高三語(yǔ)文古詩(shī)詞復(fù)習(xí)資料
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高三語(yǔ)文古詩(shī)詞復(fù)習(xí)資料
1.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(11分)
秋日題竇員外崇德里新居
劉禹錫
長(zhǎng)愛(ài)街西風(fēng)景閑，到君居處暫開(kāi)顏。
清光門(mén)外一渠水，秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。
疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。
莫言堆案無(wú)余地，認(rèn)得詩(shī)人在此間。
【注】堆案，堆積案頭，謂文書(shū)甚多。
(1)聯(lián)系全詩(shī)，概括作者“開(kāi)顏”的原因。(4分)
(2)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫(xiě)景藝術(shù)。(4分)
(3)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?(3分)
2.(2014江蘇，10)閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(11分)
休暇日訪王侍御不遇
韋應(yīng)物
九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。
怪來(lái)詩(shī)思清人骨，門(mén)對(duì)寒流雪滿山。
訪隱者不遇成二絕(其二)
李商隱
城郭休過(guò)識(shí)者稀，哀猿啼處有柴扉。
滄江白石漁樵路，日暮歸來(lái)雨滿衣。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一首詩(shī)中作者情緒的變化過(guò)程。(3分)
(2)第二首詩(shī)中從哪些地方可看出“隱者”的身份?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
(3)請(qǐng)分別賞析兩首詩(shī)結(jié)句的表達(dá)效果。(5分)
3.(2012江蘇，9)閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。(10分)
夢(mèng)江南
溫庭筠
千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。
(1)詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么?(2分)
(2)詞中三、四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。(4分)
4.(2015蘇州期末，10)閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。(11分)
斜谷郵亭玩海裳花
【唐】顧非熊①
忽識(shí)海裳花，令人只嘆嗟。
艷繁惟共笑，香近試堪夸。
駐騎忘山險(xiǎn)，持杯任日斜。
何川是多處，應(yīng)繞羽人②家。
同兒輩賦未開(kāi)海裳
【金】元好問(wèn)
翠葉輕籠豆顆勾，胭脂濃抹蠟痕新。
殷勤留著花梢露，滴下生紅可惜春。
【注】①顧非熊：唐代詩(shī)人，蘇州人。少小聰明，后卻困舉場(chǎng)三十余年。做過(guò)盱眙尉，后 棄官隱居茅山。②羽人：道教稱(chēng)道士為羽士、羽人。
(1)第一首詩(shī)以“玩海棠花”為題并貫穿全篇，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
(2)第二首詩(shī)的一二兩句，如何描寫(xiě)“未開(kāi)海棠”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
(3)兩首詩(shī)都寫(xiě)海棠，表達(dá)的思想感情有何不同?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)
5.(2015蘇北四市期末，10)閱讀下面兩首宋詞，回答問(wèn)題。(11分)
減字木蘭花
王安國(guó)
畫(huà)橋流水，雨濕落紅飛不起。月破黃昏，簾里余香馬上聞。
徘徊不語(yǔ)，今夜夢(mèng)魂何處去?不似垂楊，猶解飛花入洞房①。
減字木蘭花
蔣氏女②
朝云橫度，轆轆車(chē)聲如水去。白草黃沙，月照孤村三兩家。
飛鴻過(guò)也，萬(wàn)結(jié)愁腸無(wú)晝夜。漸近燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。
【注】①洞房：幽深的居室。②蔣氏女，蔣興祖之女。靖康年間金兵南侵時(shí)，蔣興祖奮勇抵抗，壯烈殉國(guó)。其女為金賊擄去，途中題字于雄州驛。
(1)王詞寫(xiě)的是什么季節(jié)?請(qǐng)找出具體依據(jù)。(3分)
(2)蔣詞上片寫(xiě)景，運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
(3)兩詞中“飛花”和“飛鴻”的意象，各自蘊(yùn)含了詞人怎樣的情感?(4分)
(1)朋友新居落成;周?chē)吧珒?yōu)美;白己心情閑適;主人品味高雅;賓主志同道合。
(2)選取景物，鋪陳描摹(一渠水、數(shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥);移步換景，富有層次(由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi));虛實(shí)結(jié)合，寓情于景(通月朗、待春還)。
(3)贊美恭維之意;羨慕向往之情;志趣相同之感。
【答案】乘興而往——悵惘不遇——欣賞嘆慕
【解析】“九日驅(qū)馳”是欣然前往的，“尋君不遇又空還”是悵惱的，友人“詩(shī)思清人骨”是值得欣賞的。認(rèn)真把握、解讀每句詩(shī)，情感的體悟應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。
