高三語文上冊單元過關(guān)測試題
語文要及時進行自我檢測才能了解自己的掌握程度。以下是學習啦小編為您整理的關(guān)于高三語文上冊單元過關(guān)測試題的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
高三語文上冊單元過關(guān)測試題及答案
一、基礎(chǔ)知識
1.下列詞語中加點的字，讀音有誤的一組是 ( )
A.稔熟(rěn) 悵然(chànɡ) 熹微(xī) 流憩(qì)
B.出岫(xiù) 田疇(chóu) 下榻(tà) 潦水(lǎo)
C.睇眄(miǎn) 捧袂(jué) 多舛(chuǎn) 東隅(yú)
D.泠然(línɡ) 坳堂(ào) 蓬蒿(hāo) 閔兇(mǐn)
【解析】 C.捧袂(mèi)。
【答案】 C
2.下列詞語中有錯別字的一組是 ( )
A.窈窕 盤桓 酒樽 欣欣向榮
B.孤鶩 請纓 雕甍 良晨美景
C.舂糧 逍遙 鯤鵬 扶搖直上
D.贗品 希冀 沐浴 煢煢孑立
【解析】 B.良晨美景—良辰美景。
【答案】 B
3.下列句子中，不含通假字的一項是 ( )
A.乃瞻衡宇，載欣載奔 B.云銷雨霽，彩徹區(qū)明
C.北冥有魚，其名為鯤 D.逮奉圣朝，沐浴清化
【解析】 A.“衡”通“橫”;B.“銷”通“消”;C.“冥”通“溟”。
【答案】 D
4.下列句子中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一句是 ( )
A.襟三江而帶五湖 B.煙光凝而暮山紫
C.是以區(qū)區(qū)不能廢遠 D.悅親戚之情話
【解析】 A.“襟”“帶”意動用法;C.“遠”形容詞用作名詞;D.“悅”意動用法。
【答案】 B
5.對下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是 ( )
A.臣具以表聞，辭不就職 聞：使上聞
B.時則不至，而控于地而已矣 則：或
C.敢竭鄙懷，恭疏短引 疏：文章
D.生生所資，未見其術(shù) 生：維持
【解析】 C.疏：撰寫。
【答案】 C
6.對下列句子翻譯有誤的一項是 ( )
A.悟已往之不諫，知來者之可追：認識到過去的錯誤已不可挽回，知道未來的事還來得及補救。
B.雄州霧列，俊采星馳：雄偉的大州像霧一樣涌起，杰出的人才像繁星一樣活躍。
C.此雖免乎行，猶有所待者也：(列子乘風)雖然免于步行，(可是)還是有所等待。
D.煢煢孑立，形影相吊：孤單無依靠地獨自生活，只有身子和影子互相安慰。
【解析】 C.此雖免乎行，猶有所待者也：(列子乘風)雖然免于步行，(可是)還是有所依靠。
【答案】 C
二、閱讀理解
閱讀下面一段文言文，完成7～10題。
宗愨，字元干，南陽人也。叔父炳，高尚不仕。 愨年少時，炳問其志，愨曰：“愿乘長風破萬里浪。”炳曰：“汝不富貴，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入門，夜被劫。愨年十四，挺身拒賊，賊十余人皆披散，不得入室。時天下無事，士人并以文義為業(yè)，炳素高節(jié)，諸子群從皆好學，而愨獨任氣好武，故不為鄉(xiāng)曲所稱。
江夏王義恭為征北將軍、南兗州刺史，愨隨鎮(zhèn)廣陵。元嘉二十二年，伐林邑，愨自奮請行。義恭舉愨有膽勇，乃除振武將軍，為安西參軍蕭景憲軍副，隨交州刺史檀和之圍區(qū)粟城。林邑遣將范毗沙達來救區(qū)粟，和之遣偏軍拒之，為賊所敗。又遣愨，愨乃分軍為數(shù)道，偃旗潛進，討破之，拔區(qū)粟，入象浦。林邑王范陽邁傾國來拒，以具裝被象，前后無際，士卒不能當。 愨曰：“吾聞獅子威服百獸。”乃制其形，與象相御，象果驚奔，眾因潰散，遂克林邑。收其異寶雜物，不可勝計。愨一無所取，衣櫛蕭然，文帝甚嘉之。
