高考語文高頻考點(diǎn)詳細(xì)介紹
高考語文高頻考點(diǎn)詳細(xì)介紹
學(xué)生在復(fù)習(xí)語文的時候，需要知道有一些的考點(diǎn)是比較常會考的，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砗透呖颊Z文的高頻考點(diǎn)介紹，希望能夠幫助到大家。
高考語文高頻考點(diǎn)詳解
5、填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(1998年)
國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，__ ___。
A、既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管
B、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管
C、既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重
D、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重
【參考答案：C。 這道題要從表述的先后順序考慮，這里的先后順序應(yīng)該是邏輯順序。不傳達(dá)上級指示這一統(tǒng)一思想認(rèn)識的工作應(yīng)該放在不購置污水處理設(shè)備這種具體實(shí)踐操作的工作前面，而不落實(shí)這兩項(xiàng)工作的直接后果是環(huán)保工作沒人管，最終的結(jié)果便是污染問題越來越嚴(yán)重，所以C選項(xiàng)排列恰當(dāng)。】
6.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(1999年)
去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。__________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。
?、龠@兒的景色真是美極了!②那兒的景色真美!
③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，
?、莘包c(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，
A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
【參考答案：A。 這道題可以說是近幾年最有創(chuàng)意的題目，解答此題要多角度考慮，一是注意空間關(guān)系，二是保持?jǐn)⑹鼋嵌纫恢?，三是保持句式協(xié)調(diào)。從敘事的時間看，我現(xiàn)在不在杭州，應(yīng)用那來遠(yuǎn)指;從敘述角度看，敘述的對象是錢塘江，所以應(yīng)以錢塘江為中心來描寫景物;從句式協(xié)調(diào)角度看，應(yīng)該與最后一句用相同的句式。由此看來A選項(xiàng)最恰當(dāng)】
7.填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(2000年春季)
公安干警及時趕赴現(xiàn)場偵察，中午12時， 。
A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲
B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲
C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款
D、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款
【參考答案：D。這道題可以說是近幾年考查得最簡單的題目，從保持陳述對象一致考慮。后兩個分句的主語應(yīng)該是公安干警。所以D選項(xiàng)銜接最恰當(dāng)?！?/p>
六、仿寫
(一)分析特點(diǎn)：
所謂仿用句式就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的句子。只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全一樣。
(二)解題思路：
仿例造句難度大，要答好這類題應(yīng)從幾個方面入手：
1、語法角度 2、修辭角度 3、色彩角度 4、表述角度
(仿用句式，要找全句式上的模仿點(diǎn)。近年來高考考仿用句式，經(jīng)常與正確運(yùn)用常見的修辭手法結(jié)合在一起考查，仿用句式時，要同時符合修辭方面的要求。仿句類試題往往帶有很大的綜合性，不只是單純對句子結(jié)構(gòu)方式的模仿，同時還會兼及內(nèi)容和修辭等多方面的要求，難度自然要大大增加。)
(三)例題講解：
句子的仿寫已經(jīng)成為一個熱點(diǎn)，是對考生語言表達(dá)的綜合測試。從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式;從句式角度看有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等形式，也就是側(cè)重于整句，常見的題型主要有以下四種：
1、嵌入式
所寫句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。如：
例1.
在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。(1999年全國高考試題第27題，5分)
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色;__________，_________;五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，__________，史詩還在續(xù)寫。我們共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代!
簡析：此題考查句式的運(yùn)用和修辭方法和運(yùn)用。能力層級為D級。
仔細(xì)分析給的句式特點(diǎn)，有利于解題，也有利于做題。
(1)比喻。文中列出三個類似的比喻句子(像)，那么也要造類似的比喻句才可以。可以寫五十年像一首歌曲，五十年像一個賽場，五十年像一部戲劇，五十年像一條大路等等。
(2)前低后揚(yáng)。從有急流也有緩流，有冷色也有暖色可以看出，前者表低落，后者表揚(yáng)起，那么在擬定新句子的時候，可以注意到這個特點(diǎn)。與上面對照，可以寫有低音也有高音，有失誤也有成功，有平靜也有高潮，有彎曲也有筆直等等。
(3)前后照應(yīng)。長河永遠(yuǎn)奔流照應(yīng)有一條長河等，那么續(xù)文也應(yīng)照應(yīng)上文的內(nèi)容，可以寫樂曲漸趨高潮，賽事正趨激烈，劇幕徐徐拉開，大路繼續(xù)向前等等。
【參考答案： 五十年像一首歌曲 ，有低音也有高音 樂曲漸趨高潮】
2、續(xù)寫式
根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。如：
例2.
