高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材
高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，語(yǔ)文作文的寫(xiě)作至關(guān)重要，那么寫(xiě)作可以用到哪些素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材(一)
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生,是無(wú)任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生.哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀(guān)管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力.其中,前兩者僅占15-20%,后者占 80-85%.這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系.這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的,成功離我們很近.要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到"五會(huì)"做起,即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想.只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn),成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!
2、鐵環(huán)的寓言
一個(gè)鐵環(huán),不小心弄丟了自己的一部分.于是便拼命地尋找失去的那一部分.但由于自己不圓,所以滾得很慢.但正因?yàn)槿绱?它觀(guān)賞到了平日里很少注意的花草,并和它們交了朋友.
工夫不負(fù)有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分.有了它,雖然完美了,但是會(huì)跑得很快,再也無(wú)法和花草說(shuō)話(huà)。
3、邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話(huà)?？墒怯姓l(shuí)知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話(huà)就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。
4、華盛頓的牙齒
1784年,也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光.他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的.這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。
但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要感謝華盛頓的不完美。
高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材(二)
1、權(quán)力
電影《辛德勒名單》中辛德勒給一名納粹軍官講什么叫作權(quán)力，辛德勒問(wèn)軍官為什么我們要?dú)⒌暨@么多無(wú)辜的人?軍官回答說(shuō)因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。辛德勒說(shuō)不對(duì)，這不叫權(quán)力。軍官很驚訝，追問(wèn)什么是真正的權(quán)力?辛德勒告訴他，有一個(gè)小偷犯了偷竊罪，他被帶到國(guó)王面前，國(guó)王本可以處死他，但國(guó)王對(duì)他說(shuō)，我赦免你——這才是權(quán)力!
2、別著急，慢慢下
上大學(xué)時(shí)校園里有一片柿林，柿子成熟時(shí),又大又甜的柿子沉甸甸地把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，誘得我們總想尋個(gè)機(jī)會(huì)偷偷摘幾個(gè)柿子解饞。學(xué)校明確規(guī)定：未經(jīng)管理人員許可，不得私自進(jìn)入園內(nèi)采摘果實(shí)，若違規(guī)將視情給予處分，并記入學(xué)生檔案。懾于校規(guī)的威嚴(yán)，我們只能望柿興嘆。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)周末的夜晚，明月朗照。上完自習(xí)課后，整個(gè)教學(xué)樓熄燈了。我們?nèi)齻€(gè)舍友想，柿林的管理人員應(yīng)該回家了，我們可以乘機(jī)偷柿子解饞。很快我們找來(lái)了手電筒，明確了分工。一人在園外負(fù)責(zé)看人，一人上樹(shù)摘柿子，一人在樹(shù)下接柿子。不到一刻功夫我們的包里已裝滿(mǎn)了柿子。突然放風(fēng)的舍友喊道：“快下來(lái)，管理人員來(lái)了，快撤!”
樹(shù)上的舍友慌了，急忙從樹(shù)上往下滑。然而已經(jīng)遲了。守柿林的老者已經(jīng)打著手電走到樹(shù)下。我忐忑不安等待他的盤(pán)問(wèn)，樹(shù)上的同學(xué)嚇得不敢下來(lái)。老者緩緩地把手電照在樹(shù)上，輕聲說(shuō)道：“別著急，慢慢下，當(dāng)心別摔著!”舍友在樹(shù)上默不出聲。“想吃柿子說(shuō)一聲，晚上摘柿子多危險(xiǎn)，下來(lái)吧，別慌。下不來(lái)我去給你拿架梯子。”老者很快拿來(lái)了梯子搭在樹(shù)上，舍友踩著梯子穩(wěn)當(dāng)?shù)叵铝藰?shù)。
我們規(guī)規(guī)矩矩站在樹(shù)下等著他的盤(pán)問(wèn)，心都提到嗓門(mén)上了。畢業(yè)關(guān)頭，在這個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)格而著稱(chēng)的學(xué)校，違反校規(guī)無(wú)異于自毀前程。
更糟糕的是校公安處的兩個(gè)值勤人員聽(tīng)到聲音后拿著電筒趕了過(guò)來(lái)。一個(gè)拿出違規(guī)學(xué)生登記本，一個(gè)嚴(yán)肅地詢(xún)問(wèn)：“發(fā)生了什么事?是不是有人在偷柿子?哪個(gè)系哪個(gè)班的?叫什么名字?”老者搶在我們前面說(shuō)道：“今晚閑著想吃柿子，就叫了三個(gè)剛下自習(xí)的學(xué)生幫我摘幾個(gè)嘗嘗。”
“不可能吧?摘幾個(gè)柿子用得著幾個(gè)包嗎?肯定是你有私心，想拿到校外去賣(mài)。”值勤的人不懷好意地說(shuō)。“不信你可以問(wèn)問(wèn)他們啊!”老者平靜地說(shuō)。我們異口同聲幫老者圓謊。值勤的人悻悻然走了。
老者說(shuō)：“孩子，回去吧，以后可別犯錯(cuò)誤，前途要緊!”
