2017山東春季高考語文試題卷(2)
2017山東春季高考語文試題卷
【注】①馬爾克斯，哥倫比亞作家，1982年諾貝爾文學(xué)獎得主，代表作《百年孤獨》。其作品以描寫混戰(zhàn)動蕩條件下的平民生活見長。
11.第三段劃線的景物描寫有何作用?(3分)
12.“牙科醫(yī)生”是本文的主人公，請結(jié)合文本分析“牙科醫(yī)生”的形象。(4分)
13. 請賞析小說劃波浪線的句子。(3分)
14. 表面上小說情節(jié)敘述顯得簡潔舒緩，其實營造出了一種 氣氛?請結(jié)合文本簡要分析這一氣氛的變化過程。(5分)
15. 《百年孤獨》是加西亞•馬爾克斯的代表作，揭露了人與人之間根深蒂固的孤獨。有人說這篇小說也透露出“孤獨”，你是否同意，請結(jié)合小說談?wù)勛约旱母惺堋?5分)
三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文，完成16——20小題。(19分)
風(fēng)俗
(宋)王安石
夫天之所愛育者民也，民之所系仰者君也。圣人上承天之意，下為民之主，其要在安利之。而安利之要，不在于它，在乎正風(fēng)俗而已。故風(fēng)俗之變，遷染民志，關(guān)之盛衰，不可不慎也。
君子制俗以儉，其弊為奢。奢而不制，弊將若之何?夫如是，則有殫極財力僭①瀆擬倫以追時好者矣。且天地之生財也有時，人之為力也有限，而日夜之費無窮，以有時之財，有限之力，以給無窮之費，若不為制，所謂積之涓涓而泄之浩浩，如之何使斯民不貧且濫也?國家奄有諸夏，四圣繼統(tǒng)，制度以定矣，紀(jì)綱以緝矣，賦斂不傷于民矣，徭役以均矣，升平之運，未有盛于今矣，固當(dāng)家給人足，無一夫不獲其所矣。然而窶人之子，短褐未盡完，趨末之民②，巧偽未盡抑，其故何也?殆風(fēng)俗有所未盡淳歟?
且圣人之化，自近及遠，由內(nèi)及外。是以京師者風(fēng)俗之樞機也，四方之所面內(nèi)而依仿也。加之士民富庶，財物畢會，難以儉率，易以奢變。至于發(fā)一端，作一事，衣冠車馬之奇，器物服玩之具，旦更奇制，夕染諸夏。工者矜能于無用，商者通貨于難得，歲加一歲，巧眩之性不可窮，好尚之勢多所易。故物有未弊而見毀于人，人有循舊而見嗤于俗。富者競以自勝，貧者恥其不若，且曰：“彼人也，我人也，彼為奉養(yǎng)若此之麗，而我反不及!”由是轉(zhuǎn)相慕效，務(wù)盡鮮明，使愚下之人，有逞一時之嗜欲，破終身之資產(chǎn)，而不自知也。
且山林不能給野火，江海不能實漏卮，淳樸之風(fēng)散，則貪饕③之行成，貪饕之行成，則上下之力匱。如此則人無完行士無廉聲尚陵逼者為時宜守檢押者為鄙野節(jié)義之民少兼并之家多富者財產(chǎn)滿布州域貧者困窮不免于溝壑。夫人之為性，心充體逸則樂生，心郁體勞則思死，若是之俗，何法令之能避哉?故刑罰所以不措者此也。
且壞崖破巖之水，原自涓涓;干云蔽日之木，起于青蔥。禁微則易，救末者難。所宜略依古之王制，命市納賈，以觀好惡。有作奇技淫巧以疑眾者，糾罰之;下至物器饌具，為之品制以節(jié)之;工商逐末者，重租稅以困辱之。民見末業(yè)之無用，而又為糾罰困辱，不得不趨田畝;田畝辟，則民無饑矣。以此顯示眾庶，未有輦轂之內(nèi)治而天下不治矣。
【注】①僭：超越自己的本分。②趨末之民：指商人。③貪饕：貪得無厭。
16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )
A.故風(fēng)俗之變，遷染民志 染：熏染，影響。
B.有逞一時之嗜欲 逞：得逞。
C.則上下之力匱 匱：匱乏。
D.糾罰之 糾：督察。
17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A. 君子制俗以儉
五畝之宅，樹之以桑
B. 工者矜能于無用
于其身也，則恥師焉
C. 心充體逸則樂生
欲茍順?biāo)角?，則告訴不許
D. 而又為糾罰困辱
君為我呼入，吾得兄事之
18.下列對原文的賞析，不正確的一項是( )
A.本文立意高遠，義理明晰，嚴(yán)正有體，行文暢達舒展，自首至尾，如一筆書，其纖余從容之風(fēng)令人嘆羨。
B.文中描繪的北宋社會，節(jié)儉之風(fēng)漸漸被人民遺忘，而奢侈之風(fēng)在民間大為盛行，結(jié)果造成社會勞動生產(chǎn)力下降，生產(chǎn)資料兼并嚴(yán)重，貧苦民眾破產(chǎn)等社會危機。
