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高考語(yǔ)文作文經(jīng)典范文

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高考語(yǔ)文作文經(jīng)典范文

  高考作文是最能體現(xiàn)考生語(yǔ)文素養(yǎng)的,語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注寫作,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文作文經(jīng)典范文,希望對(duì)你有幫助。

  高考語(yǔ)文作文經(jīng)典范文:人生得一知已足矣

  有資料顯示,大約四成的學(xué)生認(rèn)為同學(xué)間的關(guān)系缺乏信任。于是,有人立刻就有了這樣的中國(guó)式思維套路:經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步→獨(dú)生子女政策→父母嬌生慣養(yǎng)→學(xué)習(xí)壓力太重→十年動(dòng)亂影響→外來(lái)文化滲透……等等等等,不一而足。于是,一個(gè)活脫脫的豬腦子就這樣煉成了。

  個(gè)人認(rèn)為,60%的人認(rèn)為同學(xué)間的關(guān)系還融洽已經(jīng)觸目驚心了。我甚至以為有撒謊的成分。本人讀高中的時(shí)候,全班只有38人(快班),21名女生,17名男生,且男女生之間是不說(shuō)話的。這是怎樣的“不和諧”比例?請(qǐng)問(wèn),這是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步”導(dǎo)致的?還是“獨(dú)生子女政策”導(dǎo)致的?

  這幾年“和諧”二字讓我們心滿憧憬,好像全班同學(xué)好成一個(gè)人一般才是追求的理想與目標(biāo)。這種追求幾乎是反人類的。因?yàn)樾袨楸旧碛?ldquo;統(tǒng)一人性”的嫌疑。“和諧”的本意是什么?和——每人都有飯吃;諧——人人皆可說(shuō)話。

  南朝大詩(shī)人謝靈運(yùn)曾這樣贊美一青年:“天下才共一石,子建獨(dú)得八斗,我得一斗,天下共分一斗。”于是“才高八斗”的成語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生。這是表?yè)P(yáng)曹子建的。如此有才之人,兄弟間照樣交惡。凄凄涼涼悲悲慘慘之中,只留得“本是同根生,相煎何太急”。據(jù)說(shuō)孟德有四子,有二子反目,手足間“不和諧”率50%,那么同學(xué)間60%的“比較融洽”,難道不該謝天謝地?

  李斯和韓非都是荀子的學(xué)生,兩人是同學(xué)。韓非來(lái)到秦國(guó)宣法,秦王大喜。李斯知道后頓生危機(jī),最后將韓同學(xué)下藥毒死。人生有四大喜,剛剛上映的《中國(guó)合伙人》相信不少人都看過(guò),孟曉駿在美國(guó)就遇到一喜,他鄉(xiāng)遇故知,而同學(xué)見(jiàn)面后的第一件事就是挖墻腳,直接導(dǎo)致他失業(yè)去餐館端盤子。

  學(xué)校究竟是象牙塔?還是小社會(huì)?有個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方式:在百度中輸入“女大學(xué)生”,看看正面報(bào)道多,還是負(fù)面報(bào)道多。一年以前我曾百度過(guò),負(fù)面信息超過(guò)97%,現(xiàn)在是怎樣的概率不得而知。應(yīng)該好不到哪里去。

  很多年前有個(gè)說(shuō)法來(lái)形容只有四種關(guān)系才能成就“鐵哥們”:同過(guò)窗的,扛過(guò)槍的,嫖過(guò)娼的,銷過(guò)贓的。絕望之中也有希望。而希望中的“同過(guò)窗”,在我的腦海中也僅存于小說(shuō)里了。

  說(shuō)了太多反面教材,不能否認(rèn)同窗情的存在。靜夜冥思,現(xiàn)如今小學(xué)同學(xué)還有來(lái)往者一人;中學(xué)有來(lái)往者3-4人;大學(xué)有來(lái)往者2-3人。我在簡(jiǎn)單的數(shù)字中推演著當(dāng)年,推演豆蔻年華時(shí)的流轉(zhuǎn)光陰,推演情竇初開(kāi)時(shí)的爛漫與承諾,推演耳鬢堆雪人兒相擁于人潮人海。唏噓中,不由得仰天長(zhǎng)嘆,繼而一句“人生得一知已足矣”后眼里噙滿了淚水。

