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高考語(yǔ)文作文寫作素材整理

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高考語(yǔ)文作文寫作素材整理

  對(duì)于高考學(xué)生來(lái)說(shuō)要想考好語(yǔ)文,作文就是關(guān)鍵,而寫好作文,能夠運(yùn)用素材是前提,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的,希望對(duì)你有幫助。

  高考語(yǔ)文作文寫作素材:思考

  一個(gè)人在行走,然后駐足停了下來(lái)。不是因?yàn)樾菹?,就是為了停下?lái)思考。

  一只鳥憩息枝頭,然后又飛來(lái)飛去。并非它認(rèn)準(zhǔn)了什么,而是它需要不斷地飛翔。

  人當(dāng)然需要不斷地行走,但行走并非他的最終目的,他是在尋找生活的目標(biāo)和意義,因此他得邊行走邊思考,并且不停地調(diào)整自己行走的方向和步伐。

  這是人同飛鳥以及其它動(dòng)物的根本區(qū)別。

  生活五彩斑斕,但也堆著一團(tuán)團(tuán)漂亮而炫目的泡沫,這是對(duì)逐利和虛榮者的誘惑。思考的人會(huì)設(shè)法將泡沫弄開(kāi)挑破,以看清和追尋它掩蓋下的生活的本質(zhì),相信這里才真正蘊(yùn)藏著人生的成功和幸福。

  人的尊嚴(yán)往往體現(xiàn)為思考的權(quán)利和自由。人云亦云,不是太平庸就是過(guò)于膽怯。把腦袋供在權(quán)力的祭壇上,或者為求保險(xiǎn)而拱手出讓思考的權(quán)利,這樣的人是可悲的。

  思考是為了行動(dòng),是為了在做出選擇時(shí)不出錯(cuò)或少出錯(cuò)。沒(méi)有思考時(shí)的深邃,就難有行路的高遠(yuǎn)。思考,是提前為自己開(kāi)辟一條坦途,是一種精神的介入和創(chuàng)造。

  思考是一種尋覓。尋覓的過(guò)程充滿混沌與艱辛,需穿越荒漠涉過(guò)險(xiǎn)灘,有時(shí)則穿行在熱鬧繁華的人群中,忍受著生活的單調(diào)和人們的誤解。但是,當(dāng)思考一旦結(jié)出碩果的時(shí)候,一切都必須重新估量。

  思考是快樂(lè)的,從幽暗走向光明,從遮蔽走向重現(xiàn),從想象來(lái)到現(xiàn)實(shí)之中,思考引領(lǐng)著我們一步步達(dá)到新的境界和理想的彼岸。

  在成功時(shí)思考,是為了接近更新的目標(biāo),達(dá)到新的成功;在失敗時(shí)思考,是為了渡過(guò)人生的這一危機(jī),從而戰(zhàn)勝失敗;在大聲喧嘩時(shí)思考,是為了保持冷靜;在獨(dú)處對(duì)思考,是為了更仔細(xì)地梳理命運(yùn)的線索……

  思考來(lái)自于實(shí)踐,來(lái)自于觀察,來(lái)自于閱讀。它不是毫無(wú)目的的冥想,不是一場(chǎng)困睡之后的好夢(mèng)。它自有其源,自有去處。它是思想的寶庫(kù),是智慧的策源地。它是深埋在地下的根而不是飄飛在空中的絮。思考是智力和思想的磨礪,是靈魂的清洗和清潔,是對(duì)人生的反復(fù)開(kāi)掘。它使柔弱變得堅(jiān)強(qiáng),使污漬被清除,使貧礦變成富礦。

  思考是命運(yùn)的重新洗牌。在思考的光照下,一切都會(huì)得到彰顯和再現(xiàn),最根本的是使我們認(rèn)識(shí)了命運(yùn)究竟是怎么一回事,從而使我們不再懼怕命運(yùn),并由此向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  高考語(yǔ)文作文寫作素材:青楊

  一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣了。一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就飽滿成熟了。一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了。一個(gè)人給另一個(gè)人送一束花,這倆人就有情有意了。一個(gè)健康人給一個(gè)病人送一把花,這個(gè)病人就有了抗?fàn)幍挠職饬恕?/p>

  讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點(diǎn)活下去的借口,就是提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人吐一地綠蔭,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。

