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高考備戰(zhàn)女生經(jīng)期處理方法,高考六大提分寶典

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高考備戰(zhàn)女生經(jīng)期處理方法,高考六大提分寶典

  教書育人皆楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高中備考學(xué)習(xí)方法,僅供考生參考,歡迎大家閱讀!

  高三女生可服用黃體酮推遲生理期 副作用較小

  如今距高考只剩下不到20天時(shí)間,各個(gè)學(xué)校的高三臨考學(xué)生都成了老師、家長們重點(diǎn)關(guān)注的對象。對于高三女生來說,班主任的保護(hù)傘又多了一層。

  班主任建議:痛經(jīng)可吃避孕藥

  昨日,網(wǎng)友“學(xué)生高考”在小馬網(wǎng)發(fā)帖稱,自己是馬鞍山一名高三學(xué)生的母親,前天下午放學(xué)后,女兒回家來說,班主任在臨下課時(shí)悄悄將她拉到一邊,問她例假是什么時(shí)候,是否痛經(jīng)。班主任還對女兒建議,要是痛經(jīng)的話,最好吃避孕藥,而且提前吃。延遲例假時(shí)間,以免考試時(shí)受影響。

  該網(wǎng)友在接受金陵晚報(bào)記者采訪時(shí)表示,女兒在他們班上成績不錯(cuò),老師看重考取率,所以也就格外關(guān)注。盡管邵女士理解班主任的良苦用心,但她還是覺得,類似這樣敏感的問題,老師是否應(yīng)考慮先和女生家長溝通比較合適。不然傳了出去,別人還以為她家女兒真是為了避孕才被建議吃避孕藥的。

  調(diào)查:近半數(shù)女生有煩惱

  “我很擔(dān)心考試那幾天‘好朋友’來了,影響考試發(fā)揮。”昨日,記者走訪了馬鞍山多家高中,通過女老師聯(lián)系,記者采訪了10位高三女生,半數(shù)女生都有這樣的煩惱。

  在接受采訪的10名高三女生中,有5名表示“很擔(dān)心”,而且已有2名女生找醫(yī)生開了調(diào)經(jīng)的藥。

  今年參加高考的小麗計(jì)算后發(fā)現(xiàn),高考那幾天正是例假光臨的日子,“每次經(jīng)期腹痛都很嚴(yán)重,而且量也很大,我很擔(dān)心十幾年寒窗會(huì)因?yàn)槔俚挠绊懚鴼в谝坏?rdquo;于是,小麗找到婦科醫(yī)生,想通過吃藥推遲經(jīng)期。“雖然醫(yī)生建議我不要調(diào)經(jīng),用一些鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜或止痛的藥就行了,但我還是不放心。”

  一些女生的例假期并不在高考期間,但也打算調(diào)經(jīng)。小靜說,雖然自己的例假期不是那幾天,可萬一太緊張了會(huì)提前或推遲,“我心理素質(zhì)一向不太好,為避免到時(shí)候出現(xiàn)突發(fā)狀況,還是提前做好準(zhǔn)備比較好。”

  “那天老師還讓我們?nèi)ベI避孕藥。”小潔介紹,前兩天班主任把全班女生集中起來,說關(guān)于考試遇到例假的問題,因?yàn)榘嘀魅问且晃荒贻p的男老師,也沒說太清楚,只是說,“你們到藥房去買一種叫‘毓婷’的藥,考試前幾天吃。”

  小潔說,以前也沒聽說過這種藥,放學(xué)后便和幾個(gè)女生一起到藥房買藥,當(dāng)她們大聲說出“我們要買‘毓婷’藥”時(shí),售貨員很詫異:“那是避孕藥啊!”

  幾名女生頓時(shí)羞紅了臉,“太尷尬了!”

