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高考語文第一輪單元復(fù)習(xí)檢測題及答案

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高考語文第一輪單元復(fù)習(xí)檢測題及答案

  掌握好答題的技巧,會讓你在語文考試中得心應(yīng)手。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考語文第一輪單元復(fù)習(xí)檢測題及答案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  高考語文第一輪單元復(fù)習(xí)檢測題

  一、基礎(chǔ)知識(共18分,每小題3分)

  1.下列各組中加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()

  A.笑靨(yàn) 瓦礫(lì) 霎(shà)時 劊(kuài)子手

  B.嗟(jiē)怨 連累(lěi)諦聽(dì) 汗涔涔(cén)

  C.繡衾(jīn) 奇葩(pā) 吁(xū)氣 哥哥行(háng)

  D.信箋(jiān)神龕(kān)熨(yùn)平 白泠(líng)泠

  2. 下列句子中有錯別字的一項(xiàng)是()

  A.你待要笙歌引至畫堂前,我道這姻緣敢落在他人后。

  B.念竇娥伏侍婆婆這幾年,遇時節(jié)將碗涼槳奠;你去那受刑法尸骸上烈些紙錢,只當(dāng)是把你亡化的孩兒薦。

  C.像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場面的家伙,正是愚妄的世人所醉心的。

  D.梅家的一個年輕的小姐,很賢惠,也很規(guī)矩。

  3.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有誤的一項(xiàng)是()

  A.外,外末的簡稱,扮演老年男子;凈,俗稱“花臉”,扮演性格剛烈或粗暴的男子。

  B.曹禺(1910--1996),原名萬家寶?,F(xiàn)代著名劇作家。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等劇作,其中《雷雨》創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代,寫了周魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。

  C.莎士比亞(1464--1616),歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的劇本流傳下來的有三十多種,其中著名的有《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》等。

  D.折,相當(dāng)于現(xiàn)代的“幕”,所有的雜居都只能是四折。雜劇規(guī)定,每一折戲,唱詞一套曲子,每一支曲子用一個宮調(diào)。

  4. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符使用無誤的一項(xiàng)是()

  A.按照中國醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)理論,在正常情況下,風(fēng)是自然界“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。在異常情況下,風(fēng)又是一種致病的因素。

  B.我不知道他們到底稱贊我什么?是文章寫得好,還是勇氣可嘉?抑或根本就不是稱贊,只是對于失敗者的無可奈何的安慰。

  C.當(dāng)競賽裁判組負(fù)責(zé)人宣布:今天的演講比賽藍(lán)隊(duì)獲勝時,比賽大廳里響起了長時間的熱烈的掌聲。

  D.與此同時,正如藍(lán)皮書所指出的,解決“蟻?zhàn)?rdquo;問題應(yīng)著力縮小二、三線城市的差距,對二、三線城市給予更多的政策支持以真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的有效分流。

  5.下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

  A.日元不斷貶值,其勢如破竹的下跌勢頭,使已經(jīng)遭受金融危機(jī)重重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。

  B.在NBA打球的中國球員,現(xiàn)在只剩下姚明和易建聯(lián)了,倆人在比賽之余,舉案齊眉,關(guān)系很好。

  C.青龍鎮(zhèn)為迎接上級扶貧檢查,把幾個村的牲畜集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金的報(bào)道,令人嘆為觀止。

  D.讓中小學(xué)生“減負(fù)”讓人如此牽腸掛肚,是因?yàn)樗汝P(guān)乎千家萬戶的孩子,又關(guān)乎祖國的命運(yùn)和民族的明天。

  6.下列各句中沒有語病的的一項(xiàng)是()

  A.在吳征鎰?chuàng)巍吨袊参镏尽分骶幍臅r候,凡是擬用稿件,都要仔細(xì)審核校對,在稿子上密密麻麻地修改,有時候?qū)徃宓囊庖姳雀遄颖旧淼淖謹(jǐn)?shù)還多。

  B.2月15日,當(dāng)記者問梅德韋杰夫是否想讓兒子出國留學(xué)時,他給予了否定的回答。

  C.當(dāng)她高高舉起廣州亞運(yùn)會的火炬時,她對火炬?zhèn)鬟f有著自己的理解:火炬?zhèn)鬟f不僅僅是傳遞激情和夢想,更重要的是傳遞一個民族不屈服的精神。

  D.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?

  二、填空(共8分,每空1分)

  7.(1)關(guān)漢卿,號己齋叟,金末元初大都人。代表作是《竇娥冤》,全名是 。與 、 、 合稱元曲四大家。

  (2) ,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊涂了盜跖、顏淵? ,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個怕硬欺軟, !地也, !天也,你錯勘賢愚枉做天。

  三、閱讀題

  (一)閱讀下面的選文,回答后面的問題。

  魯大海 (如夢初醒)這三個沒有骨頭的東西!他們就把礦上的工人們賣了!哼,你們這些不要臉的董事長,你們的錢這次又靈了。

  周萍 (怒)你混賬!