在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。(2001年全國高考試題第26題，6分)
?、俦^者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到;
樂觀者說，希望是__________，_________,__________。
?、跇酚^者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;
悲觀者說，風(fēng)是________，____________________。
簡析：此題是結(jié)合語境，仿照句子續(xù)寫，要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。
【參考答案：①(希望是)啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。 ②(風(fēng)是)浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處?！?/p>
3、命題式
設(shè)定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句式仿寫。如：
例3.
仿用下面兩個比喻句的句式，以時間開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(1998年全國高考試題第33題，4分)
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。
簡析： 這道題所考查的內(nèi)容，包括《考試說明》中關(guān)于句子和修辭及語意連貫三條，能力層級為D級。表述角度：學(xué)習(xí)。
①此題仿寫的句子內(nèi)容上與例句無關(guān)，只是句式要求一樣。要求認(rèn)真看清例句的句式特點(diǎn)：即兩個并列的比喻句。做題要善于聯(lián)想，做到比喻得當(dāng)。
?、谠囶}的基本要求有兩點(diǎn)：一是必須以時間作為本體;二是必須寫出兩個并列關(guān)系的比喻句。如果再仔細(xì)分析，本題的要求還有三點(diǎn)：一是比喻中本體必須出現(xiàn)，可以是明喻或暗喻，但不能是借喻;二是每句話的兩個分句均為主謂句，后一個分句為兼語式;三是前后兩分句的語意必須銜接，后一個分句應(yīng)對前一個分句從功能及作用上作出合理的解釋。如將書籍比作梯子，下面緊接著就寫梯子能引導(dǎo)人登上殿堂，又如將書籍比喻成鑰匙，下面就說它能開啟心靈之窗。
【參考答案：時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口。時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。 時間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;時間好比細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)?！?/p>
又如：以北京開頭，寫兩句句式相同的比喻句。
【參考答案：北京好比一顆心臟，它連著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。】
例4.
下列兩個句子都寫到虛偽。前一句直接表述，言簡意賅;后一句連續(xù)類比，形象生動。請在友誼勇敢信任中任選一個詞，仿寫兩句話。(2000年全國高考試題第26題，4分)
(1) 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)
(2) 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)
簡析：(以下為江蘇高考閱卷點(diǎn)對該題閱卷的補(bǔ)充說明。)
?、俨辉陬}目規(guī)定的友誼勇敢信任中任選一個詞仿寫，該題不得分。
②要求(1)(2)兩句所選的詞一致。如果不一致，最高只能得2分(總分4分)。
?、?1)句式要求：聯(lián)合詞組[友誼(勇敢)(信任)+□□]+動賓詞組。
?、?1)內(nèi)容要合理，明顯不合理的如勇敢和堅定產(chǎn)生光明，不得分。
⑤(1)句式不符，內(nèi)容合理舉例：友誼是心靈的橋梁關(guān)心和信任，給人溫暖勇敢和努力定會成功患難中的友誼是真正的友誼勇敢和友誼讓你成功，均得1分。
⑥(2)句式相仿，要求：a\陳述對象作主語的主謂賓結(jié)構(gòu)。但用是像(似)(仿佛)組成的句子不屬相仿范圍。b\構(gòu)成排比，所用的三個動詞不要求相同。
?、?2)類比恰當(dāng)，要求有二：a\前面兩句至少有一句是具體的實(shí)在的事物的說明。b\因?yàn)橐杂颜x勇敢信任作為陳述對象，因此它的含義是積極的，前兩句應(yīng)與之一致。注意：照抄原句中的任何一句，即不得分。
?、?2)舉例：
土地出小草，雞蛋出小雞，勇敢出英雄，2分。
蝌蚪變青蛙，蠶變蛾子，友誼變真情，2分。
佛靠一炷香，樹靠一張皮，友誼靠溝通，2分。
森林丟棄沙漠，大海丟棄陸地，勇敢丟棄懦弱。， 1分， 扣丟棄用得不恰當(dāng)。
糖類給人能量，脂肪給人熱量，友誼給人力量，1分，扣句式。
風(fēng)推動帆，水托起舟，友誼送你到幸福的彼岸1分，扣句式。
路是地上的通道，橋是河上的通道，友誼是思想上的通道，1分，扣句式。
親情是定心丸，溫情是小棉襖，友誼是雪中炭，0分，扣句式，扣類比。
【參考答案：勇敢和無畏等于勝利。刀劍克硬木，水克火，勇敢克困難。】
4、開放式
不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求，所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。如：
例5.