二十年，孝武伐元兇，以愨為南中郎諮議參軍，領(lǐng)中兵。孝武即位，以為左衛(wèi)將軍，封洮陽侯，功次柳元景。孝建中，累遷豫州刺史，監(jiān)五州諸軍事。先是，鄉(xiāng)人庾業(yè)，家甚富豪，方丈之膳，以待賓客;而愨至，設(shè)以菜菹粟飯，謂客曰：“宗軍人，慣啖粗食。”愨致飽而去。至是業(yè)為愨長史，帶梁郡，愨待之甚厚，不以前事為嫌。
大明三年，竟陵王誕據(jù)廣陵反，愨表求赴討，乘驛詣都，面受節(jié)度，上停輿慰勉。愨聳躍數(shù)十，左右顧盼，上壯之。及行，隸車騎大將軍沈慶之。初，誕誑其眾云：“宗愨助我。”及愨至，躍馬繞城呼曰：“我宗愨也!”事平，入為左衛(wèi)將軍。五年，從獵墮馬，腳折不堪朝直，以為光祿大夫，加金紫。 愨有佳?？斑M御，官買不肯賣，坐免官。 明年，復(fù)職。廢帝即位，為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督。卒，贈征西將軍，謚曰肅侯。
(節(jié)選自《宋書•宗愨傳》)
7.對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是 ( )
A.故不為鄉(xiāng)曲所稱 稱：稱贊
B.義恭舉愨有膽勇 舉：選舉
C.文帝甚嘉之 嘉：贊賞
D.隸車騎大將軍沈慶之 隸：隸屬
【解析】 B.舉：舉薦。
【答案】 B
8.以下六個句子分別編為四組，全都說明宗愨勇武的一項是 ( )
①愿乘長風破萬里浪?、趷饽晔模ι砭苜\?、蹛庾詩^請行
?、軔饽朔周姙閿?shù)道，偃旗潛進?、輴庖粺o所取，衣櫛蕭然 ⑥愨聳躍數(shù)十，左右顧盼
A.①④⑥ B.②③⑤
C.②③⑥ D.②④⑥
【解析】?、僦鞠蜻h大;④有謀略;⑤廉潔。
【答案】 C
9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 ( )
A.宗愨年少志大。叔父問他志向，他說“愿乘長風破萬里浪”，但他不愿“以文義為業(yè)”，平時縱任意氣，喜歡武藝，因此鄉(xiāng)里人對其并不贊賞。
B.宗愨作戰(zhàn)有勇有謀。元嘉年間，征伐林邑，宗愨自告奮勇請求參加，在作戰(zhàn)中善于思考，仿制獅子形狀大破敵軍“大象陣”，戰(zhàn)功顯赫。
C.宗愨同鄉(xiāng)庾業(yè)家甚富有，招待客人多用美味佳肴，而對宗愨卻只是酸菜、糙米飯。宗愨任豫州刺史后，不計前嫌，反而舉薦他任長史。
D.宗愨不僅廉潔，而且耿直。攻占林邑，面對珍奇異寶，他一無所取;官府要買他的“佳牛”進貢皇上，他執(zhí)意不肯，并因此獲罪被免去官職。
【解析】 C.“舉薦他任長史”有誤，只是仍讓他做。
【答案】 C
10.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)林邑遣將范毗沙達來救區(qū)粟，和之遣偏軍拒之，為賊所敗。
譯文：________________________________________________________________________
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(2)而愨獨任氣好武，故不為鄉(xiāng)曲所稱。
譯文：________________________________________________________________________
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(3)愨表求赴討，乘驛詣都，面受節(jié)度，上停輿慰勉。
譯文：________________________________________________________________________
