高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀題目及答案
隨著高考考試的來(lái)臨,你做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
高考語(yǔ)文 小說(shuō)閱讀題(一)
冬天搬來(lái)曼哈頓,與林肯中心幾乎接鄰,聽歌劇,看芭蕾,自是方便,卻也難得去購(gòu)票。
開窗,就可望見林肯中心露天劇場(chǎng)之一的貝殼形演奏臺(tái),那里每天下午、晚上,各有一場(chǎng)演出。廢了室內(nèi)的自備音響,樂(lè)得享受那大貝殼中傳來(lái)的精神海鮮。節(jié)目是每天和每晚更換的:銅管樂(lè)、搖滾樂(lè)、歌劇清唱、重奏,還有時(shí)髦得名稱也來(lái)不及定妥又變了花樣的什么音樂(lè)。我躺著聽,邊吃邊喝聽,比羅馬貴族還愜意。但夏季沒過(guò)完,我已經(jīng)非常厭惡那大貝殼中發(fā)出來(lái)的聲音了:不想“古典”的日子,偏偏是柔腸百轉(zhuǎn)地惹人膩煩;不想摩登的夜晚,硬是以火爆的節(jié)奏亂撞耳膜。不花錢買票,就這樣受罰了。所以每當(dāng)雷聲起,電光閃,陣雨沛然而下,我開心,看你們還演奏不。
可惜不是天天都有大雷雨,只能時(shí)候一到,關(guān)緊窗子。如果還是隱隱傳來(lái),便開動(dòng)自己的音響與之抗衡,奇怪的是,但凡抱著這樣心態(tài)的當(dāng)兒,就也聽不進(jìn)自選的音樂(lè)??梢娦惺卤氐贸鲎哉嫘?,強(qiáng)求是不會(huì)快樂(lè)的。
某夜晚,燈下寫信,那大貝殼里的頻率叉發(fā)作了,看看窗外的天,不可能下雨,窗是關(guān)緊的,別無(wú)良策,管自己繼續(xù)寫吧……樂(lè)器不多,鼓、圓號(hào)、低音提琴,不三不四的配器……管自己寫吧……
寫不下去了——鼓聲,單是鼓聲,由徐而疾,疾更疾,忽沉忽昂,漸漸消失,突然又起翻騰,恣肆癲狂,破石驚天,戛然而止。再?gòu)臉O慢極慢的節(jié)奏開始,一程一程,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)展……終于加快……又回復(fù)嚴(yán)峻的持續(xù),不徐不疾,永遠(yuǎn)這樣敲下去,永遠(yuǎn)這樣敲下去了,不求加快,不求減慢,不求升強(qiáng)降弱,唯一的節(jié)奏,唯一的音量……其中似乎有微茫的變化,變化太難辨識(shí),卻使聽覺出奇地敏感,出奇的敏感的絕望者才能感覺到它。之后鼓聲似乎有所加快,有所升強(qiáng)……后又加快升強(qiáng),漸快,更快,越來(lái)越快,越來(lái)越快……快到不像是人力擊鼓,但機(jī)械的鼓聲絕不會(huì)有這“人”味,是人在擊鼓,是個(gè)非凡的人,否定了旋律、調(diào)性、音色,各種記譜符號(hào)。這鼓聲引醒的因素,它們一直沉睡著,淤積著,荒蕪著,原始而古老。在尚無(wú)管樂(lè)、弦樂(lè)、聲樂(lè)伴隨時(shí),這些因素出現(xiàn)于打擊樂(lè),在漫長(zhǎng)的遺棄廢置后,被今晚的鼓聲所引醒,顯得陌生新鮮。這非音樂(lè)的鼓聲使我回到古老的蠻荒狀態(tài),更接近宇宙的本質(zhì)。這鼓聲接近于無(wú)聲,最后放佛只剩下鼓手一個(gè)人,而這人必定是遒?gòu)?qiáng)美貌、粗獷與秀麗渾然一體的無(wú)年齡的人——真奇怪,單單鼓聲就可以這樣順?biāo)斓匕岩磺杏麚敉?,把一切觀念敲碎,不容旁驁,不可方物,把它們粉碎得像基本粒子一樣分裂飛揚(yáng)在宇宙中……
我撲向窗口,猛開窗子,鼓聲已經(jīng)在圓號(hào)和低音提琴的撫慰中作激戰(zhàn)后的喘息,低音提琴為英雄拭汗,圓號(hào)捧上了桂冠,鼓聲也就息去——我心里發(fā)急,鼓掌呀!為什么不鼓掌,涌上去,把鼓手抬起來(lái),拋向空中,摔死也活該,誰(shuí)叫他擊得這樣好啊!
