高考語文文言文閱讀題
高考語文文言文閱讀題
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高考語文文言文閱讀題(一)
金人迫弁①仕劉豫,且怵之曰:“此南歸之漸。”弁曰:“豫乃國賊,吾嘗恨不食其肉,又忍北面臣之,吾有死耳。”金人怒,絕其餼遺以困之。弁固拒驛門,忍饑待盡,誓不為屈。金人亦感動,致禮如初。久之,復(fù)欲易其官,弁曰:“自古兵交,使在其間,言可從從之,不可從則囚之、殺之,何必易其官?吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。”且移書耶律紹文等曰:“上國之威命朝以至,則使人夕以死,夕以至則朝以死。”又以書訣后使洪皓曰:“殺行人非細(xì)事,吾曹遭之,命也,要當(dāng)舍生以全義爾。”乃具酒食,召被掠士夫飲,半酣,語之曰:“吾已得近郊某寺地,一旦畢命報國,諸公幸瘞②我其處,題其上曰:‘有宋通問副使朱公之墓’,于我幸矣。”眾皆泣下,莫能仰視。弁談笑自若,曰:“此臣子之常,諸君何悲也?”金人知其終不可屈,遂不復(fù)強(qiáng)?!端问?朱弁傳》
注:①弁:朱弁(1085~1144),字少章,今江西婺源人,朱熹族叔祖。建炎中,以通問副使赴金,為金拘留。紹興初,金人逼仕偽齊,誓死不屈,被留十六年始得歸。②瘞:深埋入地。
1.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是
A.又忍北面臣之 B.金人亦感動
C.則使人夕以死 D.殺行人非細(xì)事
2.對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是
A.金人迫弁仕劉豫仕:學(xué)習(xí) B.吾嘗恨不食其肉恨:遺憾
C,金人亦感動,致禮如初致:表達(dá) D.于我幸矣幸:寵幸
3.分別比較下列兩組句子中加點的詞的用法,判斷正確的一項是
?、俳^其餼遺以困之 ②誓不易以辱吾君也
?、劬弥?,復(fù)欲易其官 ④吾曹遭之,命也
A.兩個“以”字相同,兩個“之”字不同。 B.兩個“以”字不同,兩個“之”字相同。
C.兩個“以”字相同,兩個“之”字也相同。 D.兩個“以”字不同,兩個“之”字也不同。
4.下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是
A.此南歸之漸——這樣你才有希望南歸 B.復(fù)欲易其官——又想交換其他的官員
C.有死而已——只有一死罷了 D.又以書訣后使洪皓——又寫信給后使洪皓訣別
5.以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)朱弁寧死不屈精神的一組是
?、俟叹荏A門,忍饑待盡 ②復(fù)欲易其官 ③誓不易以辱吾君也 ④要當(dāng)舍生以全義矣乃具酒食,召被掠士夫飲
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.下列敘述不符合原文意思的一項是
A.朱弁不肯與劉豫合作,不甘做劉豫手下的官員,主要原因是認(rèn)為他們兩人志不同,道不合,不足與謀。
B,朱弁忠貞愛國,面對敵人或“困之”或“易其官”這些軟硬兼施之舉,絲毫沒有屈服動搖。
C.朱弁早已把生死置之度外,他具酒食,召被掠士夫飲,坦然交代身后事,進(jìn)一步表明了他愛國的心志。
D.朱弁謝絕了眾人的勸告,沒有放棄死的念頭,談笑自若,反而不明白諸君悲痛什么。
高考語文文言文閱讀題答案:
1.B(B,思想感情受影響而激動,引起同情或向慕A.古義:面北C.古義:指出使之人,代“我”今義:令人,讓人D.古義:使者)
2.C(A.做……官員B.痛恨D(zhuǎn).滿意)
3.A(以:來,連詞,表目的關(guān)系;之:音節(jié)助詞/殺掉使者這件事,代詞)
4.B;5.C;
6.D(眾人沒勸告他不要死,只是為他的精神感動及為他惋惜)
高考語文文言文閱讀題(二)
趙壹字元叔,漢陽西縣人也。體貌魁偉,身長九尺,美須豪眉,望之甚偉。而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》……
