擁有一個(gè)好的作文素材，會(huì)讓你的作文錦上添花。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2016高三語(yǔ)文作文素材，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　2016高三語(yǔ)文作文素材：“站著死”無(wú)妨

　　塞繆爾·約翰遜是英國(guó)歷史上最著名的作家和詩(shī)人之一，他一生都致力于道德和宗教的推廣，教育人們要與人為善，并為社會(huì)多多做出有價(jià)值和有意義的事情。

　　到了中年的時(shí)候，約翰遜為自己在位于泰晤士河北岸的西敏寺選了一塊墓地，打算死后葬在那里，并且與墓地管理部門簽訂了預(yù)訂協(xié)議，并且付了訂金。

　　等到約翰遜生命垂危之際，家人前去西敏寺查看那塊墓地時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那塊早已被別人占用了，而且還埋下了兩座墳，只在兩個(gè)墳?zāi)怪g還剩有一點(diǎn)小空隙。

　　臨死前居然沒了歸宿地-一沒有比這更晦氣和讓人死不暝目的事了，思前想后，家人最后還是決定把這個(gè)糟糕的消息告訴彌留之際的約翰遜。約翰遜艱難地問(wèn)：“一點(diǎn)空地都沒有了嗎?”

　　家人回答說(shuō)，只在兩座墓之間有點(diǎn)空隙，約莫棺材的寬度。“那就將棺材豎著埋下去吧，讓我站著死。”

　　約翰遜說(shuō)：“既然人可以站著生，那么為什么不能站著死呢?一個(gè)人的價(jià)值和受尊重不是在死后，你們就別去打攪人家了，就讓我站著做他們的鄰居吧。要是真站累了，我還可以去他們兩家坐坐，多好!”

　　約翰遜的自我解嘲和最后的決定讓家人無(wú)法拒絕。結(jié)果，約翰遜死后，家人就真的將他站著放進(jìn)豎起來(lái)的棺材里，然后再將棺材豎著埋入那塊小空隙處。到目前為止，約翰遜依舊是英國(guó)唯一一個(gè)站著死的人。

　　大多數(shù)人都是站著活，躺著死;也有些人是躺著活，也躺著死。只有約翰遜是站著活，也是站著死的。因?yàn)樗膶捜?，因?yàn)樗疵靼琢松馈?/p>

　　素材運(yùn)用：生是浮云，死更是浮云。站著生，堂堂正正，活出人的尊嚴(yán);站著死，坦然豁達(dá)，這才是真正的置之生死于度外。

　　2016高三語(yǔ)文作文素材：退一步海闊天空

　　退一步海闊天空，生活中，我們常常需要退讓。

　　多么睿智的選擇，面對(duì)著高傲的貴夫人，瀟灑地退到一邊，然后說(shuō)一句“我通常給傻子讓路”，多么有趣而又有力。的確，在人生中，當(dāng)我們遇到一些可以放下的怨恨時(shí)，為何不大度一些，讓一步未嘗不是一種有力的進(jìn)啊!

　　忍讓，是生活的常識(shí)教給我們的唯一的選擇。就像一米八的男子漢，面對(duì)著一個(gè)只有1.5米高，0.4少寬的小門時(shí)，你該總不是昂首挺胸地直撞進(jìn)去吧。相反，若肯低身側(cè)腰，那么你就會(huì)順利通過(guò)，這就需要我們的變通一下，換個(gè)方式，偶爾地放下那師心自用的狂妄。

　　燭之武可以忍讓，雖然曾不被王重用，但面臨著國(guó)危家難時(shí)，毅然可以作出退讓，所謂“國(guó)之不存，家將焉附?”他選擇放下心中個(gè)人的怨恨，于是他的忍讓，他出山了，他的一番言辭鑄就了一個(gè)大俠的形象。

　　忍讓，有時(shí)需要我們放開胸襟，包容這世間的是與非。藺相如的忍讓之氣度，可使我們佩服。雖廉頗一再地挑釁，一再地的惡語(yǔ)相加，可是他的“先國(guó)家之急而后私仇”的境界，包容了這一切，避開了這一切。這決不是怯弱。試想若沒有藺相如的忍讓大度，“將相和”又如何會(huì)成為佳話美談，試想藺相如若與廉頗爭(zhēng)鋒相對(duì)，寸利必爭(zhēng)，國(guó)何以得存?

