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政治必修三《文化生活》高考考點(diǎn)歸納

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  政治的復(fù)習(xí)要把握住重點(diǎn)考點(diǎn),對(duì)考點(diǎn)的歸納一定要清晰明確。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于政治必修三《文化生活》高考考點(diǎn)歸納的相關(guān)資料,供您閱讀。

  政治必修三《文化生活》高考考點(diǎn)歸納

  1、文化的含義:相對(duì)于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。

  2、文化的特點(diǎn):

  (1)文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。

  (2)人的文化素養(yǎng)是通過生活、實(shí)踐、教育逐步培養(yǎng)出來的。

  (3)人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。文化現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是精神現(xiàn)象。

  3、文化的形式:思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等都屬于文化的形式。

  4、文化的作用:

  (1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

  (先進(jìn)文化為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供正確的方向保證,強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持)

  (2)一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 (先進(jìn)文化對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義)

  (3)文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。文化的力量,深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。

  (先進(jìn)文化有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力)

  (4)文化對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式、交往行為、交往方式產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。

  (5)優(yōu)秀的文化塑造人生,可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

  5、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:

  (1)經(jīng)濟(jì)、政治、文化是社會(huì)生活的三大基本領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。

  (2)一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)政治所決定,文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映。

  (3)文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治,給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大的影響。

  (4)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。

  6、文化的多樣性表現(xiàn):

  (1)文化有內(nèi)容、形式的差異,也有性質(zhì)、層次、功能的區(qū)別。都是文化多樣性的表現(xiàn)。

  (2)文化我樣性可見諸語(yǔ)言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、居民建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等。

  (3)文化的多樣性主要是指民族文化的多樣性,通過民族文化的形式呈現(xiàn)出來。民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)是民族文化的典型代表。

  (民族節(jié)日的重要性:

  (1)民族節(jié)日蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。

  (2)慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。

  (3)透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味,體現(xiàn)文化的多樣性。

  保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性:

  (1)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。

  (2)文化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義。

  (3)文化遺產(chǎn)對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用。

  (4)文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財(cái)富。

  (5)它具有不可再生性,具有很高的文化價(jià)值、經(jīng)濟(jì)開發(fā)價(jià)值。

  (6)當(dāng)今世界文化遺產(chǎn)破壞嚴(yán)重,為了使用不同民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)免遭破壞,必須加強(qiáng)保護(hù)。

  7、世界文化與民族文化的關(guān)系:

  (1)民族文化的多樣性是世界文化多樣性的具體表現(xiàn)。

  (2)世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。

  (3)民族文化具有世界文化的共性,都在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展,也有共性和普遍規(guī)律。

  (4)各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族之間存在著差異,有自己的個(gè)性和特征。

  (5)文化是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

  8、尊重文化多樣性的意義:

  (1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。在一個(gè)民族的歷史與現(xiàn)實(shí)中,民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是這個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基。

  (2)尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

  (3)文化多樣性體現(xiàn)了不同民族的文化創(chuàng)造力,既是文化財(cái)富的來源,也是文化發(fā)展的動(dòng)力。尊重和保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。

  9、如何正確對(duì)待文化的多樣性?

  (1)既要認(rèn)同、培育發(fā)展好本民族文化,又要尊重其他民族文化。

  (2)不同民族間,應(yīng)相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時(shí),共同維護(hù)促進(jìn)文化的多樣性。

  (3)承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,堅(jiān)持民族平等和遵循各國(guó)文化一律平等的原則。

  (4)在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮,同時(shí)要注意保護(hù)民族文化安全。

  (如何正確理解文化的多樣性:含義、原因、意義、途徑)

  10、文化傳播的多種途徑:

  (1)商人進(jìn)行的貿(mào)易活動(dòng),人類的遷徙活動(dòng),教育等是文化傳播的重要途徑。

  (2)小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。

  11、現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn):

  (1)人際傳播:社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的傳播現(xiàn)象,具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)的特點(diǎn)。

  (2)大眾傳媒已是文化傳播的主要手段,它依托現(xiàn)代信息技術(shù),能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。