  一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,

  一次關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次適時(shí)的看望是一朵花,一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍讓是一朵花,一次跌倒后的攙扶是一朵花,一次大度的讓賢舉薦是一朵花……

  有的人心是一座大花園,里面開(kāi)滿了吐香的鮮花,能幸福許多人,如圣女貞德,如中國(guó)的雷鋒。有的人心是一朵花,只為一個(gè)相愛(ài)的人開(kāi)放,如祝英臺(tái)。有的人心是一片草地,年年綠卻開(kāi)不出花來(lái)。有的人心是死灰,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出綠葉,更開(kāi)不出美艷的花。有的人心是泥淖,讓一個(gè)個(gè)人掉下去窒息而死。

  能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。

  高考語(yǔ)文作文寫作素材:生機(jī)

  生機(jī),不僅僅是個(gè)春天的話題。鮮嫩的淺綠,固然于萌芽邁出生機(jī),而茂盛的茁壯,則是于生長(zhǎng)挺出生機(jī);金色的豐碩,是于收獲顯出生機(jī),冰天雪地里的昂首,不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)?

  生機(jī),也不僅僅是個(gè)青春的話題。熱血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的生機(jī),而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī);穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī),老當(dāng)益壯,不也是暮年不甘示弱的生機(jī)?

  生機(jī),更不僅僅是個(gè)詩(shī)意的話題。鳥語(yǔ)花香固然裝點(diǎn)了春和景明的生機(jī),危崖孤松;不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī);滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無(wú)邊綠意的生機(jī),戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)?

  生機(jī),它并不綻開(kāi)于紅潤(rùn)的面龐,而更沉沒(méi)于熱切的目光;它并不跌宕于慷慨的陳詞,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活躍于場(chǎng)面上的喧鬧,而更深厚于默默的勞作。

  生機(jī),它并不美麗于甜蜜的夢(mèng)境,而更生動(dòng)于前行的足跡;它并不動(dòng)情于感人的宣言,而更壯觀于跌撞的探索;它并不游移于華麗的文章,而更縈繞于圣潔的靈魂。

  長(zhǎng)空失去了生機(jī),便是昏暗,但至少還有大地。

  大地失去了生機(jī),便是凄涼,但至少還有人類。

  而人類先去了生機(jī),縱使有浩蕩的長(zhǎng)空和沸騰的大地,也是徹骨的死寂。

  其實(shí),世界最重要的生機(jī),還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。

  心靈不俗,即使地位卑微,他的眼光照樣遼遠(yuǎn),他的見(jiàn)聞?wù)諛由羁獭?/p>

  心靈不凡,即使處境窘困,他的雙肩擎起的卻是剛毅,他所懷抱的卻是崇高。

  心靈不屈,即使兇險(xiǎn)叢生,他的足音依然鏗鏘,他的站立依然挺拔。

  生機(jī),拓寬了人生的境界,堅(jiān)實(shí)了做人的根基,也永葆了生命的亮色。

  充滿生機(jī)的早晨,即使沒(méi)有燦爛的旭日、高昂的熱情和充沛的精力,也會(huì)使早晨豐饒出無(wú)窮的意蘊(yùn)。

  充滿生機(jī)的起步,即使不被理解無(wú)人喝彩,風(fēng)發(fā)的意氣和無(wú)畏的進(jìn)取,也會(huì)使起步開(kāi)創(chuàng)出嶄新的走向。

  一個(gè)有生機(jī)的人,終能把夢(mèng)想收獲為果實(shí)。一個(gè)有生機(jī)的民族,終能把神話改寫成歷史。

  保持住一份愛(ài)心,就堅(jiān)守住了一片生機(jī);栽培下一株渴望,就拔節(jié)出一方生機(jī)。

  賦予每一天以生機(jī),一輩子才會(huì)無(wú)悔。

  古人說(shuō),“哀莫大于心死。”我說(shuō):“喜莫重于生機(jī)。”有了生機(jī)就有了活力,有了活力就有了勇氣,有了勇氣就有了毅力,有了毅力就有了成功。

  有了生機(jī),無(wú)路也有希望。

  有了生機(jī),無(wú)花也能結(jié)果。

  給他人開(kāi)一朵花
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