高考語文議論文經(jīng)典素材
高考語文議論文經(jīng)典素材
在歷年的高考語文作文答卷中，議論文的比例總是獨占鰲頭，與議論文聯(lián)系緊密的作文素材便越來越凸顯出其重要性，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母呖颊Z文議論文經(jīng)典素材，希望對你有幫助。
高考語文議論文經(jīng)典素材(一)
家庭主婦
電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的："生活中的事情很瑣碎，其實我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業(yè)上在乎很多，但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。"
趙本山8種角色打分
在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分;小品明星：80分;導演和制片人：70分;人大代表：80分;董事長：50分;父親、丈夫：10分;朋友：80分。
堅持與忍耐
在距非洲撒哈拉沙漠不遠處的利比亞東部，有一個叫杜茲的偏遠農(nóng)村，這里白天的平均氣溫高達42攝氏度，一年中除了秋季會有短暫的雨水外，其他絕大部分時間都是驕陽似火。
然而，就在這樣一個惡劣的環(huán)境中，卻生長著一種世界上最奇異的魚，它能在長時間缺水、缺食物的情況下，忍著不死，并且通過長時間的休眠和不懈的自我解救，最終等來雨季，贏得新生，它便是非洲的杜茲肺魚。
每年當干旱季節(jié)來臨時，杜茲河流的水都會枯竭，當?shù)氐霓r(nóng)民便再也無法從河流里取到現(xiàn)成的飲用水了。為了省事，當他們在勞作時口渴了，便會深挖出河床里的淤泥，找出幾條深藏在其中的肺魚，肺魚體內(nèi)的肺囊里儲存了不少干凈的水。
農(nóng)民們將挖出來的肺魚對準自己的嘴巴，然后用力猛地擠上一頓，肺魚體內(nèi)的水便會全部流了出來，幫他們方便地解渴。
然后，農(nóng)民便會將其隨意地一扔，不再顧及它們的死活。
有一條叫“黑瑪”的杜茲肺魚就不幸遇見了這樣的事情：當一個農(nóng)民擠干了它的水分后，便將它拋棄在河岸上。無遮無擋的黑瑪被太陽曬得直冒油，生命垂危。好在它拼命地蹦呀、跳呀，最后終于跳回到了之前的淤泥中，重新?lián)旎亓艘粭l命。
但是，不幸遠沒有就此打住。很快，又有一個農(nóng)民要搭建一座泥房子，于是他開始到河床里取出一大堆的淤泥，好用它們做成泥坯子。不巧，黑瑪正好就在這堆淤泥中。于是，它又被這個農(nóng)民毫不知情地打進泥坯里。泥坯曬干后，那個農(nóng)民便用它們壘墻，黑瑪很自然地便成了墻的一部分，完全被埋進墻壁里，沒有人知道墻里還有一條魚。
此時墻中的黑瑪已完全脫離了水，而且沒有任何食物，它必須依靠囊中僅有的一些水，迅速進入徹底的休眠狀態(tài)之中。
在黑暗中整整等待了半年后，黑瑪終于等來了久違的短暫雨季，雨水將包裹黑瑪?shù)哪嗯鬏p輕打濕，一些水汽便開始朝泥坯內(nèi)部滲入。
濕氣很快將黑瑪從深度休眠中喚醒了過來，體衰力竭且體內(nèi)水分已基本耗盡的黑瑪，開始拼命地整天整夜地吸呀吸，好將剛進入泥坯里的水汽和養(yǎng)分一點點地全部吸入肺囊中——這是黑瑪唯一的自救辦法。
當再無水汽和養(yǎng)分可吸之時，黑瑪又開始新一輪的休眠。
很快，新房蓋好后的第一年過去了，包裹著黑瑪?shù)哪嗯饕琅f堅如磐石，黑瑪如同一塊“活化石”被鑲嵌在其中，一動也不能動。黑瑪深知此時再多的掙扎都是徒勞，唯有靜靜等待。
第二年，在自然的變化以及地球重力的作用下，泥坯彼此之間已不如之前密合得那么好，它們開始有了些松動。黑瑪覺得機會來了，它不再休眠了，而是開始日夜不停地用全身去磨蹭泥坯，生硬的泥坯刺得黑瑪生疼，但它始終沒有放棄，在它的堅持下，一些泥坯開始變成粉末狀，紛紛下落。
在黑瑪晝夜不斷的磨蹭之下，第三年它周圍的空間大了許多，甚至可以讓它打個滾，翻個身了。但是，此時的黑瑪還是無法脫身，泥坯外還有最后一層牢固的阻擋。
改變命運的轉(zhuǎn)機發(fā)生在第四年，一場難得一見的狂風夾帶著米粒般大小的暴雨，終于在某個夜里呼嘯而至，更可喜的是，由于房子的主人已在一年多前棄家而走了，這座房子已年久失修，在暴雨和狂風的作用下，泥坯開始紛紛松動、滑落，直至最后完全垮塌。此時，黑瑪用盡全身最后的一點力氣，與暴風雨內(nèi)應外合，一較勁，破土而出了!
