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語文文言文學(xué)習(xí)的技巧和容易混淆的成語介紹

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語文文言文學(xué)習(xí)的技巧和容易混淆的成語介紹

  不少學(xué)生害怕學(xué)文言文,覺得自己雖然花了不少精力學(xué)習(xí),但是還是學(xué)習(xí)不好文言文,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砦难晕膶W(xué)習(xí)的技巧介紹,希望能夠幫助到大家。

  語文文言文學(xué)習(xí)的技巧

  讀。學(xué)文言文一定要讀,應(yīng)該在理解句意和正確斷句的基礎(chǔ)上多朗讀。因?yàn)槲难晕牡恼Z感培養(yǎng)很重要。

  譯。根據(jù)課下注釋或課外資料準(zhǔn)確、流暢地翻譯課文。這樣可以利用意義記憶的方式,加深對(duì)課文的理解,這樣便于記憶誦。

  誦。背誦是培養(yǎng)文言文語感的最佳方式。背誦最好的方式就是把內(nèi)容分為幾個(gè)組塊,比方《過秦論》最后一段,共有六句話,可以分為三個(gè)組塊,只要理解了意思,背下來是很容易的。

  析。析就是對(duì)課文的大意、思想、人物進(jìn)行挖掘。分析過程中,首先結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,比方《信陵君竊符救趙》中侯贏為什么要自殺,聯(lián)系當(dāng)時(shí)士人的追求和立身之本,這個(gè)問題才得到合理的解釋。其次,要注意古為今用。文言文教學(xué)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)人文教育,古為今用,同學(xué)們要對(duì)其中的故事、人物有創(chuàng)新的理解和評(píng)價(jià)。

  結(jié)。即積累文言文基礎(chǔ)知識(shí)。把零散的知識(shí)分為八項(xiàng):通假字、活用詞、特殊句式、一詞多義、虛詞用法、雙音詞古今異義、成語名句、生字生詞。做一個(gè)表格,對(duì)每一課的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。

  練。指學(xué)完本課后為強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,往往出一些題進(jìn)行測試,練的環(huán)節(jié)也是必不可少的。

  語文學(xué)習(xí)容易混淆的成語(一)

  【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來?!对娊?jīng)豳風(fēng)七月》稱:七月流火,九月授衣。這里的七月是指農(nóng)歷的七月,流指向下運(yùn)行,火是星宿名,即二十八星宿中的心宿,又稱大火,每年農(nóng)歷六月的黃昏時(shí)刻,出現(xiàn)于正南方,位置最高,七月以后便漸漸偏西向下沉落,所以叫流火,這時(shí)酷熱開始減退,天氣漸漸地涼了起來。

  如:俗話說:七月流火。今天,揚(yáng)州的氣溫躥至今年入夏以來的最高點(diǎn),達(dá)到37度。(此處不解詞義亂用。)

  【明日黃花】原意是說重陽節(jié)過后,菊花即將枯萎,便再?zèng)]有什么好玩賞的了。后用以比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。如:這篇通訊雖然寫得不錯(cuò),但報(bào)道不及時(shí),已是明日黃花了。

  【彈冠相慶】指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,含貶義。如:今年學(xué)校又新建住房四棟,五一前后將有126名青年教師喬遷新居,因此他們個(gè)個(gè)都彈冠相慶。(彈冠相慶用在此處不合句意。)

  【安土重遷】形容留戀故土,不肯輕易遷移。重,不輕率。如:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來越深入人心,即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。(2008年江蘇省高考題,該詞用在此處錯(cuò)誤。)

  【不經(jīng)之談】指荒誕的、沒有根據(jù)的話。經(jīng),正常。如:這和尚瘋瘋癲癲地說了些不經(jīng)之談,也沒人理他。

  【不足為訓(xùn)】不能當(dāng)做典范或法則。訓(xùn),準(zhǔn)則。如:安全隱患越來越嚴(yán)重,廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn),以致釀成了火災(zāi)。(此處將不足為訓(xùn)的訓(xùn)錯(cuò)解為教訓(xùn)。)

