高中語文《張衡傳》文言知識點總結(jié)
高中語文《張衡傳》文言知識點總結(jié)
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高中語文《張衡傳》文言知識點總結(jié)
1.通假字
(1)員徑八尺 (“員”通“圓”)
(2)陰知奸黨名姓,一時收禽(“禽”通“擒”)
﹙3﹚傍行八道 (“傍”通“旁”)
(4)形似酒尊 (“尊”通“樽”)
2.解釋下列加點詞語的古今義:
(1)常從容淡靜。 古: 言行舉止適度得體。 今: 不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。
(2)舉孝廉不行。 古: 不去赴任。 今: 不可以。
(3)公車特征拜郎中。古: 特地征召。 今:可以作為人或事物特點的征象標志
(4)覆蓋周密無際。 古:四周嚴密。 今:周到細致
(5)尋其方面,乃知震之所在。 古: 今:相對的或并列的幾個人或事物中的一部分。
(6)衡下車,治威嚴。 古: 官吏初到任。 今:從車上下來。
3.詞類活用
(1)妙盡璇璣之正。(正,形容詞活用為名詞,道理)
(2)大將軍鄧騭奇其才 (奇,形容詞的意動用法,認為……與眾不同)
(3)又多豪右 (多,形容詞活用作動詞,多有)
4.翻譯下列句子并總結(jié)句式特點:
(1)飾以篆文、山龜、鳥獸之形 (狀語后置)
(2 自書典所記,未之有也。(賓語前置)
(3)后數(shù)日驛至,果地震隴西。(省略句)
(4)舉孝廉不行,連辟公府不就。(被動句)
5.一詞多義
因
?、僖蛉刖?,觀太學(于是)
?、诿晒蕵I(yè),因遺策(沿襲)
?、垡蚱鋭荻麑е?順著)
④因賓客至藺相如門前謝罪
(通過、經(jīng)由)
⑥衡乃擬班固《兩都》《二京賦》,因以諷諫(憑借)
?、咭驌襞婀谧?,殺之。(趁機)
乃
?、倬几禃昴顺伞?才)
?、谒炷搜泻岁庩?就)
?、蹎柦袷呛问?,乃不知有漢,無論魏晉(竟、卻)
④政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓(于是,就)
?、轄柶湮鹜烁钢?。(你的)
?、藿衿渲悄朔床荒芗?。(竟然)
?、弋斄⒄吣斯臃鎏K。(是)
?、鄬て浞矫?,乃知震之所在。(于是,就)
屬zhǔ
?、?平原君使者冠蓋相屬于魏(連接)
?、?衡少善屬文(連綴)
?、?屬予作文以記之(囑咐)
?、?舉酒屬客(勸人喝酒)
屬shǔ
?、菝麑俳谭坏谝徊?屬于)
?、拊诠撬?,司命之所屬,無奈何也(掌管)
⑦吾屬今為之虜矣(輩)
?、嘤辛继锩莱厣V裰畬?類)
善:
?、?擇其善者而從之,其不善者而改之。(好的)
?、?積善成德而神明自得,圣心備焉。(善行)
③ 安帝雅聞衡善術(shù)學。(擅長)
④ 楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。(交好)
?、?不如因善遇之。(好好地)
?、?善刀而藏之。(通“繕”,擦拭)