沿著滿路面下瀉的流水，重見天日的黑瑪很快便游到不遠處的一條河流中，那里有它期待了4年的一切食物和營養(yǎng)——肺魚黑瑪終于戰(zhàn)勝了死亡，贏得重生!這是杜茲，也是整個撒哈拉沙漠里的生命奇跡。
而這個奇跡的名字便叫：堅持和忍耐!
高考語文議論文經(jīng)典素材(二)
1.一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會成為壯舉. ——華茲華斯
2.即使是智者,也難擯棄追求功名這個弱點. ——塔西佗
3.理智會促使每一個人去追求大眾的幸福,作為獲取和確立個人幸福的手段. 查?科爾頓
4.要想知道掌權(quán)的痛苦,就該去問那些當權(quán)者;要想知道它的樂趣,就應該去問它的追求者. ——葛羅夫
5.凡是精煉的句子,由于追求簡明而不得不犧牲一定的準確性. ——塞?約翰遜
6.占有不能帶來幸福,人只有在不斷地追求中才會感到持久的幸福和滿足.——趙鑫珊
7.追求那真實的功業(yè),追求對宇宙人生更深遠的了解;追求永遠超過狹小生活圈子之外的更有用的 東西. ——羅蘭
8.走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快. ——萊辛
9.在瞄準遙遠目標的同時,不要輕視近處的東西. ——歐里庇德斯
10.幼兒時期可以沒什么宏偉目標,成人時代則不可無此. ——霍蘭
11.不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德. —— 但丁
12.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博.——張衡
13.虛已者進德之基. —— 方孝孺
14.滿盈者,不損何為?慎之!慎之! ——朱舜水
15.不謙虛的話只能有這個辯解,即缺少謙虛就是缺少見識. —— 富蘭克林
16.好說己長便是短,自知己短便是長. ——申居鄖
17.每個人都會有自己的追求,不論好人壞人,成功者失敗者,追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ). ——鄭碧雅
18.人生追求,是一種內(nèi)心的平靜,在四個層面保持平衡的人才會擁有圓融的人生. 裁馮軍
19.有三種簡單然而無比強烈的激情左右了我的一生:對愛的渴望,對知識的探索和對人類苦難的難 以忍受的憐憫.這些激情像颶風,無處不在,反復無常地吹拂著我,吹過深重的苦海,瀕于絕境. ——羅素的人生追求
20.如果我能最終成功,最重要肯定是因為我的理想,我的理想非常大,明知道它不可為,所以會付 出格外的努力.
高考語文議論文經(jīng)典素材(三)
家風助我成長
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
一天晚上，我去同學們家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學在電腦上玩CS槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養(yǎng)好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
豁達的心態(tài)成就事業(yè)
(霍金)有一次，在學術(shù)報告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片靜謐.霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……心靈的震顫之后，掌聲雷動.人們紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意.人們深受感動的，并不是因為他曾經(jīng)的苦難，而是他直面苦難時的堅守，樂觀和勇氣.人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂.如果誰總自以為失去的太多，總受到這個意念的折磨，誰才是最不幸的人.
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