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【答案】 (1)林邑派大將范毗沙達前來營救區(qū)粟，檀和之派一支偏軍抵擋，被敵人打敗。
(2)獨有宗愨縱任意氣喜歡武藝，因此得不到家鄉(xiāng)人的稱贊。
(3)宗愨上表請求帶兵征討，騎著傳送公文的馬急速到都城，當面接收皇帝指示，皇上停下車駕對他慰問勉勵一番。
【參考譯文】
宗愨的字是元干，南陽人。叔父宗炳，性格孤傲清高不愿做官。宗愨小的時候宗炳問他的志向是什么，他回答：“希望駕著大風刮散綿延萬里的巨浪。”宗炳說：“你如果不能獲得榮華富貴，就敗壞我們家族了。”宗愨的哥哥宗泌娶妻，才剛過門，當晚就有強盜來打劫。當時宗愨才14歲，卻挺身而出與強盜打斗，把十幾個強盜打得四下潰散，沒能進屋。當時天下太平，有點名望的人都認為習文考取功名是正業(yè)。宗炳向來有高尚的節(jié)操，他的兒子侄兒們都喜歡讀書，獨有宗愨縱任意氣喜歡武藝，因此得不到家鄉(xiāng)人的稱贊。
江夏王劉義恭任征北將軍、南兗州刺史，宗愨隨同義恭鎮(zhèn)守廣陵。宋文帝元嘉二十二年(445)，征伐林邑，宗愨自告奮勇請求參加戰(zhàn)斗。劉義恭向文帝推舉宗愨說他有膽量和勇力，于是任命為振武將軍，作為安西參軍蕭景憲的副將，隨同膠州刺史檀和之圍攻區(qū)粟城。林邑派大將范毗沙達前來營救區(qū)粟，檀和之派一支偏軍抵擋，被敵人打敗。又派宗愨前往，宗愨分兵幾路，放下軍旗悄無聲息的前進，一下子就攻破了敵軍，占領(lǐng)區(qū)粟城，進入象浦。林邑王范陽邁調(diào)動全國兵力前來抵抗，把鎧甲披在大象身上武裝起來，象群進入陣地前后沒有邊際，宋軍不能抵擋。宗愨說：“我聽說獅子能威懾鎮(zhèn)服一切獸類。”于是仿制獅子的形狀，與大象相抗，大象果然驚恐奔散，敵軍人馬因此潰敗逃散，于是攻服林邑。收取林邑奇珍異寶及其他各種物品，多得數(shù)不清。宗愨自己一點也沒有要，除隨身攜帶的衣物木梳篦子等物外一無所有，文帝十分贊賞他。
元嘉三十年(453)，孝武帝劉駿討伐劉劭，以宗愨為南中郎咨議參軍，兼領(lǐng)中兵。孝武帝即位，任命他為左衛(wèi)將軍，進封洮陽侯。孝建年間，不斷升官為豫州刺史，監(jiān)五州諸軍事。早先，同鄉(xiāng)人庚業(yè)，家境十分富足，用度奢侈，用一大桌子的菜肴招待賓客，而宗愨到來就擺上酸咸菜和小米飯，對客人說：“宗愨是軍人，習慣于吃粗糙的飲食。”宗愨吃飽后就離去。這時庾業(yè)為宗愨的長史，出任梁郡太守，宗愨對他很厚道，不把以前的事放在心上。
大明三年(459)，竟陵王劉誕占據(jù)廣陵謀反，宗愨上表請求帶兵征討，騎著傳送公文的馬急速到都城，當面接收皇帝指示，皇上停下車駕對他慰問勉勵一番。宗愨聳身跳躍數(shù)十下，跳躍時左顧右盼氣度豪邁威嚴，皇上贊揚他的健壯。到出兵時，隸屬于車騎大將軍沈慶之部下。起初，劉誕哄騙部下說：“宗愨是幫助我的。”及至宗愨來到，騎在馬上繞城急馳高呼說：“我就是宗愨。”事情平定后，入朝任左衛(wèi)將軍。大明五年(461)，隨從皇上打獵不慎從馬上摔下來，腳被折傷不能上朝值班，皇上任他為光祿大夫，加金章紫綬。宗愨有好牛，符合進貢皇上的條件，官府去買，他卻不賣，因此獲罪被免去官職。第二年(462)，恢復(fù)原職。前廢帝劉子業(yè)即位(465)，任命宗愨為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督銜。這年宗愨死。朝廷追贈為征西將軍，加謚號為肅侯。
三、語言表達
11.某校即將舉行校慶100周年活動，一位成為著名畫家的校友的王先生寄來一幅曾經(jīng)獲得全國大獎的處女作《錦繡河山》表示祝賀，校學生會的宣傳委員為校長辦公室寫了一封短信給這位校友，其中有多處錯誤，請找出其中的3處，并寫出修改意見。
王先生：
你好!
