱向和橫向梳理。
二、注重能力訓(xùn)練。
能力立意是高考命題的要旨。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，高考主觀題整體難度系數(shù)一般控制在40%—50%，增分的空間大，攻克主觀題就成為高考政治得高分的關(guān)鍵。
三、搞好時(shí)事專題復(fù)習(xí)。
高考政治試題充分體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際、思想實(shí)際。國(guó)內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)是政治試題設(shè)置情境的原材料，社會(huì)熱點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)是高考命題的重點(diǎn)。這就要求我們要搞好一定的專題復(fù)習(xí)，要參考《熱點(diǎn)透視》、《時(shí)事》、《半月談》等相關(guān)材料。今年要關(guān)注的熱點(diǎn)主要有：“十三五”規(guī)劃：引領(lǐng)新常態(tài)開(kāi)拓新境界、一條“路”：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、經(jīng)濟(jì)增速、司法改革：為全面小康提供有力法律保障、一道“題”：中國(guó)制造2025+互聯(lián)網(wǎng)=、反腐、命運(yùn)共同體等。
高中政治復(fù)習(xí)策略
梳理知識(shí)構(gòu)建體系
高考題不管怎樣進(jìn)行考查,都要以知識(shí)為載體,考生由于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)導(dǎo)致丟分占到相當(dāng)大的比例,基礎(chǔ)知識(shí)的重要性不言而喻。那么,學(xué)過(guò)的知識(shí)都有哪些?彼此之間都有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系?需要考生結(jié)合《考綱》把散落在課本中的知識(shí)整理清楚,而且要形成體系,以備隨時(shí)去搜索和采集。新增的考點(diǎn)尤其不能忽視。如“企業(yè)的兼并破產(chǎn)”,要以企業(yè)的地位、作用為中心,把企業(yè)與經(jīng)濟(jì)效益、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、提高自主創(chuàng)新能力、走新型工業(yè)化道路、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)、對(duì)外開(kāi)放、關(guān)稅等知識(shí)聯(lián)系起來(lái),形成以企業(yè)為主干的知識(shí)體系,做到準(zhǔn)確理解、熟練記憶和快速再現(xiàn)。
整合熱點(diǎn)突出重點(diǎn)
政治高考不會(huì)遠(yuǎn)離熱點(diǎn),抓好熱點(diǎn)復(fù)習(xí)是政治復(fù)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)熱點(diǎn)要注意歸納共性,如存款加息、人民幣匯率改革等熱點(diǎn)就可以整合為宏觀調(diào)控;要注意抓住熱點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,如堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),各個(gè)熱點(diǎn)專題都貫穿著這一主線,再如提高自主創(chuàng)新能力是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的中心環(huán)節(jié),也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的中心環(huán)節(jié);要注意抓住主要內(nèi)容和主要角度,突出重點(diǎn),要有一定的邏輯層次。如對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的復(fù)習(xí)只要抓住三點(diǎn)即可:社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)(是什么),建設(shè)新農(nóng)村的原因、意義(為什么),如何建設(shè)新農(nóng)村(怎樣辦)。另外,相關(guān)的熱點(diǎn)材料、典型的事例要有所了解,這實(shí)質(zhì)上是微觀切入的問(wèn)題,符合高考命題情景創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)。做到以上幾點(diǎn)就可使專題復(fù)習(xí)宏觀在胸、微觀在握,分析、理解問(wèn)題就有深度,不至于答題就事論事,泛泛而答。
歸納技巧注重規(guī)范
“知識(shí)是基礎(chǔ),審題是關(guān)鍵,方法、技巧是保證”是解答問(wèn)題的三要素。審題不清、判斷不準(zhǔn)確、解題不規(guī)范是很多考生的軟肋。在審題能力上,要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣;注意命題設(shè)問(wèn)的指向性要求;要學(xué)會(huì)讀懂材料中的顯性要求和隱性要求;要能夠讀懂?dāng)?shù)據(jù)、圖表、漫畫(huà)中所包含的信息;做主觀題時(shí),要有層次,分段寫(xiě)答案;哲學(xué)題不能簡(jiǎn)單地羅列原理,要抓住重點(diǎn)展開(kāi)論述;多層次(是什么、為什么、怎樣辦)地去分析論述;觀點(diǎn)和材料結(jié)合中要注意準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)、熱點(diǎn)問(wèn)題中的關(guān)鍵詞?？醇m錯(cuò)本,檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤,找到自己知識(shí)的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。
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