  教育局:不鼓勵(lì)不提倡

  就班主任建議尖子女生吃避孕藥推遲生理期迎接高考的該帖,記者采訪了馬鞍山市教育局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人表示,如今的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,家長給孩子的營養(yǎng)大多超標(biāo),加上每個(gè)孩子發(fā)育早晚有不同,因此別說高中,初中就來例假的女生也不少。

  該負(fù)責(zé)人稱,就其自身知道的情況,高考前老師建議女生通過口服避孕藥的辦法推遲生理期,避免痛經(jīng)困擾的做法已存在多年,甚至中考體育考試前,也有一些初三女生采用此辦法避免跑步時(shí)流血,影響考試發(fā)揮的尷尬。

  該負(fù)責(zé)人表示,因?yàn)樯婕皞€(gè)人隱私與敏感話題,教育局從不鼓勵(lì)、提倡女生用類似辦法迎接考試,也因?yàn)橥瑯拥脑颍逃譄o權(quán)也不可能禁止女生吃避孕藥或采用其他辦法,推遲生理期迎接考試。

  專家:吃黃體酮副作用更小

  吃避孕藥是否一定能推遲生理周期,有沒有能達(dá)到同樣效果、但副作用更小的辦法?為此,記者采訪了馬鞍山市人民醫(yī)院婦科主任蔣業(yè)忠。

  蔣業(yè)忠表示,例假是女生生理成熟的重要標(biāo)志,尤其固定的周期,干擾這個(gè)周期對女性本身沒有好處。高考期間來月經(jīng),最主要的還是解決疼痛。除了平時(shí)通過食療補(bǔ)血來調(diào)理以外,若想在短期內(nèi)有效地解決痛經(jīng)是很難實(shí)現(xiàn)的。

  蔣業(yè)忠告訴記者,如果一定要推遲生理周期,口服避孕藥并不是最佳選擇,畢竟避孕藥可能帶來惡心、嘔吐、出血等不適的癥狀,副作用較大,而且根據(jù)統(tǒng)計(jì),吃避孕藥對年輕女性的心理有不小的影響。因此與其吃避孕藥,不如服用黃體酮膠囊(藥店均有售)。蔣業(yè)忠解釋,黃體酮是一種天然孕激素,副作用較小,考前一個(gè)星期開始每天服用,每天的服用量為400毫克,考完之后停用就行,但不能長期使用。

  蔣業(yè)忠同時(shí)表示,大部分人使用黃體酮后,可以達(dá)到推遲月經(jīng)的效果,但也有小部分人對于這種藥物的敏感性不強(qiáng),吸收不好,可能藥效不明顯。但肯定比口服避孕藥對身體的損害小,也不存在口服避孕藥有用而黃體酮無用的情況,因?yàn)槌员茉兴幍哪康囊彩菫榱宋∷幹械脑屑に剡_(dá)到效果,與吃黃體酮是一個(gè)道理。

  高考六大提分寶典

  馬上就要到高考了,學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會(huì)集中,聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。

  在每一天的高三復(fù)習(xí)中,養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能提高分?jǐn)?shù)。

  提分寶典一:找漏洞、補(bǔ)漏洞

  學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會(huì)集中,聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。

  提分寶典二:多做題不等于提高分?jǐn)?shù),只有多補(bǔ)漏洞,才能提高分?jǐn)?shù)

  題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn),如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上,預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

  提分寶典三:不要輕易放過一道錯(cuò)題

  對于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題,教師會(huì)講評一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點(diǎn),一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?

  提分寶典四:落實(shí)的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)

  落實(shí)就是硬道理??醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。

  提分寶典五:既要“亡羊補(bǔ)牢”,更要“未雨綢繆”

  考試后,教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好??记暗哪M測試,也是一個(gè)好辦法。

  提分寶典六:百寶箱其實(shí)是一本備忘錄,現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩

  百寶箱是個(gè)新鮮玩意,其實(shí)就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目,重要的句子、公式、定理等知識(shí)點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本,寫個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟,記錄一些靈感和想法。

  提高學(xué)生成績的秘訣關(guān)鍵在于堅(jiān)持,堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。

  對于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題,教師會(huì)講評一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點(diǎn),一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?

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