高三語文第三輪復習計劃
高三語文第三輪復習計劃
經過第一、二輪語文復習以后，高三學生進入了第三輪的復習，具體計劃是什么呢?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母呷Z文第三輪復習計劃，希望對你有幫助。
高三語文第三輪復習計劃
1.研讀考綱。
《考試大綱》是高考命題的依據，也是大家復習備考的依據。大家解讀考試大綱時，除要關注考試范圍、新增內容外，更應該關注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。
2.回歸課本。
高考題目年年都有變化，但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的知識整理清楚。
3.看糾錯本。
把糾錯本中的錯誤按基礎、文言、閱讀、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現。
4.重溫部分考點的重要內容。
5.準備作文。
高考作文從某一方面講也是在考做人，因為作文就是做人。作文需實現兩個再現：一是再現行為過程，作文不僅要體現對生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現出來。二是再現思維過程，在行為過程的再現中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了語文試卷相當的比重，如何才能在作文時揚長避短，寫出自己的特色?復習沖刺階段，大家就要有意識地進行幾個方面的訓練：
(1)梳理思想和生活的積累，從內容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨特經歷，聽過的心動的事，有過的好的構思等所熟悉的內容寫自己擅長的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長等分類，做好素材的儲備。
(2)從不同的角度設計幾個不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓練，力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點。
(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內容、形式、語言等方面，仔細推敲分析，做好迎考的準備。
(4)注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時候，考生尤其要仔細地審題，對題目內容了解得越透徹，寫出的文章就越有分量。
6.做真題。
最后階段，大家應該選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。
7.調整狀態(tài)，進入考試時間。
建議大家在復習時要看練結合。可以把做真題的時間放在上午9∶00到11∶30。這樣除了可以保持高考復習所需要的訓練量，還可以調節(jié)自己的生物鐘，保證高考時良好的精神狀態(tài)?？醇m錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫，但復習仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只要扎實靈活，科學得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。請即將進入高三的語文復習，按著本年級語文教學內容的安排，認真加以研究，全面進行整合，按照以上總體上的要求建議，做出具體的計劃。
高三語文第三輪復習方法
1調整心理狀態(tài)
每一位參加高考的學生都希望能獲得成功，而要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應該具有良好的心態(tài)。面對高考，同學們要給自己減壓，不要考慮成功與失敗，應使自己在復習、應考階段，能夠盡可能熟練地掌握所學知識，在高考中高水平發(fā)揮，考出理想的成績。
2樹立正確的高考目標
成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。同學們要結合自身的情況制定合適的高考目標，通過努力，一定能夠實現自己的夢想。
3檢驗復習，強化記憶
在這最后的階段，主要是通過做幾套高考的真題，準確把握高考的出題方向，并注意規(guī)范答案，以便自己在高考時能把答案做到規(guī)范、簡練。
高三語文復習題
1.雖有佳肴，弗食不知其旨也。雖有至道， 。是故， 。知不足，然后能自反也;知困， 。故曰： 。(《禮記•學記》)
2.獨學而無友， ;燕朋逆其師; 。(同上)
3.合抱之木，生于毫末; ， ;千里之行，始于足下。(《老子》)
4.臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以 ，故能成其大;
故能成其深; ，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。(李斯《諫逐客書》)
5.暮春三月， ， ， 。見故國之旗鼓，感平生于疇日，撫弦登陴，豈不愴忄良 !(丘遲《與陳伯之書》)
6.國子先生，晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：“ ， ，，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇畯良……”(韓愈《進學解》)
7.嗚呼!汝病吾不知時，汝歿吾不知日; ， ，殯殮不得憑其棺，窆不得臨其穴。吾行負神明，而使汝夭。(韓愈《寄十二朗文》)
8. ， ; ， 。斯是陋室，惟吾德馨。(劉禹錫《陋室銘》)
9.自登朝來，年齒漸長，閱事漸多，每與人言，多詢事務;每讀史書，多求理道，始知 。(白居易《與元九書》)
10.予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉? ， ;居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君;是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂也?其必曰“ ， ”乎。(范仲淹《岳陽樓記》)
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