  【差強(qiáng)人意】指大體上還能使人滿意。差,稍微。如:剛才放的那幾首歌都不大好聽,只有這一首還差強(qiáng)人意。

  【黨同伐異】跟自己意見相同的就袒護(hù),跟自己意見不同的就加以攻擊。原指學(xué)術(shù)上派別之間的斗爭,后用來指一切學(xué)術(shù)上、政治上或社會(huì)上的集團(tuán)之間的斗爭。黨,偏袒。如:我們必須指出,任何人都不能唯我獨(dú)尊,甚至黨同伐異。這種政治文化絕對(duì)是不健康的。

  【分庭抗禮】比喻平起平坐,互相對(duì)立。抗,對(duì)等。如:辦公軟件市場已經(jīng)從原來微軟一枝獨(dú)秀,逐漸走向國內(nèi)外產(chǎn)品分庭抗禮的局面。

  【毫發(fā)不爽】形容一點(diǎn)也不差。爽:差錯(cuò),失誤。如:小王今天淋了雨,周身濕透,毫發(fā)不爽,應(yīng)趕快吃點(diǎn)預(yù)防感冒的藥。(毫發(fā)不爽與生病無關(guān)。)

  【計(jì)日程功】可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度,形容在較短期間就可以成功。程,衡量,估量。如:中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度很快,中國的現(xiàn)代化是可以計(jì)日程功的。

  【久假不歸】長期借去,不歸還。假,借用。如:借書最忌全書一套借去一本,而且久假不歸,使全書成為殘本。

  【勞燕分飛】比喻人別離(多用于夫妻)。勞,伯勞。如:天下沒有不散的筵席,親如一體的夫婦,也會(huì)有勞燕分飛的一天。

  【莫衷一是】不能得出一致的結(jié)論。如:一道神秘白光襲倒七百多棵大樹,武漢東湖風(fēng)景區(qū)22日晚發(fā)生的這一令人費(fèi)解的大怪事,至今眾說紛紜,莫衷一是。

  【文不加點(diǎn)】形容寫文章很快,不用涂改就寫成。點(diǎn),涂上一點(diǎn),表示刪去。如:他經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),終于改掉了文不加點(diǎn)的壞毛病。(此處將文不加點(diǎn)錯(cuò)解為不加標(biāo)點(diǎn)。)

  【大方之家】大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長的人。如:他花錢很隨便,真是大方之家。(此處將大方之家錯(cuò)解為花錢大方。)

  2.容易望文生義的成語(含辨析例句)

  【側(cè)目而視】不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨。如:小李得了冠軍,尾巴翹到了天上,對(duì)朋友竟然側(cè)目而視。(這里錯(cuò)解為不屑正眼相看,瞧不起人。)

  【馬革裹尸】用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。如:那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無著,十分令人痛心,到頭來只落得個(gè)馬革裹尸的結(jié)局。(這里將馬革裹尸錯(cuò)解為死得很慘,死后連棺材和埋葬的地方都沒有。)

  【危言危行】講正直的話,做正直的事。如:小東初中未畢業(yè)就輟學(xué)了,性格封閉孤傲的他對(duì)周圍的人常常表現(xiàn)出敵對(duì)情緒,他最終為自己的危言危行付出了慘重代價(jià)。(危言危行的危不是指危險(xiǎn),而是指正直。)

  【萬人空巷】并不是指街上空無一人,而是說家家戶戶的人都從巷里出來了,多用來形容歡迎、慶祝等盛況。如:這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。(本句從語意上看,要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇,因此萬人空巷用在此處錯(cuò)誤。)

  【三人成虎】原指有三個(gè)人謊報(bào)市上有虎,聽者就信以為真了。后比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。如:你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城。(這里將三人成虎錯(cuò)解為很多人在一起就會(huì)像老虎一樣力量強(qiáng)大。)

  【河?xùn)|獅吼】比喻悍婦發(fā)怒。如:二十一世紀(jì)是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待。(這里將河?xùn)|獅吼錯(cuò)解為東方睡獅醒來,發(fā)威長吼,致使意義,適用對(duì)象、色彩均不當(dāng)。)

  【下里巴人】戰(zhàn)國時(shí)代楚國的民間歌曲,后來泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù),常跟陽春白雪對(duì)舉。如:一些人對(duì)中國的茶有偏見,以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料。(這里將下里巴人錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人。)