　　忍讓，有時(shí)需要更多的意志和決心，人是情感上最易沖動(dòng)的動(dòng)物，若不能堅(jiān)守住心靈最脆弱的最易受到傷害的地方，那么心的舞臺(tái)只能縮小，反之亦然。司馬遷可謂忍辱負(fù)重，他承受了心靈和肉體上的最殘酷的打擊，可他終究還是著成巨著《史記》，為何?憑得就是一種意志，一種韌性，這就是一種忍讓，是對(duì)困難和挫折最大的承受和忍讓。

　　項(xiàng)羽敗陣則自刎于江邊，若他懂得忍讓，又何愁東山難再起?黛玉若懂得忍讓，又何至于以淚洗面，淚盡而亡!杜十娘若懂得忍讓，又何至于落得“花落江底香消亡”的局面!

　　一個(gè)人的生命途中，坷坷坑坑，再所難免。大門小門，都要通過(guò)。不要僅取一種生命的方式，要學(xué)會(huì)變通，既要懂得昂著挺進(jìn)，也要懂得側(cè)身彎腰。一味地只有“我輩豈是蓬蒿人”的輕狂，還不是落得被人家掃地出門的結(jié)局。

　　學(xué)會(huì)忍讓，因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜?

　　2016高三語(yǔ)文作文素材：平凡

　　細(xì)品平凡，實(shí)乃非凡，簡(jiǎn)楨說(shuō)：“向著陽(yáng)光，一路播撒平凡的種子，期待它們開出非凡的花兒來(lái)……”

　　是的，每個(gè)平凡人都能釀出不平凡的人生佳釀。

　　周國(guó)平說(shuō)：“人是被廢黜了的國(guó)王。”誠(chéng)然(顯然)，人人皆可成堯舜，每個(gè)人都是潛能無(wú)限的個(gè)體。上帝創(chuàng)造了你，那么世界上必有一處等待你的降臨。因此，現(xiàn)在平凡無(wú)需擔(dān)心，你令人咋舌的潛能正等待你的開啟，去為世界的某片空白，涂抹靚麗的風(fēng)景。

　　再者，嚴(yán)格意義上講，偉大事業(yè)的開創(chuàng)全都起于不偉大的事中，真正的不平凡只能誕生于平凡?！独献印分兄v：“潛龍勿用，見龍于田，終日乾乾，飛龍?jiān)谔?，亢龍有悔?rdquo;偉人只要到達(dá)巔峰，其結(jié)果也只能是下跌。因此，所有的“在天飛龍”必定源于“勿用之潛龍”!

　　明曉了為什么平凡之人可以創(chuàng)造非凡事業(yè)，我們才播下了平凡的花種，要讓平凡開出歡欣忭悅的花兒來(lái)，還需細(xì)心的扶植和栽培。

　　事實(shí)上，我們中的大多數(shù)一直庸庸碌碌在紅塵宦海無(wú)望奔波，自甘平凡淪落為平庸。如今隊(duì)伍龐大的“蟻?zhàn)?rdquo;、“穴居動(dòng)物”，了無(wú)生氣，不禁讓人唏噓。

　　為了脫此困境，淺層次上，我們要做的是自信——深刻覺知個(gè)體的無(wú)限可能。的確，人人都是國(guó)王，可因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭舜朔矫娴淖孕?，我們便只能被廢黜。此外，這種自信，能夠幫助我們超越所處社會(huì)與時(shí)代的困宥，真正了解為何“非凡起平凡”，而不至于被大眾同化，終生無(wú)為。

　　深層次上，我們要保持一顆平凡的心。不同于“自甘平凡”，這心境更多的是一個(gè)禪境，

　　一種靜默的觀照，一種生命的飛躍。一方面，這種平凡心啟示著我們超越對(duì)勝利的渴望，擺脫功利的心態(tài)，靜默觀照生命的點(diǎn)滴進(jìn)程。“春來(lái)花自發(fā)，秋至葉飄零”，對(duì)種子順時(shí)而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，這種平凡心更近于佛門的透達(dá)。它使我們熄滅了一切貪嗔癡，真正明白生命的意義——平凡也好，不平凡也罷，我的存在是為了存在，這樣，我們才能在無(wú)心間成長(zhǎng)，滋潤(rùn)達(dá)觀的甘霖，從而開出非凡的成功之花。