2017年高考語文閱讀的萬能答題技巧
2017年高考語文閱讀的萬能答題技巧
閱讀理解在高考語文中占據(jù)著非常重要的地位,這就要求考生能夠掌握答題技巧,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼?017年高考語文閱讀的萬能答題技巧,希望對你有幫助。
高考語文閱讀的萬能答題技巧(一)
一、文章開頭結(jié)尾的作用常見答案
(一)開頭的作用:
吸引讀者:
(1)巧設(shè)懸念
(2)使用修辭(使文章文字生動)
(3)充滿生活情趣
2.總領(lǐng)全文
3.奠定感情基調(diào)
4.于后文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比關(guān)系(2)鋪墊、伏筆關(guān)系
(3)呼應(yīng)關(guān)系(4)欲揚先抑
(二)結(jié)尾的作用:
1.中心類:(1)點明中心(2)深化主題(3)拓展主題
2.于前文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比(2)呼應(yīng)
3.給讀者留下思考余地和想象空間
4.委婉含蓄,意味悠長
二、關(guān)于總喻和分喻的思維方式(用于帶有較復(fù)雜比喻修辭的句子理解題)
思考步驟:1.明確陳述主體(基石)
2.分清本體喻體(重點)
3.理清比喻內(nèi)容(保障)
三、關(guān)于三種人稱各自的好處問題
第一人稱:(我) :
1.使讀者有身歷其境之感
2.便于作者表達(dá)自己較復(fù)雜情感
(我們):
1.說理性有號召力
2. 抒情性有感染力
第二人稱:(你,你們):
1.贊美性質(zhì):親切感
2.批評性質(zhì):
(1)人:質(zhì)問之勢-氣勢強烈-表達(dá)情感
(2)非人:擬人化—同上
第三人稱:(他,他們):客觀真實
四、常用的表現(xiàn)手法(手法;寫法;寫作方法;藝術(shù)手法……)
對比; 象征; 襯托; 比喻; 幽默; 諷刺; 巧設(shè)懸念; 側(cè)面描寫; 欲揚先抑; 借景抒情; 虛實結(jié)合;托物言志;
五、文章多主題多情感時概括作者情感宜用劃線摘句法(常見于寫景抒情散文)
1.劃出中心句
2.劃出具有感情色彩的詞
3.分析詞句所蘊含的情感,結(jié)合全文整理答案
高考語文閱讀的萬能答題技巧(二)
六、文章謀篇布局的常見類型
1.一波三折(情節(jié)曲折,引人入勝)
2.欲揚先抑(突出重點)
3.結(jié)尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)
4.巧設(shè)懸念(吸引讀者)
5.逐層深入(環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密)
6.某種時空關(guān)系
7.某種對比關(guān)系
注:文章的結(jié)構(gòu)特征是無窮的,掌握謀篇布局既是談結(jié)構(gòu)特征這一本質(zhì)即可。
七、句子賞析要點
1.解析修辭
2.描寫角度:、
(1)遠(yuǎn)近、高低、大小對比
(2)虛實結(jié)合
(3)視、聽、嗅分層次
3.選材特征:
(1)小事
(2)細(xì)節(jié)
(3)某一方面
八、文章選材特點常見答案
1.以小見大(易為讀者接受) 常見于記敘文和小說
2.多用古代故事,典故,寓言,詩詞(增強文章文化底蘊) 常見于議論文和雜文
3.選材角度寬泛(是文章豐富生動) 常見于散文
九、文章語言特點常見答案
1.生動形象(修辭多,語言華麗,多見散文)
2.平實(多見小說,記敘文,哲理性散文)
3.幽默
十、關(guān)于雙層含義的問題
1.淺層和深層
淺層一般與文章內(nèi)容有關(guān);深層一般與文章中心有關(guān)
淺層一般是物質(zhì)性的;深層一般是精神性的
2.虛寫與實寫: 夢;現(xiàn)實幻想;現(xiàn)實想象;眼前
3.角色主體不同造成的含義不同
十一、逐層深入的集中常見類型
1.邏輯性深入:分類無限,重在掌握什么是邏輯性。
2.情感的深入: 夸大化;深入化。
3.從感性到理性
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