  【目無全牛】形容技藝已達(dá)到極純熟的地步。如:為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長此以往,學(xué)生目無全牛。(這里將目無全牛錯(cuò)解為眼里看到的都是支離破碎的東西。)

  【望其項(xiàng)背】能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背,表示趕得上或比得上(多用于否定式)。如:成都五牛俱樂部球隊(duì)請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚實(shí)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。(這里將望其項(xiàng)背錯(cuò)解為只能望見項(xiàng)背,形容差得遠(yuǎn)。)

  【捉襟見肘】形容衣服破爛,也比喻困難重重,應(yīng)付不過來。如:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。(該詞與衣服不合身無關(guān)。)

  【噤若寒蟬】形容不敢做聲。噤,閉口不做聲。如:天突然變涼了,同學(xué)們衣衫單薄,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬。(該詞和寒冷沒有關(guān)系。)

  【火中取栗】比喻冒危險(xiǎn)給別人出力,自己卻上了大當(dāng),一無所得。如:上個(gè)月初,上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。(此處用來形容消費(fèi)者,明顯是望文生義。)

  【不贊一詞】原指文章寫得很好,別人不能再添一句話,現(xiàn)也指一言不發(fā)。如:我的態(tài)度很鮮明,對(duì)任何邪教的言論都不贊一詞,對(duì)他們的行為深惡痛絕。(這里將不贊一詞錯(cuò)解為不說一句贊成的話。)

  【渙然冰釋】比喻相互間的懷疑、誤會(huì)等完全消除。如:由于太平洋暖流的影響,今年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。(這里將渙然冰釋錯(cuò)解為冰塊解凍。)

  【慘淡經(jīng)營】原指作畫之前,先用淺淡顏色勾勒輪廓,苦心構(gòu)思,精心布局。后來形容苦費(fèi)心力地籌劃并從事某種事業(yè)或工作。如:夫妻倆慘淡經(jīng)營著這家小店,生意一直很紅火。(該處運(yùn)用正確,但因后有紅火,容易被判斷為錯(cuò)誤。)

  【首當(dāng)其沖】比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。如:解決好職工和學(xué)生的冬季取暖問題,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首當(dāng)其沖的任務(wù)。(望文生義)

  語文學(xué)習(xí)容易混淆的成語(二)

  3.容易用錯(cuò)對(duì)象的成語(含辨析例句)

  第一類:人、物不分

  【風(fēng)姿綽約】形容女子姿態(tài)優(yōu)美。如:公園里擺放的各種盆栽菊花,姹紫嫣紅,微風(fēng)一吹,更是風(fēng)姿綽約。(該詞不能用來形容花木。)

  【楚楚動(dòng)人】形容女人打扮得漂亮,姿態(tài)嬌柔,能打動(dòng)人。如:文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動(dòng)作和神情,在敘述、描寫和議論中,傾注了強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。(該詞一般不用于形容文章。)

  【洗心革面】比喻徹底悔改。如:本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。(該詞只能用于指人,不能用于指物。)

  【倚馬可待】原意是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,很快就可以完稿。形容文思敏捷,寫文章快。如:他呀,做起事來可麻利了,無論做什么都倚馬可待。(該詞不用來形容做事。)

  【炙手可熱】比喻氣焰很盛,權(quán)勢很大。如:《大河之舞》自1994年首演以來便炙手可熱,并且引起了全球的踢踏舞熱潮,更被全球藝人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇。(該詞在此處用錯(cuò)了對(duì)象。)

  第二類:謙、敬不分

  【蓬蓽生輝】謙辭,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮。如:使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室,保您蓬蓽生輝。(該詞只能用于自己,這里卻用在別人身上,顯然不夠得體。)

  【拋磚引玉】謙辭,比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。如:會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶,主持人建議李教授先來一段開場白,希望能起到拋磚引玉的作用。(該詞用在這里顛倒了主從關(guān)系,顯然不正確。)

  【忝列門墻】謙辭,忝表示辱沒他人自己有愧。如:你身為師傅的入室弟子,卻干出這種丟人的事,真是忝列門墻。(該詞只能用于自己,不能用于他人。)