以成功和失敗為中心，寫一段排比句
簡析：此題只限定的內(nèi)容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。如比喻式排比，對比式排比等。主要是要有豐富的聯(lián)想能力。
【參考答案：虛心的人往往成功，懶惰的人常常失敗;自信的人往往成功，自卑的人常常失敗?！?/p>
只提供例句的形式，不限定仿寫的內(nèi)容。如：
例6.
模仿下面句子的格式，另寫一個句子。(2001年全國春季高考試題第26題，3分)
遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)
【參考答案：勤奮是成功的基石，登上了多少難攀的臺階?】
例7.
仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(2002年全國春季高考試題第25題，6分)
海是水的一部字典：
浪花是部首，
濤聲是音序，
魚蝦、海鷗是海的文字。
要求：第一句的比喻領(lǐng)有下面三個比喻，四個比喻構(gòu)成一個完整的意思，四個比喻合理貼切。
簡析：海與浪花、濤聲是整體與部分的關(guān)系，魚蝦、海鷗與海也有一
定聯(lián)系。
如以下兩題就不當(dāng)：
?、偻捠俏膶W(xué)的一枝奇葩：
詩歌是明珠，
語言是花瓣，
蜜蜂、蝴蝶是傳授花粉的媒介。
②春天是四季的一個樂章：
草原是情歌，
高山是油畫，
小溪、山路是一篇小說。
改后
?、偻捠俏膶W(xué)的一枝奇葩：
情節(jié)是花蒂，
語言是花瓣，
蜜蜂、蝴蝶是童話的花蕊。
?、诖禾焓撬募镜囊粋€樂章：
春風(fēng)是旋律，
春雨是歌詞，
春花、春草是春天跳動的音符。
以下為較符合要求的范例：
?、劾硐胧切牡囊凰引堉郏?/p>
目標(biāo)是舵輪，
奮斗是風(fēng)帆，
知識、勇氣是理想的舟楫。
?、軐懽魇巧畹囊豢脴洌?/p>
文采是花，
主題是果，
觀察、體驗(yàn)是寫作的根。
【總之，句子仿寫是語言表達(dá)的一個重要方面，類型多樣。
解題的具體過程是：先看題干要求，再看語言材料即例句的內(nèi)容，然后看句式或表現(xiàn)手法，最后下筆?！?/p>
附：仿句輔助訓(xùn)練
1、仿照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。
你是嚴(yán)冬里的炭火，_________，你是湍流中的踏腳石，_________，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，啊，友情，你在哪里?
解析：這道題(嵌入式)，例句在內(nèi)容上都能說明友情的重大作用，句式上都是暗喻句，結(jié)構(gòu)上都采用主謂賓結(jié)構(gòu)。因此，續(xù)寫的兩個句子也要符合這些要求。這兩個句子可以分別這樣寫：你是酷暑里的濃蔭和你是霧海里的航標(biāo)燈。
2、依照下面的句子，寫一個句式相同的句子，并要求所選的事實(shí)材料與推出的觀點(diǎn)一致。
無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是忍辱負(fù)重寫成千古杰作《史記》的司馬遷;無論是苦心鉆研最終發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人，還是患有重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬金，他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有不懈努力，才能成功。
解析：這道題(開放式)，在內(nèi)容上，例句中的四個事實(shí)材料都證明了同一個觀點(diǎn)：只有不懈努力，才能成功。因此，仿句中的四個事實(shí)材料也要能證明這個觀點(diǎn)。句式上，例句由兩個并列的選擇復(fù)句再構(gòu)成一個條件復(fù)句，因此，仿句也要采用這種句式。結(jié)構(gòu)上，例句中的每一個分句都采用偏正結(jié)構(gòu)，仿句也要采用這種結(jié)構(gòu)。那么，這句子可以這樣仿寫：
無論是運(yùn)算推理十幾年才發(fā)現(xiàn)陳氏定理的陳景潤，還是嘗遍百草終究寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時珍;無論是勤學(xué)苦讀數(shù)十年才完成鴻篇杰作《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研，反復(fù)試驗(yàn)最終發(fā)明白熾燈的愛迪生，他們的經(jīng)歷都告訴我們：只要永不言棄，就會勝利。
3、認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫兩個句子填在③④的橫線上，使之與②構(gòu)成一組排比句。