校長近日收到你獲得過全國大獎的第一幅處女作《錦繡河山》①，非常高興②，已安排我們將你的作品惠存于校友作品陳列室③。你隨寄的對這幅畫的說明文字，我們已按你的吩咐請校慶辦公室雅正④。感謝你對敝校所盡的綿薄之力⑤。
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【答案】?、?ldquo;第一幅處女作”重復(fù)，刪除“第一幅”。③“惠存”改為“珍藏”。④“雅正”改為“略作改動”。⑤“你對敝校所盡的綿薄之力”可以改為“你對母校做出的貢獻。”
12.在下面橫線上分別續(xù)寫一個含“明”字的成語，然后加以解釋。
在漢語里，含有“明”字的成語可以表示褒揚、贊美，例如“光明正大”，形容襟懷坦白，行為正派;再如①________________________________________________________
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含有“明”字的成語也可以表示批評、貶責，例如“明搶暗偷”，斥責公開搶劫、暗中偷盜的行為;再如②__________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】 成語中要含有“明”字，一個褒義詞，一個貶義詞。
【答案】 ①“明人不做暗事”，贊揚心地光明的人不做偷偷摸摸的事
?、?ldquo;明哲保身”，多指為了個人利益，回避原則斗爭的處世態(tài)度
13.網(wǎng)絡(luò)評論是在網(wǎng)絡(luò)媒體上就新聞事件或當前事態(tài)發(fā)表的評價性意見，每一個網(wǎng)民既是信息的獲得者，也是評論的提供者。請閱讀下面一則新聞，寫一段網(wǎng)評。
要求：①觀點明確，態(tài)度鮮明;②理由充分，條理清晰;③100字以內(nèi)。
近來，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一種名為“人品計算器”的測試軟件，雖然版本眾多，但其操作方法如出一轍：輸入姓名，然后點擊“計算”欄，接著就獲得人品分值和相應(yīng)的人品評價。
盡管軟件的制作者特地標明“僅供娛樂參考”，但人們發(fā)現(xiàn)，如果把“雷鋒”輸入計算器，得到的結(jié)果卻是：“雷鋒，人品得分：2;評價：算了，跟你沒什么人品好談的……”
而且，按照這個計算器的算法，岳飛人品不敵秦檜，武松人品不敵西門慶，孫悟空人品不敵白骨精……
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【解析】 可以有不同的看法，但無論哪種觀點，態(tài)度要鮮明，回答問題要抓住重點，揭露實質(zhì)，不可泛泛而談。
【答案】?、俜磳@種低俗無聊的“惡搞”。對嚴肅保持敬畏，對崇高保持敬意，這是一個民族自豪感和自信心的體現(xiàn)，尤其在未成年人心中不能讓崇高感淪喪，這對他們的人生觀、價值觀肯定會產(chǎn)生潛移默化的不良影響。②反對這種低俗無聊的游戲。盡管軟件的制作者特地標明“僅供娛樂參考”，但并非所有人特別是未成年人都具有良好的辨別力和判斷力;如果誤以為它是科學的計算成果，就容易產(chǎn)生不良影響。③要用科學的態(tài)度對待科學。難道說只要把它的“計算”結(jié)果顛倒一下，如讓雷鋒的人品得高分，就可以贏來滿堂喝彩嗎?抨擊“人品計算器”以及類似的“惡搞”，要擺事實講道理，尤其要講科學道理，這才是問題的關(guān)鍵。④不必太緊張。“惡搞”雖然離譜，也確實顛覆了主流價值觀，但道德并不會因為一個“惡搞”而淪喪;見怪不怪，其怪自敗，過分緊張反而可能助長這些不良風氣的盛行。
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