高考語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)
高考語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)
語文是一門重要的工具學(xué)科，也是高考考試的必考科目，所以學(xué)好語文是很重要的，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖颊Z文學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助。
高考語文學(xué)習(xí)方法
第一，要守住自己的基礎(chǔ)，因為從高三進入備考以來，大家其實一直在做這個工作，但是越到臨考的時候，因為后來的難題包括作文上來以后，大家可能會在一定的程度上忽視對基礎(chǔ)知識的把握。但是基礎(chǔ)知識因為分值每一個分值也都不小，所以應(yīng)該第一個很重要的應(yīng)該說要守住這個基礎(chǔ)。
第二，我們很容易把語文理解為一場記憶性的學(xué)科，重復(fù)性的學(xué)科，其實提高語文成績或者說讓語文成績更加理想，有一個非常重要的方面叫理清思路。我們要把一個題目，從文字的外透視進去，把握到一個人思維發(fā)展的清晰完整的過程。其實很多題目是要理清思路，然后整個自己才會有更好的收獲，也才能有更大的一種發(fā)展，這應(yīng)該是第二個最主要的方面。
第三個方面要關(guān)注自己語言，強化語言，這個語言不光是作文里頭的語言。其實答題里頭也有語言，起碼同學(xué)應(yīng)該掌握幾種語言表達的樣式或者是風(fēng)格，一般的答題實際上強調(diào)的是簡潔明快。這類語言風(fēng)格我們能不能掌握，不拖沓，然后不做作、不忸怩，能夠非常用簡要的，提綱挈領(lǐng)式的這樣的語言把握住要點。對于詩歌鑒賞也好，作文也好，可能僅僅會這樣的一種語言可能會不夠，可能還需要一些比如說敘染式的語言、點綴式的語言，包括更講究藝術(shù)性一些的語言，也是需要的。所以語文整個答題，包括讀題、答題整個這個過程，可能對學(xué)生的語言狀況要求都是比較高的。應(yīng)該再與反思反思自己的語言狀態(tài)怎么樣，整個最后一點應(yīng)該注意反思內(nèi)化，整個要把做過的題簡要的吸收，要能融會貫通，要能把它消化掉。
如何讀懂高考語文考試說明
讀考試說明，其實是要跟歷年的考試說明要做一個對比，通過做對比我們應(yīng)該最基本的把握住兩個方面，一個方面就是今年高考的基本題型，這個試卷是按照一個什么樣的結(jié)構(gòu)、什么樣的試題樣式呈現(xiàn)出來的，分值大體是怎么安排的、怎么布置的，這個要有一個了解。
再有一個其實很重要的通過讀考試說明，是了解今年高考在大的穩(wěn)定下小的變化是什么，然后通過我們有效的復(fù)習(xí)備考，來應(yīng)對這個小變化。當(dāng)然其實到今天為止，應(yīng)該說考生們都做了不少的模擬練習(xí)題，其實各種各樣的模擬練習(xí)題也都回答了這樣的問題了。
高考語文學(xué)習(xí)技巧
一、學(xué)好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
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