高考語文知識點:諫太宗十思疏
高考語文知識點:諫太宗十思疏
《諫太宗十思疏》是魏征寫于貞觀十一年,勸諫唐太宗的上疏。下面是學習啦小編收集整理的高考語文《諫太宗十思疏》的復習知識點以供大家學習。
高考語文知識點:諫太宗十思疏
一、重點詞語
1、浚:必浚其泉源(疏通,深挖)
2、當:當神器之重(主持,掌握)
3、景:承天景命(大)
4、董:雖董之以嚴刑(監(jiān)督)
5、克:克終者蓋寡(能夠)
6、作:將有作(建造,興建)
7、牧:則思謙而自牧(養(yǎng))
8、敬:則思慎始而敬終(慎)
9、黜:則思正身以黜惡(排斥)
10、簡:簡能而任之(選拔)
二、通假字
1、振之以威怒(通"震",威嚇)
2、則思無以怒而濫刑(通"毋",不要)
三、一詞多義
1、安:
?、偎紘舱?,必積其德義(形容詞,安定)
?、谘嗳赴仓欩]之志哉(疑問副詞,怎么)
?、垌椡踉唬?quot;沛公安在?"(疑問代詞,哪里)
?、芤率乘?,弗敢專也(動詞,養(yǎng)生)
2、信:
?、傩耪咝渲?形容詞,誠實)
?、谠副菹掠H之信之(動詞,信任)
?、坌⌒盼存?,神弗福也(名詞,信用)
?、芗刹蛔孕?動詞,相信)
3、求:
?、偾竽局L者,必固其根本(動詞,追求)
?、谟鑷L求古仁人之心(動詞,探求)
?、劭椭牢艺撸星笥谖?動詞,請求)
④不求聞達于諸侯(動詞,要求)
4、治:
?、傥奈浼嬗?,垂拱而治(動詞,治理)
?、卺t(yī)之好治不病以為功(動詞,治病)
?、鄄恍t治臣之罪(動詞,懲治)
5、當:
A、dāng①盛夏之時,當風而立(動詞,對著,面對)
?、诋攬?處在某個地方或某個時候)
?、廴司斏衿髦?動詞,掌握,主持)
?、芨鳟敃r而立法(動詞,適應,相當)
?、莓敻咦锼?動詞,判斷)
?、奚n天已死,黃天當立(動詞,應當)
B、dàng①安步以當車(動詞,當做)
?、谪M非用賞罪當邪(形容詞,適合,得當)
6、以:
①蓋在殷憂,必竭誠以待下(連詞,表目的,來)
?、陔m董之以嚴刑(介詞,用)
?、蹖⒂凶?,則思知止以安人(連詞,表目的,來)
?、軇t思無以怒而濫刑(介詞,因為)
⑤故臨崩寄臣以大事也(介詞,把)
7、哉:
?、俸伪貏谏窨嗨迹偎局氁墼?語氣詞,表反問,呢)
?、谪M人主之子孫則必不善哉(語氣詞,表反問,嗎)
?、垩嗳赴仓欩]之志哉(語氣詞,表反問,呢)
8、所:
?、俣魉?,則思無因喜以謬賞(代詞,用在動詞前,組成名詞性短語,……的人)
②山巒為晴雪所洗(介詞,"為……所……",表被動)
9、蓋:
?、偕剖颊邔嵎?,克終者蓋寡(副詞,大概)
?、谏w在殷憂,必竭誠以待下(連詞,承接上文,表示推斷原因)
③朕聞,蓋天下萬物之萌生,靡不有死(句首語氣詞,不譯)
10、而:
?、僭床簧疃髦h(連詞,表示轉折)
②則思謙沖而自牧(連詞,表示遞進)
③垂拱而治(連詞,表示修飾)
?、茏赢a而死,誰其嗣之(連詞,表示假設)
四、詞類活用
1、固:臣聞求木之長者,必固其根本(使動用法,使……穩(wěn)固)
2、下:則思江海下百川(名作動,居……之下)
3、宏:宏茲九德(使動用法,使……光大)
五、古今異義的詞
1、根本:求木之長者,必固其根本(①古義:樹木的根部,在土里的那部分。②今義:事物的根源或最重要的部分)
2、縱情:既得志,則縱情以傲物(①古義:放縱情感。②今義:盡情)
3、以為:樂盤游,則思三驅以為度(①古義:"以之為"的省略,把它當作。②今義:認為)
4、虛心:慮壅蔽,則思虛心以納下(①古義:使心虛。②今義:一種謙虛的美德)
六、句式
1、斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也(判斷句)
2、雖董之以嚴刑,振之以威怒(介賓短語后置)
七、難句翻譯
1、善始者實繁,克終者蓋寡。
譯:開始做得好的實在太多,能夠保持到底的(卻)很少。
2、怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
譯:怨恨不在大小,可怕的只有老百姓;(他們像水一樣)能夠負載船只,也能顛覆船只,這是應當深切戒慎的。
3、念高危,則思謙沖而自牧。
譯:想到(自己的君位)高而險,就要不忘謙虛,加強自身的道德修養(yǎng)。
4、何必勞神苦思,代百司之職役哉?
譯:為什么一定(自己)勞神費思,代替百官的職責呢?