高中政治民族精神知識點總結
高中政治民族精神知識點總結
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。2017高中政治這份部分內容亦是考試重點。下面學習啦小編給大家?guī)砀咧姓蚊褡寰裰R點，希望對你有幫助。
高中政治民族精神知識點
一、永恒的中華民族精神
1、中華文化與中華民族精神的關系：中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。
2、中華民族精神的重要性(力量或意義)：始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮強大的精神動力，是中華民族之魂。中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
★3、中華民族精神的基本內涵：以愛國主義為核心的，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢自強不息的偉大民族精神。
★4、愛國主義是中華民族精神的核心
(1)地位：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿在民族精神的各個方面。
(2)愛國主義的內涵：具體性、歷史性的統(tǒng)一。
愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。發(fā)展國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，就是新時期愛國主義的主題。
5、愛國主義在實際行動中的具體表現：主要體現在中共領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期：
(1)新民主主義革命時期(1919年五四運動--1952年)
中國共產黨人的革命精神，就已成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。如井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
(2)社會主義革命建設時期，特別是改革開放新時期(1953年--)
中國共產黨繼續(xù)弘揚中華民族精神，增添新的時代精神，把它提升到了一個新水平。如雷鋒精神、兩彈一星精神、大慶精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神。
二、弘揚中華民族精神
★1、弘揚中華民族精神的必要性(意義)
(1)是社會主義文化建設極為重要的任務。當前，世界范圍內各種思想文化相互激蕩，要使全體人民始終保持奮發(fā)有為、激揚向上的精神狀態(tài)，必須弘揚民族精神。
(2)是提高全民族綜合素質的必然要求。民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持，確保經濟建設的社會主義方向。
(3)是不斷增強我國國際競爭力的要求。民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。弘揚和培育民族精神是提升我國國際競爭力的重要保證。
(4)是堅持社會主義道路的需要。弘揚和培育民族精神，抵制霸權主義抵抗外來腐朽思想文化的侵蝕。。
(5)啟示與要求：我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義，人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。
★2、弘揚和培育中華民族精神的途徑
(1)要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，繼往開來，與時俱進，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。
(2)弘揚和培育中華民族精神，最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用。馬克思主義中國化成果是文化的主心骨。
(3)必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚黨在長期革命、建設和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(4)必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果，汲取各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國西化、分化的圖謀。
(5)必須與弘揚時代精神相結合。既要堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
高中政治生活知識點
1、西部大開發(fā)十年中民族地區(qū)取得輝煌成就的原因：
(1)堅持共產黨的領導，堅定不移的走中國特色社會主義道路。
(2)我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則不斷發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
(3)不斷完善民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。
(4)少數民族地區(qū)各族人民力求發(fā)展，自力更生、艱苦奮斗。
(5)全國各族人民的大力支持和幫助。
2、如何體現我國社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢：
(1)國家一切權利屬于人民。
(2)黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一。
(3)民主內容與形式的統(tǒng)一。即真實性內容和多樣性形式的統(tǒng)一，公民權利與義務的統(tǒng)一。
3、網絡問政的政治意義：
(1)有利于擴大公民有序的政治參與，發(fā)展社會主義民主政治，最大限度的滿足公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，推進依法行政的進程。
(2)密切黨和政府與人民群眾的聯系，增進相互理解和溝通，有效化解各類矛盾糾紛，是維護社會穩(wěn)定與和諧的重要渠道。
(3)有利于了解民意、匯聚民智，推動決策的民主性和科學性，進一步貫徹對人民負責的原則，保障人民當家作主。
4、網絡監(jiān)督的政治意義：
(1)有利于保障公民的知情權、監(jiān)督權，從而維護公民的合法權益，保證人民當家作主。
(2)拓寬了公民政治參與渠道，有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民意識與社會責任感。
(3)有利于政府改進工作，推進決策的科學化和民主化，提高依法行政水平，審慎用權，構建服務型政府;有利于提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
(4)有利于推動社會主義民主政治建設，推進社會主義政治文明，構建和諧社會。
5、公民如何利用網絡參與政治生活：
(1)通過網絡參與公共決策的討論，提出個人意見和建議。
(2)利用網絡方式，參與對國家機關及其工作人員的監(jiān)督，促進依法治國。
(3)堅持權利與義務統(tǒng)一，堅持個人利益與國家利益相結合，利用網絡維護國家利益，維護公民合法權益。
(4)要勇于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權，同時，自覺遵守法律和道德，自覺進行理性表達，規(guī)范自己的網絡行為，積極有效的開展網絡監(jiān)督，抵制網上違法現象。
高中政治必背知識點
1. 價值：凝結在商品中的無差別的人類勞動
2. 價格：價格是價值的貨幣表現，價值越大，價格也越高，越小，價格也越低，成正比
3. 使用價值：能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價值是可以用來寫字，面包的使用價值是可以用來充饑，不同的商品有不同的使用價值。
4. 貨幣：貨幣也是一種商品，但它比較特殊，它用來充當一般等價物(蘋果與面包價格不同，用貨幣衡量出來的 貨幣有兩個職能：一是價值尺度，二是流通手段
5. 紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的價值符號。紙幣發(fā)行量需要符號一個國家的生產力水平，如果印的錢過多，導致通貨膨脹，影響社會穩(wěn)定。印的過少，導致通貨緊縮，影響商品流通，所以鈔票不是想印多少就可以印多少
6. 供求關系對價格的影響：當供不應求時，出現商品太少，買商品的人多的情況，這時候價格上漲，形成賣方市場。當供大于求是，出現商品太多，買的人少的情況，這時候價格下降，形成買方市場
7. 價值規(guī)律：商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間決定。比如李凱生產一部汽車需要花30天的時間。李凱生產一部手機的時間需要花10天時間，那么這部汽車在市場上的價格是這部手機的價格的3倍(可以假設汽車3萬元，手機1萬元)。也就是說生產一件東西，如果花的時間越多，那么它的價格也就越高。但是價格也受供求關系影響，當市場上賣汽車的很多，賣手機的相對少的時候，這時候汽車價格可能會稍低于3萬，手機稍高于1萬，但汽車價格基本還是手機價格的3倍
8. 當一件商品價格上升時，買它的人會減少，這種商品的生產規(guī)模也會相應地減少;價格下降時，買它的人會增多，這種商品的生產規(guī)模會增大
9. 恩格爾系數：食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數越低，說明生活水平越高，因為系數低，說明花在吃飯上的錢很少，剩下的錢可以用在娛樂上、裝修、購買奢侈品
10. 中學生的消費觀：要根據自己的能力，適度消費，同時不可以盲從別人，消費的時候要理智，平時消費中;要有保護環(huán)境的意識，比如盡量少買或者不買對環(huán)境有危害的商品。時刻保持勤儉節(jié)約的作風，每一分錢都是用汗水換來的，不能隨意揮霍。
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