我激動(dòng)過(guò)分,聽眾是在劇烈鼓掌,尖叫……我望不見那鼓手,只聽得他在揚(yáng)聲致謝……掌聲不停……但鼓聲不起,他一再致謝,終于道晚安了,明亮的大貝殼也轉(zhuǎn)為暗藍(lán),人影幢幢,無(wú)疑是散場(chǎng)。
我懊喪地伏在窗口,開窗太遲,沒有全部聽清楚,還能到什么地方去聽他擊鼓,冒著大雨我也步行而去的。
我不能荏弱得像個(gè)被遺棄的人。
又不是從來(lái)沒有聽見過(guò)鼓聲,我是向來(lái)注意各種鼓手的,非洲的,印度的,中國(guó)的……然而這個(gè)鼓手怎么啦,單憑一只鼓就使人迷亂得如此可憐!我承認(rèn)他是個(gè)幸福的人,我分不到他的幸福。
14.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)
(1)我不能荏弱得像個(gè)被遺棄的人。
(2)我承認(rèn)他是個(gè)幸福的人,我分不到他的幸福。
1.文章運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)描寫鼓聲?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
16.林肯中心的鼓聲喚起了“我”的哪些感性?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
17.對(duì)林肯中心的演出,“我”表現(xiàn)出哪些情感變化?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)
高考語(yǔ)文 小說(shuō)閱讀題(二)
讓傻二成為名人的那一天,與以往的每一天一樣稀松平常。當(dāng)傻二從被窩里鉆出來(lái)打著哈欠的那一天早晨,也沒有什么預(yù)兆。天一亮,傻二就起了床,頂著一張眼角爬滿眼屎的臟臉,背起蛇皮袋,打著哈欠,艱難地拐瘸著,走一步,肚子往前用力一拱地到大街上去上班。傻二近來(lái)一直睡不好,鄰居趙一家的哭聲就象一根鈍鋸條,哧啦哧啦地在他的心上拉,拉得他身子一抽一抽的。
脂粉撲鼻的小城風(fēng)景挑不起傻二的興奮神經(jīng),唯有那些被人遺棄的碎銅爛鐵廢紙塑料瓶才能使他眼睛放光。
在一群蒼蠅忙碌的垃圾筒邊,當(dāng)傻二撿到一雙半大的小孩皮鞋時(shí),竟莫明其妙地產(chǎn)生了一種說(shuō)不上來(lái)的沖動(dòng)。這種說(shuō)不上來(lái)的沖動(dòng),使他毫不猶豫地將右手伸進(jìn)了一只皮鞋里去。
皮鞋里空空如也,什么東西也沒有。
傻二不灰心,心中的那種沖動(dòng)正洶涌澎湃,一浪高過(guò)一浪地前赴后繼,沒有個(gè)完。傻二鼻頭脹紅,又將手伸進(jìn)了另一只皮鞋里。
傻二的心怦怦直跳。激動(dòng)使他唯一的那條好腿一個(gè)勁索索顫栗,這便害苦了那條病腿,本不穩(wěn)實(shí)的腳下支撐點(diǎn)稍一懈怠,整個(gè)身軀失了重心,極不甘心地扭了幾扭,一個(gè)趔趄,大腦殼便跌進(jìn)了垃圾筒。
傻二喘吁著抬起頭,搖落滿臉的泥土紙屑,從皮鞋里掏出了一卷紙。一層層打開這張畫滿兒童畫的紙,里面竟躺著一沓錢。這十張面值僅為壹元的錢使傻二的呼吸又開始了急促。
傻二站在原地不動(dòng)了。他停下了自己的工作,張著漏風(fēng)的大嘴朝來(lái)來(lái)往往的行人不停地問(wèn),你你你,你皮鞋里藏錢了么?想物歸原主的傻二,熱臉蹭到的卻是一張張冷屁股。傻二很失望,有點(diǎn)不知所措。
突然,街對(duì)面響起一陣鞭炮炸響聲,嚇了傻二一跳,身子扭了兩扭。不等那一團(tuán)團(tuán)剌鼻的硫磺硝煙味散去,那里便圍上了一群人,車水馬龍的大街上飛速滾動(dòng)著一個(gè)激動(dòng)人心的消息:有人在這家投注站,買彩票中了十五萬(wàn)!