?、倜總€人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)的信仰。
?、诖髲B巍然屹立，是因?yàn)橛袌詮?qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;
③_____，是因?yàn)開_____，理想和信仰就是______;
?、躝____，是因?yàn)開_____，理想和信仰就是______。
解析：此題(續(xù)寫式)是結(jié)合語境，仿照句子續(xù)寫，要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。
航船破浪前行，是因?yàn)橛兄阜较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;
列車奔弛千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)前進(jìn)的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵軌。
4、仿照下面句式，以興趣開頭，寫一段話。
熱愛是什么?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔?，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
要求：(1)必須以興趣為話題。(2)嚴(yán)格按照例句的形式，不超過60個字。
解析：此題(命題式)，內(nèi)容與原例句無關(guān)，以興趣為內(nèi)容。
【參考答案：興趣是什么?興趣是熱，興趣是愛。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂;也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還?！?/p>
5、依據(jù)給出的文字，續(xù)寫一個段落，句式要大體相同。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。
，也是人生一筆 的儲蓄。這儲蓄，_______________________________________________。
簡析：本題考查點(diǎn)為擴(kuò)展語句 、仿用句式、正確運(yùn)用常見的修辭方法--比喻、對偶、排比。
【參考答案：讀書，(也是人生一筆)獲利豐厚(的儲蓄。這儲蓄,)是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實(shí)力。】
小結(jié)：
仿例造句題，盡管難度較大，但是如果我們能從內(nèi)容上、句式上和結(jié)構(gòu)上認(rèn)真分析并多做一些這樣的練習(xí)，還是能解答好的。
1、要緊扣題旨，切忌話題偏離。
要把握好給定的陳述對象;要把握好文段所給定的中心主旨。
2、要注重結(jié)構(gòu)相同，切忌結(jié)構(gòu)不一。
要弄清例句的句式、語氣;要弄清句子內(nèi)部的語意關(guān)系。
3、要修辭相同，切忌修辭不符。
修辭手法要一致。
4、要講究語境、感情色彩，切忌色彩不諧。
七、擴(kuò)展語句、壓縮語段
擴(kuò)展語句
(一)考點(diǎn)闡述：
擴(kuò)展語句是2000年考試說明中新增的一個考點(diǎn)。它要求考生在提供的原句(包括詞)的基礎(chǔ)上，在不刪減字詞，不變動詞序，不改變原句句型(有要求的除外)的情況下，通過增加原句修飾成分和增加分句，使簡單結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，單純語意更加具體、詳盡、豐富的一種造句形式。
隨著考試改革，擴(kuò)展語句可能有更豐富的形式，有的只給出話題，或象征性的情景，要求進(jìn)行更具體豐富生動形象明白的擴(kuò)展。
(二)考題剖析：
2000年高考題：根據(jù)下列兩種情景，以歌聲為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30個字。
情景一：畢業(yè)典禮上 同學(xué)們 歌聲
情景二：考試前夕 我 歌聲
(三)考點(diǎn)探究
擴(kuò)展語句的形式
1、組詞成句：
這類題一般是提供三五個詞語，要求將這些詞語或短語組成一個意思連貫完整的句子或段落。一般有字?jǐn)?shù)要求。
例1、用下面這幾個詞構(gòu)織一種現(xiàn)象，語句連貫，字?jǐn)?shù)50字左右。
毀罵 贊美 置之不理 欣然
【參考答案】：作品遭人毀罵，我們常能置之不理，說人家誤解了我們或根本不了解我們;作品有人贊美，我們無不欣然引為知音。