  大眾傳媒的標(biāo)志:印刷媒體的推廣。

  大眾傳媒的形式:報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等。

  報(bào)紙、雜志、書籍等,可以通過掃描、編排處理后,顯示在互聯(lián)網(wǎng)上,供廣大讀者使用。

  電視提供了動(dòng)態(tài)畫面和繽紛的色彩,使人們對(duì)信息的理解變得更生動(dòng)、形象和真實(shí)。

  互聯(lián)網(wǎng)具有傳播同網(wǎng)、全球同時(shí)、受眾主動(dòng)、又向互動(dòng)的特點(diǎn)。

  手機(jī)短信用精練的語(yǔ)言傳達(dá)豐富多彩的內(nèi)容,不僅具有娛樂性,還具有情感性、藝術(shù)性和哲理性,讓人回味無窮。

  12、推動(dòng)文化交流的意義:

  (1)學(xué)習(xí)吸收各民族優(yōu)秀文化成果,豐富和發(fā)展本民族文化,使民族文化走向世界。

  (2)不同民族文化之間相互交流、借鑒,可“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,促進(jìn)世界文化的繁榮和發(fā)展,維護(hù)和促進(jìn)文化的多樣性。

  (3)在文化交流借鑒基礎(chǔ)上,可推動(dòng)融匯多種文化特質(zhì)的新文化,實(shí)現(xiàn)文化的發(fā)展創(chuàng)新。提高文化影響力和競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力。

  (4)有利于增進(jìn)不同國(guó)家的友誼和相互了解,發(fā)展友好合作關(guān)系,促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,建設(shè)和諧世界。

  如何促進(jìn)文化交流?

  (1)不同民族文化之間進(jìn)行交流、借鑒與融合,必須遵循各民族文化一律平等的原則,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

  (2)在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。同時(shí),尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。

  (3)大眾傳媒是文化傳播的主要手段,要發(fā)揮大眾傳媒的功能,促進(jìn)文化傳播。

  (4)要通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等多種途徑進(jìn)行文化傳播。

  (5)我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)的優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。

  13、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響:

  (1)含義:傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中,具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。

  (2)特點(diǎn):

  相對(duì)穩(wěn)定性:傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵又能因時(shí)而變。

  鮮明的民族性:作為特定歷史發(fā)展的產(chǎn)物,傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。

  (繼承性、時(shí)代性、歷史性等)

  (3)影響:具有雙重性

  在社會(huì)發(fā)展過程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。

  反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。

  14、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度:

  (1)正確態(tài)度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。

  (2)分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化中的精華與糟粕,對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

  (3)對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造或剔除。

  (4)對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該在人民群眾的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和創(chuàng)新,“推陳出新,革故鼎新”,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,創(chuàng)造出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化。

  (5)我們應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),做出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。

  15、影響文化發(fā)展的主要因素:

  (1)社會(huì)制度的更替。每當(dāng)社會(huì)制度發(fā)生新舊更替時(shí),文化也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)新的文化形態(tài)取代舊的文化形態(tài)的過程。(社會(huì)實(shí)踐是文化發(fā)展、創(chuàng)新的源泉。)

  (2)科學(xué)技術(shù),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。

  (3)思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo)。不同思想文化在思想運(yùn)動(dòng)中相互激蕩,催生著社會(huì)變革,也促進(jìn)文化的發(fā)展。

  (4)教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。它是“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造。

  16、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:

  (1)文化繼承,不是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng),而是要有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng),從而使文化得到發(fā)展。

  (2)文化發(fā)展的過程是“推陳出新,革故鼎新”,不斷革除陳舊的過時(shí)的舊文化,推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化。

  (3)繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。

  (4)我們應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,批判繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新,做出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。

  17、為什么說社會(huì)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力?

  (1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉:

  人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。

  離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價(jià)值的文化創(chuàng)造。

  (2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ):

  一方面,社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題。

  另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。所以社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。

  18、文化創(chuàng)新的意義:

  (1)創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

  (2)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

  (3)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

  (社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系:社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)、源泉、動(dòng)力、根本目的、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐有巨大的作用,深刻的影響。)

  19、文化創(chuàng)新與繼承的關(guān)系:

  (1)一方面,我們不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家來說,如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,其民族文化的創(chuàng)新,就會(huì)失去根基。繼承傳統(tǒng)是文化創(chuàng)新的必要前提。

  (2)另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。

  (3)著眼于文化的繼承,“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”,這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。

  20、創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系:

  (1)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長(zhǎng),需要不同民族文化之間交流借鑒和融合。