那天晚上我們?cè)陟话仓卸冗^(guò)了一夜，總擔(dān)心值勤的人會(huì)來(lái)調(diào)查。
后來(lái)，我們?cè)谛@里再?zèng)]見(jiàn)到老者的身影，聽(tīng)說(shuō)老者被學(xué)校辭退了，回到了他那貧困的農(nóng)村老家，原因是他私自在夜里偷學(xué)校的柿子到外面賣(mài)。那年7月我們懷著自責(zé)的心情順利畢業(yè)了。但直到現(xiàn)在，老者的那句話(huà)還時(shí)?？M繞在我的耳邊——“別著急，慢慢下，小心別摔著!”這充滿(mǎn)溫情關(guān)懷的話(huà)既維護(hù)了我們的尊嚴(yán)又揭穿了我們的淺薄。
每當(dāng)我身邊一些涉世不深的學(xué)生偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)想起老者，想起那個(gè)不尋常的月夜。
高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材(三)
隔窗看雀
窗外一只小雀，它不會(huì)飛翔，也不會(huì)盤(pán)旋，它不能像那些大的禽類(lèi)那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個(gè)黑點(diǎn)，連逗號(hào)還是句號(hào)都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快，追逐著交配，有責(zé)任地孵蛋和育雛。
它是點(diǎn)綴在人類(lèi)生活過(guò)程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)：落在冬季枯枝上時(shí)，是逗號(hào);落在某一個(gè)墻頭上時(shí)，是句號(hào);好幾只一起落在電線(xiàn)上時(shí)，是省略號(hào);求偶時(shí)一對(duì)兒追逐翻飛，累了落在上下枝時(shí)，是分號(hào)。
它和人類(lèi)生活最貼近，但始終保持距離。
它們被人所起的名稱(chēng)，是麻雀。不知道它們彼此之間是不是也認(rèn)為對(duì)方是“麻雀”呢?
真理的衣裳
真理和謬誤一起來(lái)到河邊去游泳，他們都脫得光光的，跳入水中。趁真理游得正高興的時(shí)候，謬誤偷偷地游回岸邊，把真理的衣裳竊走了。
從此，謬誤經(jīng)常穿著真理的衣裳招搖過(guò)市，真理卻赤條條地一絲不掛。
寓言是真理的好朋友。起初，他常常帶著一絲不掛的真理到另外一些朋友家里去串門(mén)，但是，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看見(jiàn)他們，就緊緊地拴上大門(mén)。
寓言傷心地說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待我的朋友呢?他雖然一絲不掛，卻比任何穿著美麗的謬誤都真誠(chéng)，都純潔，都值得信賴(lài)啊!”朋友們告訴他說(shuō)：“人類(lèi)赤身裸體的時(shí)代早已過(guò)去了。一絲不掛，畢竟是落后的象征。你要讓你的朋友成為大家歡迎的人，還是給他穿一件與時(shí)代相稱(chēng)的衣服吧!”
寓言聽(tīng)從朋友們的勸告，經(jīng)常給真理設(shè)計(jì)一些新穎、獨(dú)特、大方而又漂亮的服裝。他們無(wú)論走到哪里，都受到人們的歡迎。
看了<高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材>的人還看了：
高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作精彩素材