  2010年,中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)委員找到我,說(shuō)她的女兒考北京市XX區(qū)的公務(wù)員,讓我想想辦法。于是我找到了黨校培訓(xùn)班時(shí)的同學(xué),XX區(qū)的副區(qū)長(zhǎng)。一周后,同學(xué)告訴我,女兒過(guò)關(guān)拔寨一切順暢,現(xiàn)在就剩最后一關(guān)了:面試。三個(gè)人面試,只收一個(gè)。說(shuō)完學(xué)習(xí)委員拿出一個(gè)厚厚的信封,說(shuō)這五萬(wàn)元你看著處理吧。那一時(shí)間感覺(jué)手腳發(fā)涼。

  她的女兒最終沒(méi)有過(guò),而我們之間再也沒(méi)有了聯(lián)系。

  ……

  人生得一知已足矣,還有后一句:斯世當(dāng)以同懷視之——如今這后句已經(jīng)很少有人提及了。

  高考語(yǔ)文作文經(jīng)典范文:選擇承擔(dān)責(zé)任,撐起一片藍(lán)天

  責(zé)任是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就只能是一堆散亂的磚瓦;責(zé)任是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,江河就只能成為一片泛濫的波浪;責(zé)任是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,火把就只有一把冰冷的木棍……所以面對(duì)需要承擔(dān)的責(zé)任,撞壞了寶馬車后視鏡的高中生徐礪寒選擇了留下。選擇了承擔(dān),就選擇了為這個(gè)社會(huì)撐起一片藍(lán)天的崇高使命。

  選擇承擔(dān)責(zé)任,意味著選擇付出。生命中最美好的年華,他無(wú)私的奉獻(xiàn)給了國(guó)家;艱苦單調(diào)的歲月里,平凡的他卻活出了生命的偉大。“能受天磨為鐵漢——李文波”,他只是中國(guó)一個(gè)普通的海軍守礁士兵,但二十年的堅(jiān)守,他站成了一塊礁石,任憑風(fēng)吹浪打。他深知自己肩上的責(zé)任比天大,但他卻沒(méi)有逃避,勇于去承擔(dān)。在他的心里,祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。李文波選擇了去承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,他付出了許多,但他卻用自己的力量,為祖國(guó)的安全撐起了一片天。

  勇于承擔(dān)責(zé)任,溫暖他人心田。還記得那場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流嗎?那次災(zāi)難,讓舟曲人民遭受了沉重的打擊。但是,那些奮戰(zhàn)的救援人員卻讓人心頭一暖。“舟曲之子”王偉,面對(duì)困難重重的救援工作,他沒(méi)有退縮,而是勇?lián)?zé)任,帶領(lǐng)官兵冒雨沖入泥石流現(xiàn)場(chǎng),徒手掀開(kāi)瓦礫,奮戰(zhàn)二十多個(gè)小時(shí),救出了23條生命!但是他懷孕兩個(gè)月的妻子和岳父母一家四口卻被泥石流吞沒(méi)。王偉,一個(gè)平凡的人,卻做出如此偉大之舉。他的責(zé)任感讓災(zāi)區(qū)人民心頭一暖,讓中國(guó)人民為之震撼,他用自己的行動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片藍(lán)天。

  選擇與責(zé)任為友,屹立世界之巔。在如今世界多極化趨勢(shì)中,中國(guó)便是其中重要的一極。而中國(guó)之所以能達(dá)到如此高度,與之負(fù)責(zé)任的態(tài)度是分不開(kāi)的。中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的五個(gè)常任理事國(guó)之一,迄今為止,共參與22項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),累計(jì)派出維和人員上萬(wàn)人,是五個(gè)國(guó)家中派出人數(shù)最多的。除此之外,中國(guó)在世界裁減軍隊(duì)、保護(hù)環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問(wèn)題上發(fā)揮著重要作用。中國(guó)一直以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),同時(shí)也為世界撐起了一片藍(lán)天。