望著瘋了似的紅男綠女們嗷嗷直叫的激動(dòng)樣,趙一家的哭聲鈍鋸條樣,又開始哧啦哧啦在他的心上拉,拉得他身子一抽一抽的。傻二想,“偷豬站”不偷豬,賣變錢的“菜瓢”?十五萬(wàn)有幾多,能裝滿我這蛇皮袋吧!傻二興奮了,并又一次產(chǎn)生了一種說(shuō)不上來(lái)的沖動(dòng)。
傻二高舉著這沓錢,一溜歪斜地拱進(jìn)了人群里。傻二不知道他丑陋的夸張動(dòng)作,讓每一個(gè)人背后多了份擔(dān)心,受到了一種不安全的威脅。一頭亂發(fā)沾著幾根麥草的傻二個(gè)子矮小,一張瘦臉從沒洗過(guò),就那么一塌糊涂,與積滿了黑色污垢的粗糙雙手遙相呼應(yīng),細(xì)脖子缺筋少肉沒了支撐,一顆大腦瓜就那么永遠(yuǎn)地耷拉著,佝僂著腰身,瘸一條小兒麻痹腿,走一步,肚子就要用力往前拱一下。
這動(dòng)作,讓傻二挨過(guò)不少不明不白不明就理的女人們響亮的耳光。傻二極委屈。傻二挨打多了,做夢(mèng)都想改正這動(dòng)作,努力了十幾次,連跌了十幾個(gè)跟頭,還磕飛了一顆門牙,也沒能改正過(guò)來(lái)。傻二便死心了。他改變不了,他沒有辦法,所以走起路來(lái)依舊一拱一拱的流氓著。
傻二長(zhǎng)驅(qū)直入的一拱一拱又一拱,咄咄逼人,使接觸到和沒有接觸到的女人們花容失色,神經(jīng)質(zhì)地尖叫著抱頭鼠竄。傻二視而不見,只一味地沖剌沖剌又沖剌,渾身濃重的汗臭味一股股左沖右撞,熏歪了男人們不可一世的嘴臉,他們驚慌地迅速給傻二閃開了一條寬寬的道。傻二暢通無(wú)阻,非常順利地拱進(jìn)了投注站。
買個(gè)“菜瓢”真麻煩,還要用筆在紙上不停地我畫我畫我畫畫畫。傻二有些迷惘。營(yíng)業(yè)員小姐一臉不屑,但舍不得傻二手里舉著的錢,蔥指樣白皙的指頭徒勞無(wú)用地橫擋在鼻孔前,會(huì)填嗎?