光和元年,舉郡上計到京師①。是時司徒袁逢受計,計吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視,壹獨長揖而已。逢望而異之,令左右往讓之,曰:“下郡計吏而揖三公,何也?”對曰:“昔酈食其長揖漢王②,何遽怪哉?”逢則斂衽下堂,執(zhí)其手,廷置上坐,因問西方事,大悅,顧謂坐中曰:“此人漢陽趙元叔也,朝臣莫有過之者,吾請為諸君分坐。”坐者皆屬觀。既出,往造河南尹羊陟,不得見。壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門,陟自強(qiáng)許通,尚臥未起,壹徑入上堂,遂前臨之,曰:“竊伏西州,承高風(fēng)舊矣,乃今方遇而忽然③,奈何命也?”因舉聲哭,門下驚,皆奔入滿側(cè)。陟知其非常人,乃起,延入語,大奇之。謂曰:“子出矣。”陟明旦大從車騎奉謁造壹。時諸計吏多盛飾車馬帷幕,而壹獨柴車草屏,露宿其旁,廷陟前坐于車下,左右莫不嘆愕。陟返與言談,至熏夕④,極歡而去,執(zhí)其手曰:“良璞不剖,必有泣血以相明者矣!”陟乃與袁逢共稱薦之。名動京師,士大夫想望其風(fēng)采。
……
州郡爭致禮命,十辟公府,并不就,終于家。……
(選自《后漢書·趙壹列傳》)
[注]①郡上計:向朝廷報告一郡稅收會計的官員,也叫上計吏。②酈食其:秦漢之際的策士,后歸漢王劉邦。他拜見劉邦,只作揖,不跪拜,劉邦知其不是平常的人,把他請到上座。③忽然:指死亡。④熏:通“曛”,黃昏。
1.下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是( )
A.逢望而異之,令左右往讓之讓:責(zé)備。
B.是時司徒袁逢受計受:接受。
C.壹徑入上堂,遂前臨之臨:俯視。
D.坐者皆屬觀屬:通“矚”,注視。
2.下列加點的虛詞,意義和用法相同的一組是( )
A.下郡計吏而揖三公,何也?徐公何能及君也?
B.而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.逢則斂衽下堂而大小毛角,則無別羊焉
D.壹獨長揖而已豈獨伶人也哉?
3.下列各句都表現(xiàn)趙壹倨傲特異的品性行為的一項是( )
?、贋猷l(xiāng)黨所擯,乃作《解擯》 ②壹獨長揖而已 ③既出,往造河南尹羊陟 ④壹徑入上堂,遂前臨之……因舉聲哭⑤壹獨柴車草屏
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
4.對文章內(nèi)容的理解,正確的一項是( )
A.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)出他的倨傲不馴、玩世不恭的性格和無所作為的結(jié)果。
B.本文通過對趙壹的倨傲特異的品性行為的描述,表現(xiàn)他既要借權(quán)勢顯揚名聲,又不甘心屈顏仕途的特有氣質(zhì)。
C.本文通過對趙壹恃才倨傲的描述,反襯袁逢、羊陟不計私嫌,愛才薦才的高尚品格。
D.本文記敘了趙壹的幾件事,表現(xiàn)他故作倨傲,是為了巧借權(quán)勢顯揚名聲,目的不在于做官。
5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)而恃才倨傲,為鄉(xiāng)黨所擯。
譯文:___________________________________
(2)計吏數(shù)百人皆拜伏庭中,莫敢仰視。
譯文:___________________________________
(3)壹以公卿中非陟無足以托名者,乃日往到門。
譯文:___________________________________
高考語文文言文閱讀題答案:
1.B(B項的“受”是“受理”的意思)
2.D(A項的兩個“何”,分別譯為“為什么”、“怎么”,前者作謂語,后者作狀語B項的兩個“乃”,分別譯為“于是”、“卻”C項的兩個“則”,分別譯為“于是”,“卻”D項的兩個“獨”,都作“只有”“單單”講)
3.D(第①句和③句所敘內(nèi)容都是一般行為,沒有反映出他倨傲特異的性格特征)
4.B(A項“玩世不恭”不當(dāng),這不是他的性格特征C項“反襯袁逢、羊
陟不計私嫌、愛才薦才的高尚品格”不當(dāng),寫袁逢、羊陟是為了襯托趙壹D項中“故作倨傲“不當(dāng),這是他固有的性格特征,不是裝出來的)
5.(1)為人自恃有才而傲慢,遭到鄉(xiāng)里人的排斥。
(2)幾百個主計吏都叩頭伏在庭院中,沒有誰敢向上看一眼。
(3)趙壹認(rèn)為公卿中除羊陟外都不足以借勢顯揚名聲,就每日到羊陟門上求見
((1)需要翻譯出被動句式(2)需要翻譯出否定句式來)