2017年新課標(biāo)高考語文名篇名句默寫
名篇名句是指中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句，在高考語文教學(xué)中有很重要的地位。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)硇抡n標(biāo)高考語文名篇名句默寫，希望對(duì)你有幫助。
高考語文名篇名句默寫(一)
1、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白《蜀道難》中“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”兩句寫急流和瀑布在千山萬壑間發(fā)出的巨大聲響再次強(qiáng)調(diào)蜀道的山高路險(xiǎn)。
(2)白居易在《琵琶行》中用“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句描寫鄰船寂靜、冷月無聲來反襯音樂帶給人們強(qiáng)大的感染力。
(3)《出師表》一文中最能代表諸葛亮有賞有罰的執(zhí)政理念的兩句是：“陟罰臧否，不宜異同”。
2、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隱在《錦瑟》中“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”兩句描繪了一個(gè)物我混同的朦朧意境。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中用對(duì)比手法極言秦王朝掠奪財(cái)物極盡分毫，揮霍財(cái)物卻視若泥沙，這兩句是：“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”。
(3)杜甫在《春望》一詩中抒發(fā)了國破家亡之悲，感傷離亂之痛，表現(xiàn)了他愛國、念家的美好情操，詩中能夠表現(xiàn)他因憂愁而日益衰老的句子是：“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。
3、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·勸學(xué)》中闡明君子的本性跟一般人沒有什么不同，只是君子善于借助外物罷了的兩句是：“君子生非異也，善假于物也”。
(2)李白《蜀道難》中“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”兩句是說一個(gè)人守住關(guān)口，萬人也打不開。
(3)蘇軾《水調(diào)歌頭》中“起舞弄清影，何似在人間”兩句說與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間，在月光下起舞，最起碼還可以與自己的清影為伴。
4、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《詩經(jīng)·氓》中，借淇水和低濕的洼地來說明任何事物都有一定的限制的兩句是：“淇則有岸，隰則有泮”。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”兩句形容小船像一片葉子任意飄搖在寬闊浩淼的江面上。
(3)荀子在“學(xué)與思”上認(rèn)為“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”，孔子則認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
5、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《離騷》中用“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳”兩句表達(dá)了只要自己的本心確實(shí)是美好的，就不要在乎別人是不是了解自己。
(2)范仲淹在《漁家傲》中自抒懷抱，表達(dá)思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒的名句是：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”。
(3)荀子《勸學(xué)》中的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”與韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”觀點(diǎn)相近。
高考語文名篇名句默寫(二)
1、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。
(2)《蜀道難》中引用了秦國開發(fā)蜀地的神話故事的句子是：“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”。
(3)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。
2、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隱《錦瑟》中，詩人從“追夢(mèng)”中醒來，知道那夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，并且當(dāng)時(shí)就不太分明，流露出無可奈何的情懷的名句是：“此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
(2)陸游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷的名句是：“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”。
(3)白居易在《琵琶行》中描寫在琵琶聲停之后突然爆發(fā)激越雄壯旋律的名句是：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。
3、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《論語·秦伯》中，強(qiáng)調(diào)有抱負(fù)有地位的人當(dāng)把實(shí)現(xiàn)仁德作為責(zé)任并要不懈努力的名句是：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。
(2)李白《蜀道難》中用“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”兩句寫出古代勞動(dòng)人民付出生命的代價(jià)才開鑿出一條崎嶇險(xiǎn)峻的山路的艱辛。
(3)在《阿房宮賦》中，杜牧通過“使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君”兩句，提出了秦國如果愛惜六國的人才，就能世代為君，安享天下這一觀點(diǎn)。
4、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白在《蜀道難》中引用神話傳說來描述蜀地與秦塞的連接，其詩曰：“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”。
(2)杜甫在《登高》詩中借景抒情，在形象地描繪了蕭蕭落木與滾滾江水之后，無限悲戚地感嘆道“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”一個(gè)年邁憔悴而孤獨(dú)的詩人形象呼之欲出。
(3)《小石潭記》中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：“凄神寒骨，悄愴幽邃”。
5、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)歐陽修在《醉翁亭記》中用“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”兩句來表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣賞此間的山光水色。
(2)詩人杜甫在《登高》里從時(shí)空兩個(gè)角度寫自身命運(yùn)艱難的一聯(lián)是：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。
(3)蘇軾《赤壁賦》中“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”兩句生動(dòng)、形象地描繪出月亮在夜空中緩慢移動(dòng)的狀態(tài)，逼真?zhèn)魃瘛?/p>
高考語文名篇名句默寫(三)
1、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫在《望岳》一詩中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句寫大自然對(duì)泰山的有情，將神奇秀麗聚集于它，并且極寫泰山之高。
(2)《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。
(3)《離騷》一詩中表現(xiàn)詩人以博大的胸懷對(duì)廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語句是：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。
2、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王維《使至塞上》中讓讀者既目睹了“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的蒼涼，更看到了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯美。
(2)李煜在《虞美人》中以物是人非來抒發(fā)亡國之痛的名句是：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。
(3)杜甫的《登高》一詩中的名句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，今常用來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。
3、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李煜在《虞美人》中通過故國江山、舊日宮殿還在，只是物是人非，江山易主，傳達(dá)出無限惆悵恨之感，這兩句是：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。
(2)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。
(3)蘇軾在《赤壁賦》中通過飛蟲和米粒寄寓自己對(duì)人生之短暫、人之渺小的感慨的名句是：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。
4、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是：“談笑有鴻儒，往來無白丁”。
(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾面對(duì)滾滾長江，以酒祭奠明月，感慨人生的兩句是：“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。
(3)在白居易的《琵琶行》中，琵琶女彈完琵琶后，詩人側(cè)面烘托琵琶女彈奏效果的詩句是：“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”。
5、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《白雪歌遞武判官歸京》寫朋友離去后，岑參仍駐足遠(yuǎn)望，其中“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的景象，令人回味無窮。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中通過寫蛟龍?jiān)谒衅鹞瑁褘D在舟中哭泣，側(cè)面烘托吹洞簫的藝術(shù)感染力的句子是：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”。
(3)李白《蜀道難》中描寫劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要的名句是：“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。
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