2017高三政治答題技巧之問答題

　　主觀題是政治考試中的重要題型，占有很高的分值，難點(diǎn)在于需要記憶的知識點(diǎn)很多并且需要在知識點(diǎn)中過濾有效的得分點(diǎn)。那么應(yīng)該怎樣答好高考政治問答題呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)2017年高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，歡迎大家閱讀。

　　2017年高考政治復(fù)習(xí)知識點(diǎn)：怎樣答好高考政治問答題

　　問答題在文綜試題中所占比重非常大，這對部分同學(xué)來說很容易丟分，因此有些學(xué)生并非怕選擇題而是視問答題為最大的障礙，甚至有些題目覺得無從下手.怎樣才能讓問答題少失分，下面我從多年的政治教學(xué)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)與大家共享。

　　結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在研究近幾年高考文綜政治問答題得分技巧的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為，怎樣答好高考政治問答題，學(xué)生要做到以下幾個(gè)方面：

　　第一，答好高考政治問答題書寫應(yīng)該工整，字不一定要十分漂亮，但必須每個(gè)字都是十分清楚，按規(guī)范答題，做到不涂改、清晰、簡潔、整齊。

　　第二，必須掌握課本基礎(chǔ)知識，即要熟練掌握政治學(xué)科的基礎(chǔ)知識，對課本中的知識要做到大能把握整體脈絡(luò)如單元知識結(jié)構(gòu)、本課知識體系，小能知曉具體的知識細(xì)節(jié)甚至是課本上比較重要的一句話，這要求同學(xué)平時(shí)應(yīng)做好課堂筆記、考試糾錯(cuò)以及知識的梳理。

　　第三，要不斷提高自己的審題解答能力，在平時(shí)的訓(xùn)練中提高自己獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力以及語言表達(dá)能力。建議同學(xué)在平時(shí)的作業(yè)周練中認(rèn)真對待問答題，多拿自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對照，看看自己的答案有哪些不足之處，為什么標(biāo)準(zhǔn)答案中多了一條或幾條自己沒有的，分析分析為什么答案中同樣的一點(diǎn)要這樣的表述。

　　第四，答好高考政治問答題要仔細(xì)審查清楚題目的設(shè)問，即要求是什么、答什么。

　　第五、要善于總結(jié)一些相同類型題目的特征，找到不同類型題目的一般解題方法，即根據(jù)政治非選擇題相應(yīng)的設(shè)問類型，采用相應(yīng)的解題方法。下面就我實(shí)踐中接觸到的幾種常見題型做個(gè)簡單的說明。

　　1、體現(xiàn)、說明類主觀題

　　我認(rèn)為解答體現(xiàn)、說明類試題可以分四步。第一步“確定原理”，即確定所要運(yùn)用的觀點(diǎn)、原理。第二步“分解原理”，即對觀點(diǎn)、原理進(jìn)行分解。第三步“篩選”，即篩選材料中的有效信息。第四步“聯(lián)系”，即把保留的觀點(diǎn)、原理與相應(yīng)材料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，同學(xué)們在回答的時(shí)候每點(diǎn)最好采用原理+材料分析的格式。

　　2、為什么(原因)類主觀題

　　解答此類試題要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。我們不僅要解釋某種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，還要說明其影響和意義。對于原因類試題的解答，我把它分為三種方案。

　　第一種方案：從必然性、重要性的角度展開。必要性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的必需。重要性就是解決此問題的意義。另外，如果設(shè)問中有明確的“行為人”，則應(yīng)補(bǔ)充這是“行為人”的職責(zé)。

　　第二種方案：答好高考政治問答題，從為什么要、為什么能的角度展開。

　　第三種方案：從政治經(jīng)濟(jì)與文化、歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)因與外因的角度展開。

　　3、怎么辦(措施)類主觀題

　　解答措施類試題，首先要讀懂設(shè)問，確定答題范圍;其次要明確措施的實(shí)施者，有幾個(gè)措施實(shí)施者，答案就有幾個(gè)角度;最后將材料信息和教材知識結(jié)合起來作答。答好高考政治問答題措施類的題，解題最關(guān)鍵的是明確誰是措施的實(shí)施者，有幾個(gè)措施的實(shí)施者，答案就有幾個(gè)角度，如：黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等，并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容在表述措施的時(shí)一定要注意各司其職，切記不要越俎代庖，最后別忘對措施進(jìn)行綜合。

　　4、意義類主觀題

　　解答意義類試題：

　　第一步，要明確需要回答的是某一種意義(經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué))，還是全部意義。

　　第二步，要明確意義的對象即對誰的意義。如對政府、對公民、對生產(chǎn)者、對消費(fèi)者等。

　　5、啟示類主觀題

　　設(shè)問方式："啟示類"的設(shè)問有"給我們什么啟示"，它包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的啟示等等。

　　針對啟示類試題的特點(diǎn)，我們可采取如下步驟作答。

　　第一步，答好高考政治問答題讀設(shè)問和背景材料，明確設(shè)問的指向和規(guī)定性，即設(shè)問要求回答哪方面的啟示。

　　第二步，從材料和設(shè)問的關(guān)鍵信息中分析我們?yōu)槭裁匆@樣做。這是解答好啟示類試題的關(guān)鍵。

　　第三步，緊承第二步，分析我們應(yīng)怎樣做。這是解答好啟示類試題的落腳點(diǎn)。

　　6、答好高考政治問答題“認(rèn)識、評價(jià)”類主觀題

　　認(rèn)識、評價(jià)”的設(shè)問有“如何認(rèn)識”、“如何看待”、 “如何評價(jià)”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析某一現(xiàn)象”等等。

　　此類題可按照 “是什么”—“為什么”--“怎么辦”的解題思路來作答。

　　“是什么"--即題目說(做)的是一件什么事?或題目觀點(diǎn)是對還是錯(cuò)?

　　“為什么”--即說(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性等。

　　“怎么辦”--即黨、國家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。