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高考作文:一杯熱飲

時(shí)間: 若木1 分享

  閱讀下面的材料,按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。(60分)

  17世紀(jì)的英國(guó)詩(shī)人約翰·堂恩在《鐘為誰(shuí)鳴》的詩(shī)中說(shuō):“誰(shuí)也不能像一座孤島,在大海里獨(dú)踞,每個(gè)人都似一塊小小的泥土,連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會(huì)缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己。”美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威說(shuō):“人類(lèi)本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  一杯熱飲

  寒冷的風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛飄落,你在那里?是不是和我一樣圍著漂亮的圍巾,戴著可愛(ài)的手套,坐在街邊暖暖的飲品店里,捧著一杯熱飲,向窗外看去呢?

  回憶,如同電影的播放器,緩慢地倒映著去年冬季的那個(gè)雪天。

  嗖嗖的北風(fēng),甘冽地刮著,刺人脊骨。我依舊和一群同學(xué)出去放松,誰(shuí)能放過(guò)這美好的雪睛天氣呢?看到街道旁邊整齊的雪堆我們興奮得不顧一切,撲過(guò)去,揚(yáng)著雪,追逐著,打著鬧著,任雪往脖子領(lǐng)子里灌著,冷絲絲,沁人心脾……直到路邊的一堆堆雪被我們揚(yáng)光了,我們才停下手。累了,冷了,手也凍紅了,我們?nèi)匀慌d奮不減,帶著喜悅走進(jìn)街邊的一家飲品店,每人點(diǎn)了一杯熱飲,坐在玻璃窗前,一邊欣賞著我們的鏖戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),一邊伸手去觸摸,還感覺(jué)到一絲絲涼意的脖頸……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街角處,我們剛揚(yáng)的雪不知何時(shí)又被整齊的堆在了馬路旁。

  隱約看見(jiàn)一個(gè)白色的身影,彎著弓一樣的身子在寒風(fēng)中蠕動(dòng),顯得那樣的渺小,那樣的單薄。來(lái)回行駛的車(chē)輛碾起的雪,不時(shí)地濺在他的身上。偶爾有滑到的行人,他急忙過(guò)去攙起,并幫著拍打身上的雪,然后又回身,像毛毛蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)起來(lái)。

  慢慢地,他走進(jìn)了。只見(jiàn)他頭上戴著厚厚的帽子,圍著繞脖多圈的圍脖,戴了一只大大的口罩。個(gè)子不高,臃腫的棉衣上還穿著印有環(huán)衛(wèi)的馬甲。他轉(zhuǎn)過(guò)身,放下鐵鍬,摘下口罩,這我才看清他。他的眉棱已經(jīng)花白,鬢角處也有幾絲白發(fā),他縮著脖子,雙手緊握成拳。

  我起身叫了一杯熱飲,向門(mén)外走去。他看到我,連忙收回了手,向我道歉:“對(duì)不起,我不是……”“不,是我們對(duì)不起你,剛才我們玩瘋了。玩雪仗,即將成為我們少年的記憶。”我像是對(duì)他說(shuō),又好像對(duì)自己的心靈喃喃自語(yǔ)。

  “拿著吧,你辛苦了。”我打斷了他的話(huà),把熱飲遞了上去說(shuō)。他愣了一下,撓撓頭。不好意思的看著我,我對(duì)他微笑,他才摘下那雙破了好幾個(gè)的破洞而且還黑呼呼的手套,雙手接過(guò)熱飲。我看看見(jiàn)他那雙皸裂的手上已布滿(mǎn)老繭,雙手呈黑色,繭子雖硬卻早已磨破,中間還夾著紅色——那皸裂處滲出的血。他忙縮回了手,埋頭喝光了熱飲,看他喝得甜嘴巴舌的樣子,我想此時(shí),他的內(nèi)心一定有了一絲暖意。是我的道歉,消除了他內(nèi)心的嚴(yán)寒與冷漠,還是我的熱飲,溫暖了他本來(lái)就溫暖的心靈,讓他的內(nèi)心再升騰起股股的暖意?

  我想讓他進(jìn)屋休息一會(huì)兒,他卻說(shuō):“小姑娘,謝謝你,我還要工作,去掃雪了。”他返回街上繼續(xù)掃著雪,身上的雪只是一跳,從肩上輕輕地滑落,還哼起了一首無(wú)名的歌。

  望著他漸漸消失的背影,我的內(nèi)心恍然間也升騰一股股的溫暖。只有體諒,才能驅(qū)走他人內(nèi)心的寒意;只有體諒,他人才能溫暖我曾經(jīng)冷漠的心。體諒,并不需要付出得很多,一點(diǎn)點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài),一份份尊重和諒解也就足夠了,也許只是一杯熱飲。

  【解析

  原目是“尊重在寒冬里唱歌”,改為“一杯熱飲”,你認(rèn)為那一個(gè)好?為什么?

  1、這道詩(shī)告訴我們,誰(shuí)也不可能離群索居,都要與人相處。在與人相外中,要想受到歡迎,就應(yīng)真誠(chéng)地關(guān)心別人、尊重別人。每一個(gè)人來(lái)到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望,當(dāng)你滿(mǎn)足了他的要求后,他就會(huì)對(duì)你尊重的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情,并成為你的好朋友。

  2、一杯熱飲,溫暖了誰(shuí)冷漠的心靈?敘述事件,娓娓道來(lái)。環(huán)境、人物、場(chǎng)景、對(duì)話(huà)、細(xì)節(jié)等描寫(xiě),簡(jiǎn)單而不繁,恰到好處。這些都為人物心靈的塑造做鋪墊,小作者的可貴之處就是側(cè)重了心理描繪和靈魂救贖的深度開(kāi)掘,以小見(jiàn)大,結(jié)尾中心凸顯,深化升華中心。

高考作文:一杯熱飲

閱讀下面的材料,按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。(60分) 17世紀(jì)的英國(guó)詩(shī)人約翰堂恩在《鐘為誰(shuí)鳴》的詩(shī)中說(shuō):誰(shuí)也不能像一座孤島,在大海里獨(dú)踞,每個(gè)人都似一塊小小的泥土,連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會(huì)缺其
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