  【鼎力相助】鼎力,敬辭,大力(表示請托或感謝時(shí)用)。如:有什么困難盡管告訴我,我一定鼎力相助。(該成語屬于敬辭,不能用于自己。)

  第三類:陳述對(duì)象錯(cuò)誤

  【汗牛充棟】用牛運(yùn)書,牛累得要出汗;用屋子放書,要堆滿整個(gè)屋子。形容書籍極多。如:古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。(該詞只能指書多,不能指人多。)

  【如坐春風(fēng)】比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。如:辯論會(huì)上,聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言,張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。(這里用錯(cuò)了對(duì)象。)

  【舉案齊眉】形容夫妻互敬互愛。如:老張一家三代,十多年來和睦相處,真可謂舉案齊眉、相敬如賓。(舉案齊眉和相敬如賓只能用于夫妻之間。)

  【東山再起】原指東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職。后用以比喻失勢之后重新恢復(fù)地位。如:打假活動(dòng)是長期的,如果我們稍有疏忽,冒牌貨就會(huì)東山再起。(該詞只用于人而不用于物。)

  【朝思暮想】形容時(shí)刻想念。往往用于思念,而不是一般意義上的想。如:最近一段時(shí)間,尋找好劇本成了不少影視制作人朝思暮想的事。(句中的朝思暮想應(yīng)該用夢寐以求來替換。)

  【不知所云】不知道說的是什么,指語言紊亂或空洞。如:陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引,還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字,這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生簡直不知所云。(此句是指聽話人聽不懂,顯然用詞不正確。)

  【美輪美奐】形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。如:博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生,美輪美奐。(這里用來形容石刻作品中的花鳥蟲魚和人物形象,顯然是陳述對(duì)象的誤用。)

  4.容易用錯(cuò)感情色彩的成語(含辨析例句)

  【重整旗鼓】指失敗之后,重新集合力量再干,是褒義詞。如:雖然敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來。(該詞多用于褒義)

  【半斤八兩】比喻彼此一樣,不相上下(多含貶義)。如:陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋。(該詞多用于貶義。)

  【守株待兔】貶義詞,比喻不主動(dòng)地努力,而心存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。如:通過查詢該車車牌號(hào),民警確認(rèn)這是一輛被盜車,于是決定守株待兔,等偷車賊來取車。(此處用來形容公安干警的機(jī)智,顯然不恰當(dāng)。)

  【無所不為】沒有什么不干的,指什么壞事都干。如:這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。(用該詞形容年輕的科學(xué)家克服困難,探索奧秘的勇氣,顯然是不恰當(dāng)?shù)摹?

  【翻云覆雨】比喻反復(fù)無常或玩弄手段。如:辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格,以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢,抒情言志,針砭時(shí)弊。(本句是說辛棄疾筆下的功夫很深,而且富有豪情。這里顯然是誤用。)

  【侃侃而談】形容說話理直氣壯,從容不迫。褒義詞。如:在鐵一般的證據(jù)面前,他仍然侃侃而談,為自己開脫罪責(zé)。(此句表達(dá)的是貶義,應(yīng)用振振有詞。)

  【無所不至】指沒有達(dá)不到的地方,也指凡能做的都做到了(用于壞事)。如:面對(duì)自然災(zāi)害,黨和政府對(duì)我們關(guān)懷得無所不至。(此處應(yīng)用無微不至。)

  【始作俑者】貶義詞,比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。如:魯迅先生不僅是五四新文學(xué)的偉大旗手,而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。(褒貶失當(dāng))

  【趨之若鶩】像鴨子一樣,成群地跑過去,多比喻很多人爭著去追逐(不好的事物)。多含貶義。如:齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(此處用該詞來形容藝術(shù)愛好者,是將貶義詞誤用作褒義詞。)

  【處心積慮】指千方百計(jì)地盤算,多含貶義。如:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量,真可謂處心積慮。(該詞一般用于貶義)

  【蠢蠢欲動(dòng)】貶義詞,指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。如:自從中國頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來,不少外商蠢蠢欲動(dòng),紛紛來中國投資。(此處誤將貶義詞用作中性詞。)

  【改頭換面】比喻只改形式,不變內(nèi)容(貶義)。如:政府要真正轉(zhuǎn)變職能,非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可。(該詞一般用于貶義。)


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