C.文章開篇點出“風(fēng)俗之變，遷染民志，關(guān)之盛衰，不可不慎”，此警策奇筆提綱挈領(lǐng)。作者對重農(nóng)抑商的弊端極意論駁，大加撻伐，言簡而所思遠。
D.作者認為，京城是風(fēng)俗的關(guān)鍵所在，四面八方都注視著京城并加以仿效。加上士民富庶，各種財物匯集，推行節(jié)儉很困難，但是崇尚奢侈卻很容易。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
如 此 則 人 無 完 行 士 無 廉 聲 尚 陵 逼 者 為 時 宜 守 檢 押 者 為 鄙 野 節(jié) 義 之 民 少 兼 并 之 家 多 富 者 財 產(chǎn) 滿 布 州 域 貧 者 困 窮 免 于 溝 壑
20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)然而窶人之子，短褐未盡完，趨末之民，巧偽未盡抑，其故何也?(4分)
(2)故物有未弊而見毀于人，人有循舊而見嗤于俗。(3分)
(二)閱讀下面一首詩，完成21—22題。(7分)
歲暮到家①
(清)蔣士銓
愛子心無盡，歸家喜及辰②。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低回愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
【注】①該年蔣士銓出游，至歲暮方回家。②及辰：及時。
21.本詩“寒衣”一句，是從孟郊名句“ ， ”中化用而來的。(2分)
22.詩歌尾聯(lián)用了什么手法，表達了怎樣的思想情感?(5分)
(三)閱讀下面的材料，完成23—24題。(5分)
(1)悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(2)夫子憮然曰：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與?天下有道，丘不與易也。”(《論語•微子》)
(3)子路曰：“君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣。” (《論語•微子》)
23.《論語》中 曾經(jīng)向孔子說過類似材料一的話，他的人生態(tài)度是 。(2分)
24.根據(jù)上面的材料，簡析孔子的觀點。(3分)
(四)古詩文默寫。(6分)
25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)子曰：“不憤不啟， 。 ，則不復(fù)也。”(《論語》)
(2) ，羅幕輕寒，燕子雙飛去， ，斜光到曉穿朱戶。(晏殊《蝶戀花》)
(3)四圍山色中，一鞭殘照里。 ， ?(王實甫《長亭送別》)
(4) ， 。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)
(5)鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。 ，水面清圓， 。(周邦彥《蘇幕遮》)
四、作文(60分)
26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
有人說，小溪雖夢想擁有大海般洶涌的氣勢，卻真切知道涓涓流淌、滋潤萬物才為自己的本分;獨守家園的農(nóng)夫，雖渴望擁有良田千頃、家財萬貫，卻深知農(nóng)耕是最樸素、最基礎(chǔ)、最簡易的活命方法。
梁漱溟說，前人講學(xué)，志氣欲望之辨很嚴(yán)，必須不是從自己軀殼動念，而且念頭真切，才為真志氣。朱淑真最愛秋菊之志性。詠菊曰：“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)。”
綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及其含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。
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