  (2)文化的交流、借鑒和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過程;是在文化交流和文化借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化物質(zhì)的新文化的過程。

  21、堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向:

  (1)文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。

  (2)克服“守舊主義”和“封閉主義”的錯(cuò)誤傾向,即固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的傾向。

  (3)克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯(cuò)誤傾向,即一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的傾向。

  (4)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,要立足于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。

  (文化創(chuàng)新的途徑:

  (1)立足于社會(huì)實(shí)踐,著眼于不斷滿足人民群眾的文化需求,------弘揚(yáng)主旋律,發(fā)展大眾所喜聞樂見的文化,自覺投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。

  (2)批判繼承傳統(tǒng)文化,“取其精華、去其糟粕”,--------發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

  (3)體現(xiàn)時(shí)代精神,“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造發(fā)展先進(jìn)文化,在內(nèi)容上形式上積極創(chuàng)新。

  (4)面向世界,博采眾長(zhǎng),不同民族文化之間交流借鑒、融合,汲取人類一切優(yōu)秀文化成果,堅(jiān)持“以我為主,為我所用”。

  (5)堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo),反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”)

  22、中華文化的特點(diǎn):

  (1)源遠(yuǎn)流長(zhǎng):(原因:漢字傳承中華文明,是中華文明的重要標(biāo)識(shí);史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證;中華文化特有的包容性。)

  (2)博大精深:(體現(xiàn):在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等方面獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;區(qū)域文化各具特色,一方水土,一方文化;民族文化異彩紛呈,是中華之瑰寶。)

  (3)包容性:即求同存異和兼收并蓄。

  ①“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;

  ②“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

  ③包容性的意義:這種包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同,對(duì)外域文化的理解。

  23、中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn):

  (1)中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。

  (2)各兄弟民族文化的相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。

  (3)各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。

  24、中華民族精神的基本內(nèi)涵:

  以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。

  25、中華民族精神的核心:——愛國(guó)主義

 ?、賽蹏?guó)主義貫穿民族精神的各個(gè)方面,其他方面相輔相成,體現(xiàn)著愛國(guó)主義這個(gè)主題。

  ②無論什么時(shí)期,愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。

 ?、蹛蹏?guó)主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時(shí)期,愛國(guó)主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。

 ?、茉诋?dāng)代中國(guó),愛國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。

 ?、葜腥A民族精神,以愛國(guó)主義為核心,展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,凝結(jié)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。

  (如何堅(jiān)持愛國(guó)主義:①建設(shè)祖國(guó)、繁榮祖國(guó);②反對(duì)侵略、保衛(wèi)祖國(guó);③反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一;④維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),展現(xiàn)民族風(fēng)采。)

  26、民族精神的時(shí)代特征:

 ?、倜褡寰袢俗鳛槊褡逦幕慕Y(jié)晶,其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期歷史積淀的過程,也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。

 ?、诮倌陙?,中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的歷程中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期。

 ?、墼谛旅裰髦髁x革命暑期,中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神,就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。(這一時(shí)期突出表現(xiàn)為:井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神)

 ?、苄轮袊?guó)成立后,在社會(huì)主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神,不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容,把中華民族精神提升到一個(gè)新水平。(這個(gè)時(shí)期突出表現(xiàn)為:雷鋒精神、“兩彈一星” 精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等)

  27、為什么弘揚(yáng)中華民族精神?

  (1)中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神是在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成的優(yōu)秀文化結(jié)晶,是中華中化的精髓。

  (2)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。

  (3)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。(有利于提高全民族綜合素質(zhì)。)

  (4)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。(有利于動(dòng)員民族力量,不斷增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。)

  (5)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。(有利于抵制資本主義思想文化侵蝕,堅(jiān)持走社會(huì)主義道路)

  (6)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。弘揚(yáng)和培育中華民族精神,有利于全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  28、如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神?