  周樸園 不許多說話。(回頭向大海)魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話──礦上已經(jīng)把你開除了。

  魯大海 開除了!?

  周沖 爸爸,這是不公平的。

  周樸園 (向周沖)你少多嘴,出去!

  周沖 憤然由中門下。

  魯大海 好,好。(切齒)你的手段我早明白,只要你能弄錢,你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人,你還──

  周樸園 你胡說!

  魯侍萍 (至大海前)走吧,別說了。

  魯大海 哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險(xiǎn),──

  周樸園 (厲聲)下去!

  仆人們 (拉大海)走!走!

  魯大海 你故意淹死了兩千二百個小工,每一個小工的性命你扣三百塊錢!姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還──

  周萍 (沖向大海,打了他兩個嘴巴)你這種混賬東西!

  大海還手,被仆人們拉住。

  周萍 打他!

  魯大海 (向周萍)你!

  仆人們一齊打大海。大海流了血。

  周樸園 (厲聲)不要打人!

  仆人們住手,仍拉住大海。

  魯大海 (掙扎)放開我,你們這一群強(qiáng)盜!

  周萍 (向仆人們)把他拉下去!

  魯侍萍 (大哭)這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前)你是萍,……憑——憑什么打我的兒子?

  周萍 你是誰?

  魯侍萍 我是你的──你打的這個人的媽。

  魯大海 媽,別理這東西,小心吃了他們的虧。

  魯侍萍 (呆呆地望著周萍的臉,又哭起來)大海,走吧,我們走吧!

  大海為仆人們擁下,侍萍隨下。

  8.周樸園對周萍、周沖兩個兒子分別說“不許多說話”、“你少多嘴”其用意是什么?(4分)

  答: 。

  9.魯侍萍“你是萍,……憑——憑什么打我的兒子?”這一句的語言妙在哪里,表現(xiàn)了侍萍怎樣的感情?(4分)

  答: 。

  10.這個片斷中有許多矛盾沖突,其中最基本的矛盾沖突是什么?(2分)

  答: 。

  (二)閱讀下面的選文,回答后面的問題。

  竇娥冤第四折節(jié)選

  〔竇天章云〕 帶那蔡婆婆上來。我看你也六十外人了,家中又是有錢鈔的,如何又嫁了老張, 做出這等事來?

  〔蔡婆婆云〕 老婦人因?yàn)樗麪攦簝蓚€救了我的性命,收留他在家養(yǎng)膳過世;那張?bào)H兒常說要將他老子接腳進(jìn)來,老婦人并不曾許他。

  〔竇天章云〕 這等說,你那媳婦就不該認(rèn)做藥死公公了。

  〔魂旦云〕 當(dāng)日問官要打俺婆婆,我怕他年老受刑不起,因此〔口昝)認(rèn)做藥死公公,委實(shí)是屈招個!

  〔唱〕

  【梅花酒】你道是咱不該,這招狀供寫的明白。本一點(diǎn)孝順的心懷,倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還復(fù)勘,怎將咱屈斬首在長街!第一要素旗槍鮮血灑,第二要三尺雪將死尸埋,第三要三年旱示天災(zāi),咱誓愿委實(shí)大。

  【收江南】呀,這的是衙門從古向南開,就中無個不冤哉。痛殺我嬌姿弱體閉泉臺,早三年以外,則落的悠悠流恨似長淮。

  〔竇天章云〕

  端云兒也,你這冤枉我已盡知,你且回去。待我將這一起人犯,并原問官吏,另行定罪,改日做個水陸道場,超度你生天便了。

  〔魂旦拜科,唱〕

  【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬民除害。……囑咐你爹爹,收養(yǎng)我奶奶??蓱z他無婦無兒,誰管顧年衰邁!再將那文卷舒開,〔帶云〕爹爹,也把我竇娥名下,〔唱〕屈死的強(qiáng)伏罪名兒改。

  11.【梅花酒】曲中“我只道官吏每還復(fù)勘,怎將咱屈斬首在長街!”這句唱詞比課文節(jié)選第三折中的“我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日伏法場典刑”這句話對當(dāng)時的社會揭露得更深刻,試簡要分析。(4分)

  答: 。

  12.【收江南】曲中“這的是衙門從古向南開,就中無個不冤哉”是將俗語“衙門從古向南開,有理沒錢莫進(jìn)來”改造而成的,前者比后者反映的當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)更深刻,試結(jié)合《竇娥冤》簡析。(4分)

  答: 。

  13.你如何理解作者借竇娥之口為當(dāng)時社會開出的藥方——“從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬民除害”? (4分)

  答: 。

  14.【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹,收養(yǎng)我奶奶??蓱z他無婦無兒,誰管顧年衰邁”再次展示了竇娥善良的心靈,請聯(lián)系竇娥悲劇簡析。(4分)