  因?yàn)樨?zé)任心,孫水林在哥哥去世后,在大年三十的前一天將工錢送到農(nóng)民工手中;因?yàn)樨?zé)任感,宜春市中學(xué)教師王茂華面對(duì)死亡的威脅,能夠三入火海,舍生忘死,救出6個(gè)孩子……英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”梁?jiǎn)⒊f(shuō):“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”盡心盡責(zé)能夠讓一個(gè)人變的崇高、偉大,獲得別人對(duì)自己的尊重。

  或許我們不能像李文波、王偉那樣偉大,但我們卻可以像碰壞了寶馬車后視鏡敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中學(xué)生徐礪寒那樣,用微小的行動(dòng),勇?lián)鷮儆谧约旱呢?zé)任,為自己撐起一片天!

  高考語(yǔ)文作文經(jīng)典范文:境界

  境界,相信這個(gè)詞不太陌生,但也相信,世界上真正知道它的內(nèi)涵的人為數(shù)不多,不過(guò)我也不屬于那一類的人,我只能靠著自己對(duì)世界的認(rèn)知來(lái)理解它。境界,是一種層次,每一樣事物都會(huì)被分為不同的境界,每一樣事物都會(huì)有一個(gè)最高的境界,有些事物的最高境界甚至連圣人都無(wú)法到達(dá),無(wú)法普及。

  說(shuō)說(shuō)“禪”吧,“禪”就是一種境界,這種境界難以用語(yǔ)言描述,它就是一種“只可意會(huì),不可言傳”的境界。沒(méi)有人能告訴你如何達(dá)到這個(gè)境界,也沒(méi)有人可以幫你達(dá)到這個(gè)境界,只有你自己可以,或許有那么一天,你會(huì)達(dá)到,你會(huì)明白,但你就是無(wú)法用清晰的語(yǔ)言表述出來(lái),盡管你心中一片清亮。 我曾看過(guò)這樣的一個(gè)小故事。 從前有一個(gè)茶師,他泡茶的功夫很好,主人也很喜歡他泡的茶,但有一天,主人要去一個(gè)大城市出差,但他又非常舍不得這個(gè)茶師,于是他對(duì)茶師說(shuō):“我要去一個(gè)大城市了,但我又非常舍不得你,要不這樣吧,你跟我一起去這個(gè)大城市吧!” 因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)很不穩(wěn)定,經(jīng)常會(huì)有武士、浪人出來(lái)殺人,于是茶師對(duì)他的主人說(shuō):“主人,我又不會(huì)武術(shù),萬(wàn)一我被別人殺了,這可怎么辦呀?”主人說(shuō):“那你就穿上武士的衣服,扮成一名武士跟我走吧。”于是這個(gè)茶師只好扮成一名武士跟著主人一起走。 一天上午,主人出去辦事,茶師就一個(gè)人在外面溜達(dá)。迎面走來(lái)一個(gè)浪人,他說(shuō)“我要在此和你一決高下。”茶師說(shuō):“我只是一名茶師,我什么也不會(huì)。”浪人說(shuō):“既然你是一名茶師,那就更應(yīng)該死在我的劍下了!”茶師很失望,說(shuō):“那這樣吧,你再給我半天時(shí)間,我準(zhǔn)備一下,下午我們?cè)谶@小池塘邊相見(jiàn)。”浪人同意了。