舔,舔馬?傻二張著漏風(fēng)的嘴,我,我沒有舔過(guò)馬,我舔過(guò)碗,舔過(guò)盤子,舔過(guò)手指頭,就是沒有舔過(guò)馬。
小姐忍俊不禁撲哧一笑,乘虛而入的汗臭使她立刻又恢復(fù)了以前的動(dòng)作繃緊了臉,打什么岔?我是問(wèn)你會(huì)不會(huì)在這上面畫?
趙一家的哭聲鈍鋸條樣,又開始哧啦哧啦在他的心上拉,拉得他身子一抽一抽的。傻二搖了搖一頭亂發(fā),幾根沾在臟發(fā)上的麥草激動(dòng)地振翅欲飛,可最終沒有陰謀得逞。傻二的頭不搖了,臟臉上堆滿了歉意的笑,噢噢噢,你你你,你幫我畫畫吧,我就這錢。
就這么,傻二擁有了一張彩票,一張有著七個(gè)同樣數(shù)字的五注彩票。就這么,被小姐胡亂涂抹的五注彩票讓傻二中了五個(gè)三等獎(jiǎng)。
“撿破爛兒的傻二買彩中了三萬(wàn)元!”
涅陽(yáng)城登時(shí)炸了。
“撿破爛兒的傻二將錢送人了!送給在建筑工地打工摔斷了腰的鄰居趙一了……”
涅陽(yáng)城又一次呆了。
“唉喲,傻蛋呀,那可是嘎嘎響的大票子呀!”
“唉喲,傻B啊,有這錢你就不用再撿破爛兒了!”
傻二定定地望著眾人翻飛不停的嘴唇,一臉木然。嚷得急了,傻二說(shuō),你你你,你才傻蛋哩,你才傻B哩!趙家人好,他們不叫我傻二,叫我李二福。趙一腰斷了,他們家天塌了,老婆賣血的錢,也被人偷了,一家老小摟成一堆嗷嗷的哭……
傻二雙眼潮潮的,朝一圈人翻了個(gè)白眼,背起臟兮兮的蛇皮袋一拱一拱地走遠(yuǎn)了。
(選自 2008年2期《廣西文學(xué)》
(1)、本篇小說(shuō)主要運(yùn)用什么寫作手法?這樣的寫法,有什么好處?(7分)
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(2)、傻二為什么把錢送給趙家?(6分)
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(3)、“趙一家的哭聲鈍鋸條樣,又開始哧啦哧啦在他的心上拉“,這句話在整篇小說(shuō)中出現(xiàn)了三次,它在小說(shuō)中起到了什么作用?(6分)
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(4)、“傻二雙眼潮潮的,朝一圈人翻了個(gè)白眼”中,傻二的眼睛為什么會(huì)潮濕?他為什么又翻了眾人的白眼?(6分)
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高考語(yǔ)文 小說(shuō)閱讀題答案:
(1)、小說(shuō)采用先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法,在前面部分大力渲染主人公讓人生厭的一面,來(lái)彰顯后面令人驚嘆的壯舉,給人以情理之中、意料之外的心理震撼(3分)。在刻畫人物上,通過(guò)外貌的刻畫、動(dòng)作的描寫,體現(xiàn)一個(gè)個(gè)性十分鮮明的人物形象,一個(gè)被人歧視又有殘疾的小人物身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn),更讓人感動(dòng),更讓我們銘記和珍惜(3分)。在語(yǔ)言表達(dá)上,也頗有特色,語(yǔ)言生動(dòng)形象、風(fēng)趣詼諧,增添了小說(shuō)的感染力。(1分)
(2)、趙一家尊重傻二(3分),傻二有一顆善良的心(3分)。
(3)、表現(xiàn)了傻二善良的天性,傻二雖然外表看起來(lái)有些傻,但他的心里卻充滿了人性中最質(zhì)樸的愛心。(6分)
(4)、傻二想到了趙一家的不幸,這讓他難過(guò)。同時(shí),他對(duì)周邊這些只看重錢財(cái)?shù)哪信憩F(xiàn)出不屑。(答出一點(diǎn)3分)