【評(píng)點(diǎn)】關(guān)于情感變化的題型，江蘇已經(jīng)命制幾次了，最為典型的是2009年命制的岳飛《滿江紅•登黃鶴樓有感》中的一題：詞的開(kāi)頭寫(xiě)作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說(shuō)“再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化?如此題型，應(yīng)給予學(xué)生好好地訓(xùn)練。
【答案】城里少有人知;家住深山;與漁樵為伍;居室簡(jiǎn)陋。
【解析】“城郭休過(guò)識(shí)者稀”，是言不要經(jīng)過(guò)城郭，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他的人少;“哀猿啼處”，是言他住在深山老林里，不然哪里來(lái)的“猿啼”;(此句有點(diǎn)深)“柴扉”，是言他家居簡(jiǎn)陋;“漁樵路”，是言他過(guò)著漁樵生活，是隱也;“日暮歸來(lái)雨滿衣”，是言他完全與山相融也，亦隱也。
【評(píng)點(diǎn)】此題亦是好題，考查考生對(duì)詩(shī)歌信息的捕捉能力，如果連這點(diǎn)能力尚且缺乏，那就無(wú)甚言語(yǔ)了。
【答案】第一首詩(shī)的結(jié)句，友人的家門(mén)前寒風(fēng)陣陣，正對(duì)家門(mén)的山滿覆白雪，從觸覺(jué)、視覺(jué)的角度寫(xiě)出了友人住處清冷的環(huán)境，一是揭示前句友人詩(shī)風(fēng)的成因，二是象征友人清廉高潔的品性;第二首詩(shī)的結(jié)句，傍晚回來(lái)，山雨打濕了所有的衣衫，想像(或虛寫(xiě))友人整天與山為伍、與自然相融的隱逸情趣，(或者從作者角度作答亦可)表達(dá)作者對(duì)友人隱逸生活的羨慕之情。
【評(píng)點(diǎn)】此題亦好，不刁鉆，應(yīng)適合考生的口味。
答案：“恨”是指思婦對(duì)于遠(yuǎn)在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久遠(yuǎn)不歸，思婦這思念便上升為一種怨恨，越怨恨，越見(jiàn)思婦思念之深之切。
標(biāo)準(zhǔn)答案：思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。
答案：悲戚哀傷、愁思難遣、孤獨(dú)寂寞、青春流逝的主人公形象。主人公夜深望月寄相思，而山月無(wú)情，全然不懂主人公一腔心事，自然也就無(wú)從傳遞相思情了;眼前百花白白飄落，水風(fēng)全然不知也不覺(jué)更無(wú)憐，卻依然催落一地華英，暗喻主人公的青春消逝卻無(wú)人憐的哀怨。情景交融，委婉含蓄。
標(biāo)準(zhǔn)答案：主人公滿腹哀怨，對(duì)月懷遠(yuǎn)，月卻不解;臨水看花，花自飄零，無(wú)人憐惜?？坍?huà)了一位孤獨(dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。
答案：碧云在空中飄忽不定，最終消沉在天邊，結(jié)句利用象征的手法，用“碧云斜”象征人的心情消沉;用碧云的飄忽不定象征人的心神不寧。以景結(jié)詞，委婉含蓄，蘊(yùn)味悠長(zhǎng)，而又情景交融。
標(biāo)準(zhǔn)答案：借景抒情。把天涯之思投向無(wú)邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。
[解析]此詞屬于小令，短小精悍，完全解讀得細(xì)細(xì)品味其中每個(gè)字。同時(shí)得注意其中的中學(xué)課本常遇見(jiàn)的“天涯”(“天涯共此時(shí)”)“山月”(“不知乘月幾人歸”)“落花”(“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”)“碧云”(“碧云天，黃葉地”)等意象以及情景交融的詩(shī)句、詞句。
[評(píng)點(diǎn)]此詩(shī)鑒出得好，節(jié)省閱讀時(shí)間，又包羅選修所學(xué)，學(xué)以致用，命題者實(shí)為有心人!
10. (1)忽識(shí)贊嘆一-賞花夸香一沉醉忘歸——想象(花繞羽人家的)美景。(每點(diǎn)1分)
以翠葉襯花苞，描繪花苞的態(tài)和色。(1分)運(yùn)用比喻進(jìn)行描摹，“豆顆勻”把海 棠花苞比作大小均勻的顆顆豆粒，“胭脂濃”描繪出海棠花蕾如濃抹的胭脂一般深紅，“蠟 痕新”謂花苞光澤嬌嫩。(2分)
第一首詩(shī)前三聯(lián)表達(dá)詩(shī)人賞花時(shí)閑適而安逸的心境(1分)，最后一聯(lián)表達(dá)對(duì)隱逸 生活的向往(1分)。
第二首詩(shī)細(xì)致描摹海棠花蕾滿含深情想要留住花梢上露珠的情態(tài)(1分)，借此來(lái)叮嚀 “兒輩”們要珍惜如花蕾般欲放未放的青春時(shí)光(1分)。
參考答案
(1)(3分)暮春(春季)(1分)。“落紅”(1分)，“(垂楊)飛花”(1分)。
(2)(4分)①比喻，以流水喻車(chē)聲;②白描，“白草黃沙”“月照孤村”景物描寫(xiě)不加渲染;③視聽(tīng)結(jié)合，“朝云”“白草黃沙”“月照孤村”是視覺(jué)，“轆轆車(chē)聲”是聽(tīng)覺(jué);④動(dòng)靜結(jié)合，“朝云橫渡”“轆轆車(chē)聲”是寫(xiě)動(dòng)，“白草黃沙”“月照孤村”是寫(xiě)靜。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可)
(3)(4分)①“飛花”入洞房，反襯詞人與戀人天各一方，歡聚不再，蘊(yùn)含了詞人離別之苦;(2分)②“飛鴻”南歸，反襯詞人身陷賊手不得自由的處境，蘊(yùn)含了詞人家園之思與國(guó)破之痛。(2分)
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