  (1)最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

  (2)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  (3)必須正確對(duì)待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各民族的優(yōu)秀文明成果,又要警惕西方西化、分化的圖謀。

  (4)在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,必須與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。

  29、文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響

  (1)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化。

  ①它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?,充?shí)人們的精神生活;

  ②它可以通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,傳播科學(xué)文化知識(shí);

 ?、鬯阌诓扇∪罕娤猜剺芬姷姆绞?,使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì);

  ④它易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展;等。

  (2)文化市場(chǎng)的盲目性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。

 ?、儆行┎块T和單位在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,不顧社會(huì)效益,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品;

  ②有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義,以荒誕、庸俗的內(nèi)容,迎合低俗趣味;

 ?、塾行┟襟w單純追求轟動(dòng)效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”;等。

  (3)要求:我們應(yīng)正確對(duì)待大眾傳媒、文化市場(chǎng)的發(fā)展,辨識(shí)不同的文化。

  不能放任自流,需要運(yùn)用法律、道德等手段加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。

  30、發(fā)展大眾文化的要求:

 ?、?ldquo;一個(gè)原則”:必須遵循弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則;

  ②“雙為”方向和“雙百”方針:堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針;

 ?、?ldquo;三貼近”、“三創(chuàng)新”:努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段;

 ?、艹珜?dǎo)“四種思想和精神”:大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神,讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

  31、如何看待落后文化和腐朽文化?

  (1)含義:落后文化:是各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。它常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來,如看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等。

  腐朽文化:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化。

  (2)影響:落后文化和腐朽文化都與社會(huì)主義精神文明相對(duì)立,落后文化危害人們的身心健康,敗壞社會(huì)風(fēng)氣;腐朽文化則更腐蝕人們的精神世界,侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)。

  (3)態(tài)度:落后文化是文化糟粕,需要不斷通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。對(duì)待腐朽文化則必須堅(jiān)決抵制,依法取締。

  (4)在我國(guó),仍然存在落后文化和腐朽文化的原因:

 ?、傥覈?guó)曾長(zhǎng)期處于封建社會(huì)封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固,封建文化并沒有完全退出歷史舞臺(tái)。

  ②經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展既為文化傳播提供了更廣闊的空間,也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對(duì)我國(guó)思想文化領(lǐng)域的沖擊。

 ?、凵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在帶來文化活力的同時(shí),還導(dǎo)致不同社會(huì)群體價(jià)值取向、文化選擇的多樣化;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn),也會(huì)反映到人們的精神生活中來,誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良思想,滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、損人利己等現(xiàn)象。

  32、如何看待傳統(tǒng)文化與外來文化

  正確看待傳統(tǒng)文化:(含義、特點(diǎn)、內(nèi)容、作用、對(duì)待)

  (1)傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。它具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性的特點(diǎn)。

  (2)傳統(tǒng)文化中既有精華,也有糟粕,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶;傳統(tǒng)文化的糟粕,鉗制著我們的交往方式和思維方式,制約著我們的價(jià)值取向。我們要辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華與糟粕。

  (3)對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺地加以改造和剔除。

  (4)我們應(yīng)在實(shí)踐基礎(chǔ)上,以馬克思主義為指導(dǎo),為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,不斷滿足人民群眾的精神文化需求。

  (5)反對(duì)文化復(fù)古主義、“歷史虛無主義”、“守舊主義”、“封閉主義”的錯(cuò)誤傾向。

  正確看待外來文化:

  (1)我們應(yīng)尊重不同民族的文化,既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各國(guó)文化一律平等的原則。維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。

  (2)外來文化中既有精華,也有糟粕,我們應(yīng)“取其精華,去其糟粕”。

  (3)在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。堅(jiān)持“以我為主、為我所用”,永葆我國(guó)文化的生命力和提升我國(guó)文化的競(jìng)爭(zhēng)力。

  (4)我們要警惕資本主義國(guó)家利用文化進(jìn)行西化、分化的圖謀。應(yīng)在實(shí)踐基礎(chǔ)上,以馬克思主義為指導(dǎo),在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,不斷滿足人民群眾的精神文化需求。

  (5)反對(duì)全盤西化、“民族虛無主義”、“封閉主義”的錯(cuò)誤傾向

  33、發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想:——馬克思主義

  (1)發(fā)展先進(jìn)文化:以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

  (2)為什么把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位?