例2、依據(jù)合理的想象和聯(lián)想，將這幾個詞組成一段不少于30字的生動的話。
候鳥 游船 稀薄
【參考答案】早來的候鳥常常一群群落在浮水上，像乘載游船，欣賞著日漸稀薄的冬意。
【練習(xí)1】以下面的詞語為內(nèi)容，擴(kuò)展為不少于30字的句子或句群。
雨 雨聲
2、使語句具體豐滿：
這種類型的擴(kuò)展，一般原句只有主語、謂語、賓語幾個主干成分，為了使語句更加具體豐滿，答題就要添加枝葉(定語、狀語、補(bǔ)語)，但添加的成分要符合一定的情景或情形。
例3、下面這個句子對事情敘說得太簡單概括，依據(jù)原句內(nèi)容，展開想象和聯(lián)想，盡量使原句語意具體豐滿。
姑娘摘葡萄。
【參考擴(kuò)展】美麗的維吾爾族姑娘輕巧地摘下了一串玲瓏剔透的葡萄。
例4、請依據(jù)一定情景，展開想象，把原句擴(kuò)展成一句不少于30字的具體豐滿的話。
愁緒擾著心情。
【參考擴(kuò)展】剪不斷，理還亂的愁緒一段時間來一直擾著我那本就不甚寧靜的心情。
【練習(xí)2】由于原句很簡單，有些語意表達(dá)得不太清楚，請依據(jù)某一道理，把原句擴(kuò)展成一句具體豐滿的話。
飛蛾(或蝴蝶)值得贊美。
【參考擴(kuò)展】為著追求光和熱，將自己的身子撲向燈火，終于死在燈下或浸在油中的飛蛾，的確是永遠(yuǎn)值得我們這些有著高貴生命的人贊美的。
3、使語句具體生動。
這類擴(kuò)展題，原句一般只有對事件的概括的交代，沒有作細(xì)致的生動的描繪，要求答題者進(jìn)行生動的描繪，或采用比喻、擬人等手法，使之情境化，使之更加真實(shí)感人。
例5、將下面的這個句子擴(kuò)展，使之細(xì)致生動。
琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。
【參考擴(kuò)展】優(yōu)美的《梁山伯與祝英臺》小提琴聲，輕輕地飄出小白樓的窗戶，穿過蒙蒙細(xì)雨，灑落在林間的小路上，吸引了許多路人。他們情不自禁地駐足傾聽，如癡如醉。
例6、擴(kuò)展下面的句子，使之生動。不少于30字。
孩子們承受的壓力太重了。
【參考擴(kuò)展】為了將來有一個好前途，孩子就必須背上比自己還重的書包早早開始跋涉。家長為了給孩子一個自己未能達(dá)到的地位，給孩子一個壓力;同齡人的相互競爭，給孩子一個壓力;孩子朦朧的愿望，給自己一個壓力。種種壓力合起來，比貼上神符的五行山還重。
【練習(xí)3】擴(kuò)展下面的句子，使之生動。不少于30字。
應(yīng)該給他人以鼓勵。
【參考擴(kuò)展】鼓勵他人，用詩人的話說就是提來自己心靈的泉水，去灌溉別人成長的幼芽，培植人間真情的鮮花。
4、使語句具體明白。
這類擴(kuò)展題的原句，一般是說明文字或帶說明性質(zhì)的語句。擴(kuò)展這樣的語句，需要把原句中模糊概念數(shù)據(jù)化用具體的材料來體現(xiàn)這個概念的意思，使之更加清楚明白。
例7、長江是著名的河流。
【參考擴(kuò)展】發(fā)源于青藏高原唐古拉山的長江，全長6300公里，是中國的第一大河，也是世界上第三大河流。
例8、梵高的墳塋十分樸素。
【參考擴(kuò)展】梵高的墳塋坐落在一所極平凡的公墓里，梵高和他心愛的弟弟德奧合葬，兩塊墓碑，方身圓頂，沒有任何文飾，沒有花崗巖的墓室，碑前只有一抔黃土，覆蓋著長青的蕃藤。
例9、擴(kuò)展下面這個句子，使語句具體明白，不少于50字。
牛蒡花十分堅強(qiáng)。
【參考擴(kuò)展】這棵牛蒡花有三個枝杈。其中下枝已經(jīng)斷了，殘枝像砍斷的胳膊突出著。另外兩枝都有一朵花。這兩朵花原是紅的，現(xiàn)在變黑了。一枝是斷的，斷枝頭上有一朵沾了泥的花耷拉著;另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上挺著，看樣子，整棵灌木曾被車壓過，過后才抬起頭來，因此它歪著身子，但總算站起來了。
【練習(xí)4】以特大洪水為擴(kuò)展點(diǎn)，用說明的方法，擴(kuò)展下面的句子，使句子具體明白些。
1998年長江流域的洪水是一次特大洪水。
【參考擴(kuò)展】1998年長江流域的洪水，流量大、流速急、持續(xù)時間長，是百年不遇的一次特大洪水。
5、擴(kuò)展詩句：
這類擴(kuò)展題就是列出古詩文中的佳句，主要是寫景的句子，然后要求學(xué)生依據(jù)意境，用散文語言展開，使之更具體、動人。
例10、將掛絕壁松枯倒倚，落殘霞孤鶩齊飛(盧摯《秋景》)擴(kuò)展成一段借景抒情的文字。
【參考擴(kuò)展】我一路登上山腰，此時已是夕陽西下。舉目遠(yuǎn)望，西邊那陡峭山崖上，懸掛著一棵蒼松，枝葉下垂，緊貼崖壁。遠(yuǎn)處，如血的殘霞映紅了半邊天空，一群野鴨排成一線，漸漸消失在天際。
點(diǎn)擊下頁查看更多高考語文復(fù)習(xí)講義介紹