  于是茶師去了當(dāng)?shù)刈钣忻奈漯^,找到了一名大武師,問(wèn)他怎樣才能死的最有風(fēng)度,大武師很詫異,問(wèn):“別人來(lái)我這里都是來(lái)求生,你為什么來(lái)求死呢?”于是茶師將自己的遭遇給大武師說(shuō)了一遍,大武師想了想,說(shuō):“既然你是一名茶師,那你就給我泡一遍茶吧。” 茶師想:這可能是我泡的最后一次茶了。他做的很用心,很從容的看著山泉水在小爐上燒開(kāi),然后把茶葉放進(jìn)去,洗茶,濾茶,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把茶倒出來(lái),捧給大武師。大武師品著茶,說(shuō):“現(xiàn)在你可以不用死了。”茶師大喜,問(wèn):“我怎么樣就不用死了呢?”大武師說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只需要你用泡茶的心去面對(duì)浪人。” 茶師雖然半信半疑,但還是依他的做了,到了池塘邊后發(fā)現(xiàn)浪人也到了,浪人說(shuō),既然你來(lái)了,我們就開(kāi)始比武吧! 茶師想著大武師說(shuō)的話,看定了對(duì)方笑了笑,然后從容的把帽子取下來(lái),端端正正的放在旁邊;再解開(kāi)寬松的外衣,一點(diǎn)一點(diǎn)的疊好,壓在帽子的下面;又拿出綁帶,把里面的衣服袖口扎緊;然后把褲腿扎緊……他從頭到腳不慌不忙的裝束自己,一直氣定神閑。 對(duì)面的浪人越看越緊張,越看越恍惚,對(duì)方的眼神和笑容越來(lái)越讓他心虛。 茶師裝束完畢了,最后的一個(gè)動(dòng)作就是拔出劍來(lái),他拔出了劍,手停在了半空中,因?yàn)樗麑?shí)在不知道該怎么辦了。

  忽然,這個(gè)浪人就給他跪下了,說(shuō):“饒了我吧!我認(rèn)輸,你是我這輩子見(jiàn)過(guò)最有武功的人。” 故事就這樣結(jié)束了,但它引發(fā)了一個(gè)令人深思的問(wèn)題,這個(gè)茶師憑什么贏?他既沒(méi)有蓋世的武功,又沒(méi)有令人生畏的名望,他只不過(guò)是一名普普通通的茶師呀!但是我認(rèn)為,他憑的不是其它的原因,而是那種從容不定的氣勢(shì),那種自信,因而壓倒了對(duì)方的氣勢(shì),取得了勝利。其實(shí)在心靈上,茶師早就戰(zhàn)勝了對(duì)手。 在生活中不也一樣嗎?如果一個(gè)人武功蓋世卻又膽小如鼠,那他的武功又有什么用?未等對(duì)方先動(dòng)手,自己早已被嚇?biāo)?。學(xué)武有什么用?與其說(shuō)是想用武功保護(hù)自己,還不如說(shuō)是想在心靈上多一份保障,多一份依靠,讓自己的氣勢(shì)更加強(qiáng)大。這就是一種境界的體現(xiàn)呀! 那么除了武功,文章中還提到了茶。 在某種說(shuō)法上,茶藝和禪意本來(lái)就是一體,他們密不可分的兩件事。本來(lái)在禪上,茶就是一種境界;在古人看來(lái),茶就是一種修養(yǎng)禪的方式。而這個(gè)故事,正好合理的詮釋了這一點(diǎn)。茶師能那樣鎮(zhèn)定的在強(qiáng)大的對(duì)手前輕松武裝自己,那可不是常人能隨意做到的,由此可見(jiàn)茶師泡茶時(shí)會(huì)從中領(lǐng)悟,久而久之,茶師便到了一定的境界,心能夠隨時(shí)隨地的靜下來(lái)。心靜自然平,這也是一種境界。 有時(shí)候,贏者靠的并不是有多么強(qiáng)悍的實(shí)力,而是要在實(shí)力上加一些技巧,多一份氣勢(shì),來(lái)一些自信,這樣才能有更好的把握戰(zhàn)勝對(duì)手,可以說(shuō),這樣也能算是一種境界。 其實(shí)呀,境界,說(shuō)白了就是一個(gè)人對(duì)世界有很高的理解和認(rèn)知,一個(gè)人的境界級(jí)為高,就可以說(shuō)是半神,但更多的經(jīng)驗(yàn),還得靠自己的感悟。因?yàn)榫辰纾娴氖且粋€(gè)只可意會(huì),不可言傳的東西呀!
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