  答: 。

  四、語言表達(dá)及應(yīng)用(共12分,每小題4分)

  15.仿照下面的一句話,另寫一句結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容豐富且有一定哲理的話。

  蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞,但一個在創(chuàng)造,一個卻在虛度;創(chuàng)造者給生活奉獻(xiàn)的是甜美的蜜糖,虛度者留下的是一堆毫無用處的垃圾。

  答: 。

  16.下面是艾青《歸來的歌》詩中的整句,試用散句表述,意思不能改變。

  即使我們是一支蠟燭\也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”\即使我們只是一根火柴\也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀\即使我們死后尸骨都腐爛了\也要變成磷火在荒野中燃燒。

  答: 。

  17.把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?只寫序號)

  (1)百般不能排解思情,不妨往詩中尋個消遣處。

  (2)王維的相思亦有畫意;來日綺窗前,寒梅著花未?

  (3)從古至今,鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。

  (4)沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能表達(dá)。

  (5)詩云:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

  答: 。

  五、作文(40分)

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  今年6月11日,西安男子劉世奎因?qū)鹤訉W(xué)習(xí)不滿意,多次毆打兒子,致兒子非正常死亡。西安市人民檢察院以故意傷害罪,對劉世奎提起訴訟。日前,西安市中院一審宣判,判處劉世奎12年有期徒刑。

  “為了兒子,可以連命都不要”的劉世奎,用他簡答粗暴的教育方式,致其9歲的兒子帶著一身的傷痕,離開了人世,而37歲的他,則將背負(fù)著對兒子的愧疚,面臨12年的牢獄生涯。

  請你認(rèn)真閱讀以上材料,任選一個角度,發(fā)表你自己的看法。要求:寫一篇議論文。,不少于800字。

  高考語文第一輪單元復(fù)習(xí)檢測參考答案

  一、1. B(A靨yèC衾qīnD熨yù)2.B(槳—漿)3.D(有的是四折一楔子。)4.D(A括號放在“六氣”之后;B問號改為逗號,句號改為文號;C冒號改為逗號。)5.D(A勢如破竹:指節(jié)節(jié)勝利,不可阻擋,指好的方面;B舉案齊眉:指夫妻相敬;C嘆為觀止:贊嘆所見事物好到了極點(diǎn)。)6.C(A成分殘缺,將“吳征鎰”提到句首,或在“都要仔細(xì)審核校對”前加主語;B有歧義,“他給予了否定的回答”指代不明;D意思反了。)

  二、7.(1)《感天動地竇娥冤》、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。(2)有日月朝暮懸、為善的受貧窮又命短、卻原來也這般順?biāo)拼⒛悴环趾么鹾螢榈亍?/p>

  三、(一)8.對周萍說“不許多說話”是害怕周萍吃虧,對周沖說“你少多嘴”是阻止周沖長他人志氣;生怕兒子們壞自己的事。9.作者巧妙地運(yùn)用了諧音的手法,表現(xiàn)了母子相見卻不能相認(rèn)的痛苦和對大兒子周萍極度失望的復(fù)雜心情。10.魯大海和仆人們──工人階級和資本家走狗的矛盾沖突。(二)11.“我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日伏法場典刑”,這僅是對當(dāng)時司法黑暗的揭露,“不打不招”,這是當(dāng)時司法審案時采用的首要方法,這方法不知是多少人屈打成招,而“我只道官吏每還復(fù)勘,怎將咱屈斬首在長街”揭露了官吏們敷衍公事、草菅人命的罪惡。12.后者僅揭露貪贓枉法的現(xiàn)象,而前者進(jìn)一步揭露了貪贓枉法造成的嚴(yán)重后果,指出元代黑暗社會無官不貪、無案不冤的社會現(xiàn)象。13.這表現(xiàn)了關(guān)漢卿對變革黑暗現(xiàn)實(shí)、改造吏治的渴望,但卻把這一理想寄托在皇帝身上,這表明關(guān)漢卿無法擺脫時代的局限,無法超越歷史。14.這幾句唱詞,進(jìn)一步表明了竇娥的善良本性。她的孝道至死不渝。除了平反,她想到既不是自己的父親,也不是自己,而是無依無靠的婆婆。這樣使得竇娥的品格更見高尚。同時,也加重了竇娥的悲劇色彩。一個具有犧牲精神的人,居然落得如此下場,這是一個時代的悲劇。

  四、15.春蠶和蜘蛛都在吐死結(jié)網(wǎng),但一個在奉獻(xiàn),一個卻在索取;奉獻(xiàn)者將自己打造得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),而索取者卻時時遭受風(fēng)雨的打擊。16. 即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該一燃到底,“蠟炬成灰淚始干”。 即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻閃耀一次,從而點(diǎn)起熊熊大火。即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成一閃一閃的磷火,在荒野中,顯示我們的存在,顯示我們曾經(jīng)奮斗過。17.(3)(1)(5)(2)(4)

  五、略。

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