 ?、亳R克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,為人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展指明了方向。

  ②我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定必須以馬克思主義為指導(dǎo)。以馬克思主義為指導(dǎo),是立黨立國(guó)之本,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本,也是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本。

 ?、墼谑澜缳Y本主義制度和社會(huì)主義制度長(zhǎng)期共存、多種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,只有堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,才能保證中國(guó)特色社會(huì)主義文化健康發(fā)展。

  ④堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,同堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針是統(tǒng)一的,同社會(huì)主義文化的多樣化是統(tǒng)一的。

 ?、莶粓?jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,文化建設(shè)就會(huì)混亂、失誤、受挫,就會(huì)失去正確的方向和生命力,社會(huì)就會(huì)失去共同的思想準(zhǔn)則。

  34、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù):——培育“四有”公民

  培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo))

  35、精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容

  思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。

  (發(fā)展教育的重要性:

  ①教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)話科教興國(guó)戰(zhàn)略。

 ?、诮逃哂羞x擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在文化傳承中起著特殊重要的作用。發(fā)展教育,才能使受教育者通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)習(xí)能力,從而增強(qiáng)就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,以實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。)

  36、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的多種形式:

  (1)人民群眾在社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,創(chuàng)造了豐富多彩的形式。

 ?、僖?ldquo;講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動(dòng);

  ②各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員活動(dòng);

 ?、凵鐣?huì)各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計(jì)劃”、“扶殘助殘”公益活動(dòng)等。

  (2)創(chuàng)建活動(dòng)的作用:

  各具特色的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),使人們?cè)谧杂X參與的過程中思想感情得到熏陶,思想覺悟得到啟發(fā),精神生活得到充實(shí),道德意識(shí)得到增強(qiáng),道德境界得到升華。這對(duì)整個(gè)中華民族精神面貌,產(chǎn)生不可估量的積極影響。

  37、思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位:

  思想道德建設(shè),是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

  思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂。

  38、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容

  (1)深入進(jìn)行黨的基本理論基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的教育,引導(dǎo)人們樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

  (2)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn);

  (3)倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。

  39、我國(guó)思想道德建設(shè)的目標(biāo):

  建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。(這也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。)

  40、我國(guó)公民道德的基本規(guī)范

  (1)內(nèi)容:“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”

  (2)地位:它充分體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的精華,是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新,是人人應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則。

  41、加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)的意義:

  (1)人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是知識(shí)文化修養(yǎng)。

  (2)良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。

  (3)知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義,在于通過參加健康有益的文化活動(dòng),自覺接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。

  42、山東精神與民族精神是怎樣的關(guān)系:

  (1)山東精神是由于歷史、地理、等原因而形成的具有明顯地域牲的地方個(gè)性文化同時(shí)具有民族精神的共性特征。

  (2)山東精神為中華民族精神增添了新的時(shí)代內(nèi)容,是對(duì)民族精神的豐富與發(fā)展。

  (3)兩者都顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn),都是推動(dòng)中華民族走向繁榮的精神動(dòng)力。

  43、如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化?

  (1)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

  (2)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  要弘揚(yáng)和培育民族精神,使人們樹立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激發(fā)主人翁的創(chuàng)造熱情和社會(huì)責(zé)任感。發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)。

  (3)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要立足于改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,以不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,不斷豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們的精神力量。

  (4)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。

  (5)要緊緊抓住中心環(huán)節(jié),加強(qiáng)思想道德建設(shè),倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范。

  發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不斷增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

  44、如何構(gòu)建和諧文化?

  (1)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本,必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

  (2)樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)文化創(chuàng)新。

  (3)必須弘揚(yáng)主旋律,改造落后文化抵制腐朽文化大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化。

  (4)必須立足改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化吸收和借鑒世界優(yōu)秀文明成果。

  (5)樹立社會(huì)主義榮辱觀,培育文明道德風(fēng)尚。

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    高考政治要考察到時(shí)事熱點(diǎn),看似與政治基礎(chǔ)知識(shí)不相干,實(shí)際上考察時(shí)事熱點(diǎn)就要要求考生把時(shí)事熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合起來,用所學(xué)知識(shí)分析時(shí)事熱點(diǎn),

  • 2017年高考政治《多彩的消費(fèi)》知識(shí)點(diǎn)
    2017年高考政治《多彩的消費(fèi)》知識(shí)點(diǎn)

    高考政治要考察到時(shí)事熱點(diǎn),看似與政治基礎(chǔ)知識(shí)不相干,實(shí)際上考察時(shí)事熱點(diǎn)就要要求考生把時(shí)事熱點(diǎn)與基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合起來,用所學(xué)知識(shí)分析時(shí)事熱點(diǎn),

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