通俗的說，語言就是說話藝術(shù)。一般認為是語言和文化的綜合科。在高考最后沖刺階段，同學(xué)們更需要掌握的就是各種題型的答題技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖颊Z文答題技巧精編，希望對你有幫助。

　　1、高考語文文言翻譯

　　文言翻譯是近幾年考生失分最多的題之一，主要原因是譯不準(zhǔn)“得分點”。譯不準(zhǔn)的原因，除了能力不足之外，對“得分點”認識不清、重視不夠是另一個重要原因。

　　例如2005年全國卷Ⅱ的文言文試題，要求翻譯：“馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。”該句的“采分點”是“病肥”、“喪之”、“棺槨大夫禮”、“爭”、“以為”(5個點共5分);而像“馬”“死”“葬”等人人都會的知識一般不作“采分點”。翻譯時，對這些“得分點”必須高度重視，集中全力譯得準(zhǔn)確通順，千萬不可模糊或出錯。

　　參考答案：馬患肥胖病而死，(楚王)讓群臣為它治喪，要用內(nèi)棺外槨的大夫禮制安葬它。左右群臣對此直言規(guī)勸，認為不可以。

　　2、高考語文古詩詞鑒賞

　　對于古詩詞鑒賞題，可以采用“三問解答法”——這首詩寫了什么，用什么手法寫的，寫的怎樣(表達效果)。多年的閱卷經(jīng)驗證明，只要具備一定的鑒賞能力，運用這個方法還是很有效的。

　　例如2005年全國卷Ⅰ的詩歌鑒賞題，李華的《春行即興》：“宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。”問題1、這首詩的三、四句運用了哪種修辭方法?請具體說明。問題2、古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來欣賞這首詩。

　　下面我們運用“三問解答法”來分析一下。

　　寫的什么?萋萋的草、東流復(fù)西的澗水、無人欣賞的芳樹、自開自落的花、春山、空自啼叫的鳥等。

　　用什么手法寫的?情景交融的表現(xiàn)手法，對仗的修辭手法。

　　寫的怎樣?借寫景表現(xiàn)了山中的寧靜，流露出傷春、凄涼之情。

　　據(jù)此，組織答案如下：問題1、對偶(對仗)。“芳樹”對“春山”，“花”對“鳥”，“自落”對“空啼”。問題2、這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞——有草有水，有山有樹，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”、“鳥空啼”之景都顯出山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情。

　　3、高考語文名句默寫

　　關(guān)于名句默寫，最重要的是書寫準(zhǔn)確，不要寫錯別字。其次是選做最有把握的題，不要多做(高考名句題一般是選做，多做的題出了錯要扣分)，這樣既可以節(jié)約時間，又可以最大限度地保證不失分。再次是書寫要工整、筆畫清楚;否則，可能被視為書寫錯誤而扣分。

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