高考政治材料試題的答題步驟
材料題以其新穎的形式、深刻的內(nèi)涵,作為考察學(xué)生綜合分析能力的主要命題方式,令人刮目相看。然而,考生盡管絞盡腦汁,仍難以獲得較高分?jǐn)?shù),材料題是歷年來考生失分最多的一種題型。
高考政治材料試題的解題方法及策略
解題過程分四步:
第一步:讀懂材料,找出材料的基本內(nèi)容。可以是材料中的關(guān)鍵字、詞、句、數(shù)據(jù)、人物、語言、事件等,理解把握。(文字、漫畫、圖表)
第二步:聯(lián)系課本內(nèi)容或?qū)n}樣題,找到結(jié)合點(diǎn)。明確材料可能考查的大致范圍。
第三步:分析轉(zhuǎn)化問題,確定具體考查的范圍和內(nèi)容。
第四步:運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識,針對具體問題,組織答案。(找準(zhǔn)角度,分清條理,看分?jǐn)?shù)值。)
政治問題基本包括:是什么?為什么?怎樣做?三種形式。具體提問形式如下:
1說明什么:
實(shí)質(zhì)是問你知道、想到了什么?要求抓住材料(文字、表格、漫畫等)的主旨,(基本內(nèi)容)聯(lián)想這個材料的主旨與所學(xué)的什么知識、觀點(diǎn)等有關(guān)系,用簡短的語言表達(dá)出來,(有時需自我總結(jié))但要根據(jù)題目的要求。
2談感想、看法、評價、認(rèn)識、(實(shí)質(zhì)也是知道了什么)。
一般角度,從材料的主題出發(fā),看正確否,道德否,合法否,正義否,有什么意義或危害等。必要時表明態(tài)度后回答應(yīng)該如何做。(看分?jǐn)?shù)值)(否則,就不需要這一步。)
3談啟示:
啟示就是從材料的基本內(nèi)容中你知道了什么?正確的應(yīng)該怎樣做?(多側(cè)重怎樣做)。當(dāng)然分析問題時要看清楚是誰獲得啟示,是青少年?是國家?還是公民?以確定答題的思路內(nèi)容。
4問原因:大致分兩種:
(1)是做某事的原因?;卮饡r思路大致包括:國情、地位、重要性(危害)、作用意義的內(nèi)容。解題時根據(jù)強(qiáng)調(diào)的事去聯(lián)系所學(xué)的什么知識、專題樣題,據(jù)此去組織答案,寫成要點(diǎn)即可。
(2)是取得變化成就的原因?;卮饡r思路大致是黨和國家或某些人已經(jīng)做過哪些相關(guān)的努力,或具備哪些好的因素。
5怎樣做:
分析問題時首先明確誰怎樣做?國家、公民、中學(xué)生。其次根據(jù)材料和問題確定要求誰圍繞什么主題去做,即劃定答題范圍。使做答的內(nèi)容既要符合主題,又要符合誰的身份。
6提建議:
提建議就是怎樣做,弄清針對某事給誰提建議,誰有責(zé)任就給誰提,就是誰該在某哪方面怎樣做。參照怎樣做的解題思路,答案可更具體些。
7問意義:
圍繞主題,一般用有利于。。。。。的句式來回答。分析問題時,根據(jù)結(jié)合點(diǎn),把握好對誰有意義,涉及哪些知識方面的意義。
8問重要性:
強(qiáng)調(diào)地位、作用、意義。(聯(lián)系做某事的必要性、對比原因)
總結(jié):讀懂材料,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),分析透轉(zhuǎn)化明問題,把握準(zhǔn)角度,劃定范圍,參照分?jǐn)?shù)值,思路準(zhǔn)確,條理清晰,字跡工整,語言規(guī)范。
(一分二的問題,①注意前后聯(lián)系,找信息。②注意分?jǐn)?shù)的分配。)
例題:28.
一、 基本內(nèi)容:
漫畫1,三聚氰胺(有毒物質(zhì))把三鹿集團(tuán)(深厚產(chǎn)三鹿奶粉)砸成兩半。
漫畫2,全國人大通過《食品安全法》,打擊假冒偽劣食品。
二 、課本、專題結(jié)合點(diǎn):
漫畫1,①食品安全----生命健康權(quán)。②消費(fèi)者權(quán)益。③民生問題。④生產(chǎn)者,銷售者應(yīng)依法規(guī)范自己的行為,遵守平等、公平、誠實(shí)信用的三原則。⑤道德誠信,社會責(zé)任感。⑥公平正義,和諧社會。
漫畫2,①全國人大有立法權(quán),②國家重視食品安全問題,重視民生。③堅持依法治國,打擊違法犯罪。④構(gòu)建和諧。
三 、分析轉(zhuǎn)化問題 (劃定范圍)-----組織答案
(1) 談漫畫1說明什么?造成這種結(jié)果的原因是什么?(4=1+3分)
說明什么實(shí)質(zhì)是問我們通過觀察漫畫知道、看出明白了什么,(一般包括直接,間接兩層結(jié)論,看分值確定)。
造成這種結(jié)果的原因,首先明確結(jié)果是什么,(第一問要回答正確),結(jié)果是三鹿企業(yè)倒閉了,問題轉(zhuǎn)化為,三鹿倒閉的原因,問原因我們有兩種思路,做某事的原因,思路==國情+重要+意義。取得成就的原因,思路是==黨和國家實(shí)施了正確的方針、政策+具備各種優(yōu)越條件+相關(guān)人員的努力。三鹿倒閉的原因不屬于這兩種,但可反向理解為第二種,沒成就,失敗的原因,那就是相關(guān)人員沒努力把事情做好,(法律、道德、自己心理品質(zhì)等)。造成了嚴(yán)重后果。(1+3分)
答:①漫畫1說明三鹿集團(tuán)因三聚氰胺而造成的食品安全問題破產(chǎn)倒閉。
原因:①企業(yè)(生產(chǎn)者、銷售者)法律意識淡薄,沒有依法規(guī)范自己的行為,違背了經(jīng)濟(jì)活動中公平、誠實(shí)信用的原則。②企業(yè)缺乏道德和誠信意識,缺乏社會責(zé)任感。③侵害了消費(fèi)者的生命健康權(quán)。
(2) 漫畫2 法律的頒布對解決漫畫1反映的問題有什么作用?
作用理解為意義,那對什么問題有作用,轉(zhuǎn)化為《食品安全法。的頒布對解決食品安全問題,企業(yè)能健康發(fā)展有什么作用意義? (答意義要分析,對誰有意義,有哪些方面的意義。)
答:①有利于保障食品安全,維護(hù)消費(fèi)者生命健康權(quán)。(消費(fèi)者)②為維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益提供了法律依據(jù),做到有法可依。(消費(fèi)者)③利于提高生產(chǎn)者和銷售者的法律意識,規(guī)范行為,依法參與經(jīng)濟(jì)活動。(生產(chǎn)銷售者)④利于依法打擊危害食品安全的違法犯罪行為,維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。(消費(fèi)者、社會)⑤利于維護(hù)社會公平正義,構(gòu)建和諧社會。(消費(fèi)者、社會)⑥⑦⑧⑨
高考政治材料試題的答題步驟
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